一、什么是MIS管理信息系統專業

管理信息系統，英文名是Management Information Systems，是指研究利用信息技術，對信息進行收集、傳遞、存儲、加工、整理，從而提高經營效率、達到策略目標。美國各大學(xue)的商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)及部分(fen)(fen)信(xin)息研(yan)究學(xue)院(yuan)(yuan)會開(kai)設MIS課程以供學(xue)習，這一專業按照不同學(xue)校學(xue)院(yuan)(yuan)設置側重點(dian)可以大致分(fen)(fen)為五個方向(xiang)：

1、信(xin)息技術管(guan)理（Information Technology Management）

2、信息安全政(zheng)策管(guan)理（Information Security Policy Management）

3、信息技術（Information Technology）

4、數據科學（Data Science）

5、圖書(shu)館(guan)信(xin)息科學（Library Information Science）

總(zong)體而言，這五個(ge)方向差(cha)距并不是特別(bie)大，基本都是包含了這五個(ge)方向相關(guan)課程。申請的學生背(bei)景在前文中也有(you)所提及，主要以理工科(ke)(ke)想轉技術管理崗或商科(ke)(ke)有(you)一定(ding)編(bian)程背(bei)景申請者(zhe)。

二、怎么申請美國MIS管理信息系統專業

雖然 MIS 分(fen)屬商(shang)學(xue)(xue)院與工(gong)學(xue)(xue)院，但是申請(qing)的(de)(de)要求大同小異(yi)，有(you)沒(mei)有(you)工(gong)作經驗，有(you)沒(mei)有(you)計(ji)算(suan)機背景，語言考(kao)試成績(ji)如何，這些(xie)都會是學(xue)(xue)校選擇的(de)(de)標準，所以建議根據自己(ji)的(de)(de)情況，利用自身優勢來(lai)選擇方(fang)向和學(xue)(xue)校。理工(gong)科的(de)(de)學(xue)(xue)生如果想(xiang)繼續這方(fang)面的(de)(de)學(xue)(xue)習，就可以申請(qing)理工(gong)學(xue)(xue)院下面偏重數學(xue)(xue)或(huo)計(ji)算(suan)機方(fang)面的(de)(de)信息(xi)管理專業(ye)來(lai)學(xue)(xue)習，還有(you)一(yi)些(xie)商(shang)學(xue)(xue)院下面的(de)(de)偏計(ji)算(suan)機的(de)(de)也可以考(kao)慮。

管理信息系統(tong)還有(you)一(yi)些(xie)項(xiang)目(mu)(mu)是針對有(you)工作經(jing)(jing)驗的(de)(de)人開設的(de)(de)，這類(lei)項(xiang)目(mu)(mu)通(tong)常時間(jian)較短(duan)，課程(cheng)設置比(bi)較綜合，偏向管理。沒有(you)工作經(jing)(jing)驗的(de)(de)也可以通(tong)過實習或(huo)項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)驗來(lai)彌補，嘗試申(shen)請這類(lei)項(xiang)目(mu)(mu)。在(zai)具(ju)體選擇學校過程(cheng)中(zhong)可以參(can)照(zhao)MIS的(de)(de)專(zhuan)業(ye)排名，根(gen)據自己的(de)(de)喜好(hao)和未(wei)來(lai)的(de)(de)職業(ye)發展規劃來(lai)進(jin)行選擇。

先修課(ke)程方面(mian)，建議商(shang)科想通過(guo)MIS轉(zhuan)CS的(de)(de)(de)可以提(ti)前自(zi)己學習一些編程方面(mian)的(de)(de)(de)知識，這樣在申(shen)請的(de)(de)(de)時候，更符合項目(mu)的(de)(de)(de)要求，體現出自(zi)己轉(zhuan)專業(ye)的(de)(de)(de)主動性，后續(xu)課(ke)程學習也會更容易。

工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)是(shi)國(guo)外學校(xiao)比較重視的(de)一(yi)(yi)項，有工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)的(de)申(shen)請者會加(jia)分很多(duo)，因為你對項目(mu)(mu)的(de)需求會更加(jia)明(ming)確，相應對語言和(he)成績的(de)要(yao)求會稍微低一(yi)(yi)些(xie)。沒(mei)有工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)也可(ke)以用實習(xi)經驗(yan)或一(yi)(yi)些(xie)項目(mu)(mu)、科研(yan)經驗(yan)來彌補，實習(xi)做的(de)工(gong)(gong)作(zuo)盡量(liang)和(he)項目(mu)(mu)貼合，體(ti)現出(chu)你對申(shen)請領域的(de)了解和(he)熱(re)情。

還有，申請MIS好多都在糾(jiu)結要考GRE還是GMAT。GRE的(de)適用(yong)范圍更(geng)廣(guang)一(yi)些，申請偏(pian)計算機的(de)和(he)偏(pian)商科的(de)都可以；GMAT更(geng)適用(yong)于偏(pian)商科的(de)，一(yi)些偏(pian)技(ji)術的(de)項目只要GRE成(cheng)績(ji)。但如(ru)果要用(yong)GMAT成(cheng)績(ji)也不是不可以，如(ru)果真的(de)喜歡那個項目，又只要GRE成(cheng)績(ji)，也是可以給小蜜發郵件商量的(de)。

至(zhi)于GPA、GMAT成(cheng)績(ji)要求多少(shao)，可以到喜歡的項目去查(cha)看(kan)，與整體申(shen)請沒(mei)有太大差別。部分項目申(shen)請會需要Video Essay。

三、美國管理信息系統專業就業前景好嗎

根(gen)據美國勞(lao)工(gong)統(tong)計(ji)局公布的(de)數據，從事MIS職業(ye)的(de)年(nian)薪(xin)中位數為131,600美元（約(yue)折合(he)人民(min)幣117萬），而(er)目前，市場(chang)對(dui)于信(xin)息(xi)系統(tong)、業(ye)務(wu)運營與管(guan)理綜(zong)合(he)型(xing)人才的(de)需求(qiu)量很大。勞(lao)工(gong)局預計(ji)，從2014年(nian)到(dao)2024年(nian)，計(ji)算機和信(xin)息(xi)管(guan)理人員的(de)就(jiu)業(ye)崗位將增長15%。

MIS專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才在(zai)企業(ye)(ye)里會擔任以下三(san)類工作角色，分(fen)別為(wei)：企業(ye)(ye)管理(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)、信(xin)息處理(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)和業(ye)(ye)務處理(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)。目(mu)前(qian)(qian)美國MIS專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)前(qian)(qian)景(jing)良好。以卡(ka)耐(nai)基(ji)梅隆大(da)學為(wei)例，卡(ka)內基(ji)梅隆大(da)學管理(li)(li)信(xin)息系(xi)統MIS專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生狀(zhuang)況(kuang)如下：而其中37%就(jiu)業(ye)(ye)于咨(zi)詢行業(ye)(ye)，33%的人(ren)(ren)從事技術工作，18%的人(ren)(ren)在(zai)金融(rong)業(ye)(ye)發展(zhan)，另外(wai)12%的人(ren)(ren)就(jiu)職(zhi)于其他行業(ye)(ye)（有重合）。

四、好的美國管理信息系統專業院校推薦

1、麻省理工學院

MIT的SDM的課(ke)程是為管理(li)信息中初級專業人(ren)員提供的，致力(li)于(yu)(yu)培養學生的系統思維，從而管理(li)復(fu)雜的技術、社(she)會問題。SDM畢業生工作從事于(yu)(yu)軟件(jian)/技術、能(neng)源、汽車(che)、航空航天(tian)、金(jin)融、醫療設(she)備、政府等多行(xing)業，包括高(gao)級產品經理(li)、系統架(jia)構師、硬件(jian)工程總(zong)監、工程技術副總(zong)裁(cai)等職位(wei)。

2、卡耐基梅隆大學

CMU MISM專業(ye)隸(li)屬于(yu)漢斯學院，課程具(ju)有(you)多種專門的學術途徑，通過(guo)體驗(yan)式(shi)學習和課外規劃(hua)強(qiang)調(diao)多學科思維、團(tuan)隊(dui)合作(zuo)和領(ling)導力。近三年，該專業(ye)畢業(ye)生(sheng)(sheng)分別從事(shi)于(yu)以下行業(ye)、公(gong)司：技術（35%）、咨詢（18%）、銀行財政（12%）、零售(shou)（6%）、健康(kang)護理（4%），還有(you)其(qi)余(yu)25%畢業(ye)生(sheng)(sheng)從事(shi)于(yu)制造、能源、運輸、政府等行業(ye)部(bu)門。畢業(ye)生(sheng)(sheng)平均起(qi)薪為104590美元。

該專(zhuan)業分為(wei)兩種(zhong)學習(xi)(xi)模式(shi)。16個月包括(kuo)3學期(qi)（秋季(ji)(ji)、春季(ji)(ji)、暑(shu)期(qi)實習(xi)(xi)、秋季(ji)(ji)）；12個月的(de)三個學期(qi)為(wei)夏季(ji)(ji)、秋季(ji)(ji)、春季(ji)(ji)，選擇這種(zhong)學習(xi)(xi)方式(shi)至少需要(yao)三年的(de)專(zhuan)業工作(zuo)經驗。

3、亞利桑那大學

UA的MIS專業(ye)項目在USnews信息系統項目排名中位列(lie)第一(yi)，通(tong)過課程(cheng)的學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)生(sheng)將使用IT來(lai)支(zhi)持(chi)業(ye)務(wu)流程(cheng)和戰略需要(yao)(yao)，解(jie)決(jue)當今技(ji)術驅(qu)動型商(shang)業(ye)世(shi)界的挑戰。學(xue)(xue)生(sheng)首先要(yao)(yao)學(xue)(xue)習包括30-33學(xue)(xue)分的核心課程(cheng)，然后在安全與(yu)信息保障（SIA）、商(shang)業(ye)智能和分析(xi)（BIA）或(huo)管理(li)業(ye)務(wu)運營(ying)（MBO）三個方向選擇至少(shao)三門課程(cheng)，最后參與(yu)實習。但學(xue)(xue)生(sheng)如果在學(xue)(xue)習前沒有工作經驗，則需要(yao)(yao)參加(jia)財(cai)務(wu)會計和市場營(ying)銷或(huo)運營(ying)管理(li)的額外(wai)課程(cheng)。

4、德克薩斯大學奧斯汀分校

學(xue)生(sheng)將采用深度學(xue)習、物聯網、區塊鏈等技(ji)術(shu)(shu)。該(gai)計劃的(de)(de)跨(kua)學(xue)科(ke)課(ke)程專門旨在(zai)為學(xue)生(sheng)提供領導技(ji)能和(he)這些技(ji)術(shu)(shu)知識，同時讓學(xue)生(sheng)在(zai)新興(xing)的(de)(de)信息系統和(he)技(ji)術(shu)(shu)空間(jian)中追求自己的(de)(de)想法。根據該(gai)學(xue)位(wei)每年(nian)發布(bu)的(de)(de)就業報告(gao)，畢業生(sheng)主(zhu)要(yao)從事信息技(ji)術(shu)(shu)、數據分(fen)析(xi)職(zhi)能崗(gang)位(wei)。

5、華盛頓大學

華盛頓大學位于美國西雅圖市，而很多互(hu)聯網大(da)廠總部(bu)也在(zai)，通常招募職位多，因(yin)此UW就業(ye)(ye)非常好。UW的(de)信息管理碩士（MSIM）隸屬于信息學院，致力(li)于培(pei)養(yang)學生組(zu)(zu)織分析信息、識(shi)別和(he)解(jie)決信息問題(ti)，利用大(da)型數(shu)據集(ji)制定組(zu)(zu)織戰略。92%的(de)畢業(ye)(ye)生在(zai)美國西部(bu)工作，主要為咨詢師、分析師、工程(cheng)師、設計等人員(yuan)。