一、兒童畫風景畫有什么好處
畫是美的體現,是形象思維的競技場,隨著生活水平的改善,很多家長都會讓孩子學習繪畫,可以陶冶情操,培養孩子對美的感受,那么孩子畫風景畫有什么好處呢?
1、畫(hua)(hua)風(feng)景畫(hua)(hua)是孩子的(de)(de)(de)繪畫(hua)(hua)作品(pin)從稚嫩慢(man)(man)慢(man)(man)走向成(cheng)熟(shu)的(de)(de)(de)必經之路,幼兒時(shi)期的(de)(de)(de)風(feng)景畫(hua)(hua)一開始很少(shao)有實際景物(wu)(wu)的(de)(de)(de)描繪,只是畫(hua)(hua)主(zhu)觀印(yin)象中和(he)想(xiang)像中的(de)(de)(de)景物(wu)(wu)。孩子慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)成(cheng)長,對周圍的(de)(de)(de)客觀事物(wu)(wu)、景象能夠(gou)進行認真觀察、比較(jiao)(jiao)了,加上(shang)自己(ji)的(de)(de)(de)主(zhu)觀感受(shou),才能較(jiao)(jiao)真實地(di)畫(hua)(hua)出想(xiang)表現(xian)的(de)(de)(de)對象。
2、兒(er)童畫(hua)(hua)風(feng)景畫(hua)(hua)有寫生畫(hua)(hua)和(he)(he)記憶畫(hua)(hua)兩種,寫生畫(hua)(hua)可以讓孩子(zi)捕捉風(feng)景的(de)美感,認識美、表現(xian)美、創(chuang)造美;記憶畫(hua)(hua)能(neng)提高(gao)(gao)孩子(zi)的(de)觀察能(neng)力(li)和(he)(he)記憶能(neng)力(li),也能(neng)提高(gao)(gao)孩子(zi)的(de)組織能(neng)力(li)、表現(xian)能(neng)力(li)和(he)(he)理(li)解能(neng)力(li),促(cu)進智力(li)發展。
3、兒(er)童(tong)風(feng)景畫雖然(ran)比(bi)較稚(zhi)嫩,但這(zhe)是(shi)孩(hai)子對周圍環境(jing)在(zai)觀(guan)察和理解(jie)后選取自己(ji)感興趣的事物和景物,加上豐富的想像的個性(xing)再現,能(neng)充分(fen)發(fa)揮兒(er)童(tong)的天性(xing)。
二、兒童風景畫怎么畫好看
兒童(tong)風(feng)景(jing)畫(hua)(hua)一(yi)般都是簡筆畫(hua)(hua),要(yao)想畫(hua)(hua)出來比(bi)較好看,關鍵還是要(yao)在構圖方面下心(xin)思(si),兒童(tong)風(feng)景(jing)畫(hua)(hua)的(de)構圖方式主(zhu)要(yao)有三(san)種:
1、三角形構圖法
以三(san)個視(shi)覺中(zhong)心(xin)為風景的(de)主要位(wei)置(zhi),使這三(san)個視(shi)覺中(zhong)心(xin)成為一個穩定(ding)的(de)三(san)角形,這種(zhong)構圖形式(shi)畫出來(lai)的(de)兒童(tong)風景畫,會給人(ren)穩定(ding)、平(ping)靜、完整(zheng)的(de)感覺。
2、十字形構圖法
利用這種構圖形(xing)式畫出來的(de)(de)風景畫能使主(zhu)體(ti)(ti)無論橫向還(huan)是豎向都呈現筆直的(de)(de)形(xing)狀,主(zhu)體(ti)(ti)基于水平線(xian)和垂直線(xian)上(shang),不僅主(zhu)體(ti)(ti)明確,還(huan)能使畫面顯得(de)更加飽滿(man)、完整(zheng)。
3、之字形構圖法
這種構圖形(xing)式是運(yun)用“之(zhi)”字(zi)形(xing)的寫法組織畫面(mian),使畫面(mian)主體(ti)看起來像(xiang)個“之(zhi)”字(zi),能把畫面(mian)主體(ti)推向深度(du)空間,增加(jia)畫面(mian)容量,顯得更(geng)加(jia)靈(ling)活、自(zi)然。
讓兒童畫風景畫的時(shi)候,注意(yi)不要讓(rang)孩子直接畫(hua),這(zhe)樣可能(neng)會(hui)(hui)隨便涂鴉(ya),要讓(rang)他們學會(hui)(hui)構圖(tu),然后再畫(hua),這(zhe)樣畫(hua)出來(lai)的風景(jing)畫(hua)會(hui)(hui)比較好看。