兒童學唐詩的好處

1、鍛煉記憶力

背誦是有助于提高記憶力的，同樣，兒童通過背唐詩訓練記憶力，就(jiu)是益智的(de)一個方面。 根據心理(li)學家(jia)的(de)調(diao)查表明(ming)：兒(er)童(tong)的(de)記憶能(neng)力很強，不(bu)僅對理(li)解(jie)的(de)東西(xi)，即使是不(bu)大理(li)解(jie)，甚至不(bu)理(li)解(jie)的(de)東西(xi)也(ye)能(neng)很快(kuai)記住，尤(you)其對那些沒有內在聯系的(de)記憶內容(rong)更能(neng)反映(ying)兒(er)童(tong)的(de)優(you)勢。熟讀(du)唐(tang)詩(shi)三百首，不(bu)會寫詩(shi)也(ye)能(neng)吟，就(jiu)是對背(bei)誦唐(tang)詩(shi)后智力全面提高的(de)明(ming)證。

2、鍛煉語言(yan)表達(da)能(neng)力(li)

背唐詩(shi)(shi)可以提升(sheng)綜合智(zhi)力(li)(li)的(de)表(biao)達(da)能力(li)(li)。 只(zhi)有經過記憶、想象、思考等全面智(zhi)力(li)(li)活動后，才能形(xing)之(zhi)于語言。只(zhi)要正確(que)引導背誦唐詩(shi)(shi)，他們的(de)語言將會大(da)大(da)地(di)被豐(feng)富。

3﹑使孩子受到美感的熏陶

唐詩中有(you)不少篇章都寫得很美，如"春眠不覺曉。處處聞啼鳥，夜來風(feng)雨聲，花落知(zhi)多(duo)少?"再(zai)如"白日依山(shan)盡，黃河(he)入海流”。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行(xing)白鷺(lu)上青天”等詩句，都寫得富于詩情畫(hua)意(yi)。多(duo)讓孩子讀一讀，背(bei)(bei)一背(bei)(bei)，可以受到(dao)美的陶冶，有(you)利于身心健康。

4﹑為孩子將來(lai)學習(xi)漢語打(da)下(xia)基礎

詩(shi)歌中(zhong)，既有不少兒童不認識(shi)的字，又(you)有許多語法現象，學齡前(qian)階段背些詩(shi)歌，可以使和童提前(qian)接(jie)觸(chu)漢語知識(shi)。不少人文學修養好都(dou)與(yu)他們從小接(jie)觸(chu)過唐詩(shi)有關。

5﹑了解(jie)一些歷史知識

唐詩是古代的文化(hua)，在(zai)給孩(hai)子講(jiang)解唐詩時，可以隨(sui)著講(jiang)解，使孩(hai)子自然而然地懂理一些(xie)歷史(shi)知(zhi)識(shi)。能(neng)大量(liang)熟背經典詩文，可謂有了中(zhong)國文化(hua)的基本修養。

6、提高孩(hai)子的人格修養。

文(wen)以載道，經典古(gu)(gu)詩文(wen)是(shi)中(zhong)國(guo)優秀傳統文(wen)化最好(hao)的(de)載體。處世(shi)為人的(de)哲學(xue)，修身、齊家、治(zhi)國(guo)、平(ping)天下的(de)道理(li)都蘊含(han)其中(zhong)。背誦這些經典古(gu)(gu)詩文(wen)，對孩子們的(de)眼界(jie)、胸懷、志氣、品格修養的(de)提高大有幫助。

7、培養耐性

孩(hai)子(zi)背(bei)誦的(de)古詩文(wen)，難易結合，長短(duan)相交。一篇(pian)篇(pian)詩文(wen)的(de)成(cheng)功背(bei)誦，孩(hai)子(zi)在獲得成(cheng)就感的(de)同(tong)時，培(pei)養了(le)持之以恒的(de)精(jing)神。

8、培養孩(hai)子(zi)的(de)愛國情操

國家(jia)科技部研究(jiu)中(zhong)心對“古(gu)文誦(song)讀(du)”工程試點活動的(de)(de)評估報告指出：73.1%的(de)(de)家(jia)長和(he)86.7%的(de)(de)老(lao)師(shi)認為背(bei)誦(song)古(gu)詩(shi)文能夠起到(dao)弘揚傳統(tong)文化的(de)(de)作用(yong)；88.7%的(de)(de)家(jia)長和(he)96.7%的(de)(de)老(lao)師(shi)認為背(bei)誦(song)古(gu)典詩(shi)文對孩子的(de)(de)個人(ren)修(xiu)養和(he)人(ren)格發育(yu)有好處。古(gu)詩(shi)文是塑造民族(zu)歸屬感和(he)自(zi)豪感的(de)(de)良好載體，讓孩子們自(zi)小就扎根在自(zi)己的(de)(de)文化傳統(tong)中(zhong)，這(zhe)是愛國主(zhu)義最(zui)具體的(de)(de)表現。

兒童學習唐詩方法

1、剛開始可選背(bei)淺顯易懂的(de)、短小的(de)絕句(ju)，這(zhe)樣(yang)容易引起兒童興趣。

2、最好讓(rang)孩子看(kan)著文(wen)字(zi)先念給他聽，即使不(bu)認識字(zi)，也可以(yi)讓(rang)他有(you)一個(ge)(ge)什(shen)么叫字(zi)、什(shen)么叫詩的概念。個(ge)(ge)別簡單(dan)的漢(han)字(zi)，可以(yi)教(jiao)給他。

3、父母可以要孩子學習經典的唐詩，圖(tu)文(wen)結合，可引(yin)發孩子發揮想(xiang)象力。觀察不同(tong)的圖(tu)，所(suo)對(dui)應的詩句也(ye)不同(tong)。

4、準備一個小本(ben)本(ben)，最好背一首，抄一首，做到心中有數(shu)，同時也可(ke)以鼓勵孩子再接(jie)再厲。

5、如果孩子讀(du)了小學(xue)，學(xue)會了漢語拼音(yin)(yin)，可以(yi)(yi)(yi)買一(yi)本帶(dai)漢語拼音(yin)(yin)的(de)詩歌讀(du)本來背，這(zhe)樣做一(yi)舉多得(de)，既可以(yi)(yi)(yi)復習漢語拼音(yin)(yin)，又可以(yi)(yi)(yi)掃除(chu)背詩時不認識的(de)"攔路虎"。

6、難懂的(de)地方(fang)，給以簡(jian)單扼要的(de)解釋(shi)。

適合兒童初學的唐詩

1、《詠鵝》--駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛(mao)浮綠水，紅掌(zhang)撥(bo)清波。

2、《靜夜思(si)》--李(li)白

床前(qian)明(ming)月光，疑是地(di)上霜。

舉頭望明月(yue)，低頭思故鄉。

3、《登(deng)鸛雀(que)樓》--王之渙

白日依山盡，黃(huang)河入海流。

欲窮千里目，更上一層(ceng)樓。

4、《春曉》--孟浩然

春(chun)眠(mian)不覺(jue)曉(xiao)，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

5、《憫農》--李紳(shen)

鋤禾(he)(he)日當午，汗滴禾(he)(he)下土(tu)。

誰(shui)知盤中(zhong)餐(can)，粒粒皆辛(xin)苦。

6、《山村》--邵雍

一去二三(san)里，煙村四五家。

亭臺(tai)六七座，八九(jiu)十支花。

7、《相(xiang)思》--王維(wei)

紅豆生南國，春來發幾枝。

愿君(jun)多(duo)采擷，此物最相(xiang)思。