一、兒童繪畫工具有哪些

1、手指畫顏料

兒童最初接觸的(de)顏料，直接用手(shou)蘸取(qu)后進(jin)行涂(tu)鴉創作，通過手(shou)掌、手(shou)指的(de)形狀、紋路豐富圖畫。由(you)于直接接觸皮(pi)膚(fu)，因此對安全性要求較高。

2、蠟筆（油畫棒）

蠟筆、油畫棒兩者區別不大，小(xiao)編感覺油畫棒更軟一(yi)些，色彩更鮮艷一(yi)些。3歲以下建(jian)議購買(mai)粗(cu)桿的，不易折斷。

3、彩鉛筆

一(yi)(yi)款(kuan)是油彩鉛(qian)筆，有(you)(you)鉛(qian)筆的(de)(de)整潔，有(you)(you)油畫棒的(de)(de)手感！不同于普(pu)通彩鉛(qian)筆的(de)(de)硬度，不需要太大力度就可以畫出鮮艷的(de)(de)色(se)彩。同時筆桿設計采(cai)用的(de)(de)是最適合(he)(he)初期(qi)握筆的(de)(de)三(san)角粗桿，每個手指握三(san)角的(de)(de)一(yi)(yi)面，握筆姿勢好(hao)掌握，配合(he)(he)粗桿更適合(he)(he)小手，簡直是完美組合(he)(he)。

另一(yi)款是水溶性彩(cai)鉛筆，用這(zhe)種彩(cai)鉛筆涂色后，用毛刷(shua)蘸水繼續涂抹，可以(yi)出現(xian)類(lei)似水彩(cai)的(de)(de)效果，孩子很(hen)喜歡這(zhe)個再(zai)加工的(de)(de)環節。

4、水彩筆

水彩筆是(shi)兒(er)童常用的繪畫工具，優點是(shi)水分(fen)(fen)足(zu)，色彩豐富，鮮艷，缺點是(shi)水分(fen)(fen)不均勻，過(guo)渡不自然(ran)，兩色在一起不好調和(he)，所以一般適合(he)畫兒(er)童畫。

5、戶外粉筆

畫(hua)畫(hua)不(bu)僅是室內活動，還可(ke)以(yi)走出去，到處涂(tu)涂(tu)畫(hua)畫(hua)，當(dang)然(ran)不(bu)能亂(luan)涂(tu)亂(luan)畫(hua)，要保護(hu)環境哦。戶外粉筆(bi)(bi)易折斷，3歲以(yi)下建議購買粗(cu)桿的。同時，請配合粉筆(bi)(bi)套使用，保護(hu)好孩(hai)子嬌嫩的小手。

6、水彩顏料

體驗過手指畫(hua)顏(yan)料(liao)后就可以升級到水彩顏(yan)料(liao)了，配合各(ge)種筆(bi)刷，感受水彩畫(hua)的特點吧。

7、水粉顏料

水粉顏料在(zai)透(tou)明度、覆蓋度上和水彩顏料略(lve)有區(qu)別(bie)。典型的應用是進行油(you)水分(fen)離創作，就是結合(he)油(you)畫(hua)(hua)棒，先以油(you)畫(hua)(hua)棒創作，后以水粉顏料充填，兩(liang)者由于物理原因而相互分(fen)離，互不干(gan)擾。

8、彩色印泥

用(yong)法上(shang)類似手指畫(hua)顏料(liao)，特點是易(yi)干，色淺，有一定透明度，可以用(yong)水彩筆在手指印上(shang)繼續創作。

9、丙烯顏料

適合(he)稍大一點的孩子，因為丙烯(xi)顏(yan)料(liao)快干(gan)，一旦弄在身上(shang)不(bu)易清洗，同時(shi)，正是由于(yu)丙烯(xi)顏(yan)料(liao)這種強大的附著力，它可以在多種不(bu)易上(shang)色的材質上(shang)著色，比如：木制品、塑料(liao)制品、石頭、貝殼等，能(neng)結(jie)合(he)手工(gong)創作出更豐富的內容。

10、畫筆等工具

畫筆(bi)：兒(er)童(tong)運筆(bi)能力弱，力度(du)不易掌(zhang)握(wo)，可配置多種粗(cu)細不同的(de)毛(mao)刷。市面上還(huan)有許多形狀毛(mao)刷，讓(rang)顏料畫更有意(yi)思。

調色盤：顏料畫(hua)必備，最好分格大(da)一(yi)些。

洗筆杯（桶）：注意防(fang)漏(lou)防(fang)濺。

紙(zhi)張：專業一點(dian)的有水彩紙(zhi)、水粉紙(zhi)，其實不必(bi)拘泥于(yu)紙(zhi)張，就算是餐(can)巾紙(zhi)也可(ke)以創(chuang)作(zuo)出美麗的圖畫。

畫衣：防(fang)水小畫衣，讓顏料不再(zai)成(cheng)為(wei)媽媽的煩惱(nao)。

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二、兒童如何選擇繪畫工具

1、涂鴉期（1歲半到3歲）

這一時(shi)(shi)期的(de)(de)孩(hai)子小肌肉還很不發達(da)，只是開始用(yong)食指和拇(mu)指相對(dui)取物(wu)，做(zuo)比(bi)較(jiao)精細的(de)(de)動(dong)作(zuo)，偶爾也還是大把抓(zhua)的(de)(de)現象，動(dong)作(zuo)還不夠協調。但他們(men)(men)對(dui)鮮艷的(de)(de)色(se)彩比(bi)較(jiao)感興趣。因(yin)此在選(xuan)擇工具時(shi)(shi)，首先考(kao)慮應便于孩(hai)子抓(zhua)握，而且(qie)清晰易出色(se)，能對(dui)孩(hai)子產(chan)生視覺刺激，便于他們(men)(men)在紙上涂抹的(de)(de)工具。

適用工具(ju)：粗的(de)彩(cai)色水筆，水粉顏料及棉簽，毛筆等。

2、象征期（4-5歲左右）

這一(yi)(yi)時期孩(hai)子的中樞神經系(xi)統進一(yi)(yi)步完善和復雜(za)，小(xiao)肌肉也逐(zhu)漸發(fa)育起來，動(dong)作的協調性也有了很大的提高，并有了一(yi)(yi)定的色彩識別能力。在選擇(ze)繪畫工具時，應有利于進一(yi)(yi)步發(fa)展孩(hai)子的小(xiao)肌肉協調性。

適用的工具：粗細不同的彩色水筆，油畫棒，畫(hua)水(shui)粉畫(hua)的毛筆(bi)(bi)(bi)，并以(yi)(yi)此(ci)為主學畫(hua)畫(hua)，還可以(yi)(yi)輔助一些(xie)油性筆(bi)(bi)(bi)，金銀筆(bi)(bi)(bi)，畫(hua)水(shui)墨畫(hua)毛筆(bi)(bi)(bi)等。

3、形象期（5歲-6歲）

這一時期的(de)孩子各方(fang)面(mian)能(neng)力(li)(li)都(dou)(dou)有(you)明顯的(de)進步(bu)。小肌肉控制力(li)(li)及手腦的(de)協調性都(dou)(dou)有(you)了較大(da)的(de)提高和發(fa)展，并有(you)了一定的(de)色彩(cai)感(gan)受力(li)(li)，能(neng)夠根(gen)據(ju)自(zi)己(ji)(ji)的(de)喜好搭配顏色。有(you)些孩子還能(neng)根(gen)據(ju)自(zi)己(ji)(ji)的(de)表達需要(yao)自(zi)選(xuan)工(gong)具，如(ru)用(yong)線描(miao)表達自(zi)己(ji)(ji)的(de)生活體驗(yan)，用(yong)水粉宣泄自(zi)己(ji)(ji)的(de)情感(gan)體驗(yan)。一種(zhong)新工(gong)具可以觸發(fa)他們的(de)創作靈感(gan)。因此在選(xuan)擇繪(hui)畫工(gong)具時，應注重工(gong)具的(de)多樣性和可選(xuan)擇性。

適(shi)用的工具：水(shui)彩筆，油畫(hua)棒(bang)，水(shui)粉顏料，金銀筆，珠光筆，彩色鉛筆，還可以為他們提供一些(xie)廢舊物和(he)替代(dai)的工具來作畫(hua)，如刀叉勺，小滾子等。

三、兒童畫畫注意事項

1、給孩子一個安靜畫畫的環境

畫(hua)畫(hua)需要(yao)專(zhuan)心(xin)，尤(you)其對(dui)小孩(hai)子(zi)(zi)來說。盡(jin)量給孩(hai)子(zi)(zi)一個安(an)靜(jing)的(de)(de)畫(hua)畫(hua)環境，有(you)畫(hua)材和藝術家的(de)(de)作品，對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)畫(hua)畫(hua)來講是(shi)極大的(de)(de)幫助。沒(mei)有(you)專(zhuan)門的(de)(de)畫(hua)室，在孩(hai)子(zi)(zi)畫(hua)畫(hua)的(de)(de)時候家里(li)也盡(jin)量保(bao)持安(an)靜(jing)，讓孩(hai)子(zi)(zi)自(zi)由的(de)(de)徜徉(yang)在藝術的(de)(de)海洋里(li)。

2、盡可能給孩子找好的老師

古語(yu)：名師出高(gao)徒，找一(yi)(yi)個好(hao)的老(lao)師，能使(shi)孩子學(xue)習上少(shao)走彎(wan)路，從一(yi)(yi)開(kai)始就(jiu)給(gei)孩子一(yi)(yi)個高(gao)格局的指(zhi)引。讓孩子有機會接觸(chu)更(geng)高(gao)品位的藝術家。

3、言傳不如身教，和孩子一起成長

自身有較高藝術(shu)(shu)(shu)修養(yang)(yang)的(de)(de)人(ren)，容易培養(yang)(yang)出(chu)高素質的(de)(de)孩子(zi)。在(zai)孩子(zi)學習(xi)畫畫的(de)(de)同時，父母也(ye)多閱讀(du)些繪畫、藝術(shu)(shu)(shu)方(fang)面(mian)書(shu)籍，或是(shi)知名藝術(shu)(shu)(shu)家(jia)傳記。給孩子(zi)在(zai)精神(shen)方(fang)面(mian)最好的(de)(de)陪伴，支持。

4、給孩子提供好的畫材支持

好畫(hua)材和差的(de)畫(hua)材，對藝術作品來講(jiang)影響是非常大的(de)。雖(sui)不必一味(wei)的(de)追求越貴越好，但(dan)一定要給孩子買正規(gui)的(de)，專(zhuan)門的(de)畫(hua)材。才能(neng)讓孩子的(de)藝術道路走得正，順。適合的(de)，環保(bao)的(de)畫(hua)筆，畫(hua)紙，顏料(liao)。

5、多帶孩子去看藝術展，提高修養

怎樣(yang)提高(gao)孩子藝(yi)術修(xiu)養和創(chuang)作(zuo)水平(ping)?多(duo)接觸藝(yi)術家(jia)，多(duo)欣(xin)賞原作(zuo)是必經之(zhi)路。欣(xin)賞原作(zuo)，和看畫(hua)冊完全兩種感(gan)覺(jue)。一定(ding)要多(duo)帶孩子參(can)加高(gao)水平(ping)展覽，讓孩子零距(ju)離去感(gan)受藝(yi)術真(zhen)正魅力。

6、多帶孩子旅游寫生，開闊眼界

帶孩(hai)子去風景如畫(hua)的(de)地方(fang)感受自(zi)然(ran)之大(da)美，山水之間(jian)尋找靈感，感受自(zi)然(ran)。對(dui)孩(hai)子的(de)成(cheng)長和藝(yi)術創作都大(da)有好處。

7、認真收藏和展示孩子的作品

這(zhe)一(yi)點實(shi)在重要了！孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)學畫的(de)(de)(de)時候(hou)，及時給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)鼓勵和支持。把(ba)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)作品(pin)妥善收藏(zang)，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)看(kan)到自己一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)(de)成長(chang)和進步，這(zhe)些是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)堅持下去的(de)(de)(de)極大動力，也是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)長(chang)大后無法估(gu)量的(de)(de)(de)財(cai)富(fu)。

8、營造藝術的家庭氛圍

品(pin)位，是需要熏陶的，家里掛些書畫，種(zhong)些綠植，布(bu)置的文藝一些，會對孩子的成長潛移默化產生好影響。