小(xiao)語(yu)(yu)種一般是指除了英語(yu)(yu)以(yi)外的(de)其它外語(yu)(yu)的(de)統稱，包括日語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、西班(ban)牙語(yu)(yu)等等。隨著我國(guo)對外開放的(de)深入發展，對小(xiao)語(yu)(yu)種人才的(de)需求越(yue)來越(yue)大，加上就業(ye)形勢的(de)日益嚴峻，越(yue)來越(yue)多人開始學習(xi)小(xiao)語(yu)(yu)種。那(nei)么(me)(me)小(xiao)語(yu)(yu)種學什么(me)(me)好？小(xiao)語(yu)(yu)種就業(ye)前景如何？日語(yu)(yu)培訓(xun)(xun)、韓語(yu)(yu)培訓(xun)(xun)、德語(yu)(yu)培訓(xun)(xun)、西班(ban)牙語(yu)(yu)培訓(xun)(xun)哪個機(ji)構好？下面就隨MAIGOO小(xiao)編(bian)一起來了解一下。
小(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)，顧名(ming)思義(yi)就是(shi)相對(dui)英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)這些(xie)應用(yong)面很廣、用(yong)者甚眾的外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)而(er)言，只在少(shao)數國家應用(yong)的外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)。對(dui)小(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)的定義(yi)一(yi)般有兩種(zhong)，一(yi)種(zhong)認為除了英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)外(wai)其它語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)都是(shi)小(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)，另外(wai)一(yi)種(zhong)說法(fa)是(shi)指除聯合(he)國通(tong)(tong)用(yong)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)（漢語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、法(fa)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿(a)拉(la)伯語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)）外(wai)的語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)。
按(an)小語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)指除英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)外(wai)的外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)這一概(gai)念，中(zhong)國(guo)各高校開設的小語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)約有(you)30種(zhong)(zhong)。小語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)有(you)俄語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、德語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、西(xi)(xi)班牙(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿拉伯語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、波斯語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、韓國(guo)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、菲律賓語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、印地語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、老撾語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、柬埔寨語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、緬(mian)甸語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、馬(ma)來語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、蒙古語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、僧(seng)加(jia)羅(luo)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、烏爾都語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、希(xi)伯萊語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、越南語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、豪薩(sa)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、波蘭語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、捷克語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、葡萄牙(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、瑞典語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、土耳其語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)希(xi)臘語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、匈牙(ya)利(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、意大利(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、梵語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、巴利(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、印度尼西(xi)(xi)亞(ya)(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、保加(jia)利(li)亞(ya)(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)荷蘭語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、斯瓦希(xi)里語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、阿爾巴尼亞(ya)(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、羅(luo)馬(ma)尼亞(ya)(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、尼泊爾語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、朝鮮(xian)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、塞爾維亞(ya)(ya)—克羅(luo)地亞(ya)(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等等。
1找工作的時候多了(le)一門語(yu)言優勢就(jiu)比(bi)別人多了(le)競(jing)爭的優勢和資本；考研(yan)、讀博更有機會和競(jing)爭力，因為現在已(yi)經有部分可(ke)以用小語(yu)種替代英(ying)語(yu)。
2小語種國(guo)家(jia)(jia)大部分是教育制(zhi)度完(wan)善，專業優勢(shi)明(ming)顯的(de)，相(xiang)比(bi)英語國(guo)家(jia)(jia)留(liu)學(xue)的(de)費用更低(di)，部分國(guo)家(jia)(jia)甚(shen)至沒有學(xue)費（比(bi)如德國(guo)）。
3另外這些留(liu)學(xue)國(guo)家的社(she)會(hui)保障制度更加完善，簽證通過率也(ye)高。一種語(yu)(yu)言其實就是一種思(si)維模式，小語(yu)(yu)種的學(xue)習，讓我(wo)們(men)能更加擴寬眼(yan)界、開闊思(si)維，出國(guo)旅游(you)時也(ye)會(hui)更加便(bian)利。
自學自(zi)學可以借助書籍、電視(shi)、收音機、網(wang)絡等(deng)方式，而(er)網(wang)絡則(ze)是學習小語(yu)種(zhong)的極佳的武器，有海量的小語(yu)種(zhong)學習資料和視(shi)頻(pin)。
上課(ke)除了一些學(xue)(xue)校開辦小(xiao)語種課程外，社(she)會上各(ge)類小(xiao)語種學(xue)(xue)習(xi)班也如雨后春筍(sun)般涌(yong)現(xian)，可以(yi)在(zai)學(xue)(xue)校和學(xue)(xue)習(xi)班學(xue)(xue)習(xi)小(xiao)語種語言。
學(xue)什么小語(yu)(yu)種好(hao)？一般(ban)來說，小語(yu)(yu)種在就業形式上的(de)差異主要受到三個方面的(de)影響：某小語(yu)(yu)種的(de)學(xue)習人數、說同一種語(yu)(yu)言(yan)(yan)的(de)國家數量和經濟狀況、中國與這些國家的(de)地緣政治和經濟關系。另外還要考慮(lv)自(zi)己(ji)的(de)興趣(qu)愛好(hao)、語(yu)(yu)言(yan)(yan)的(de)難易(yi)程度等等。
| 院校 | 院校屬性 | 學科等級 |
| 北京大學 | 985、211、雙一流 | 外國語言文學A+、中國語言文學學科A+ |
| 北京師范大學 | 985、211、雙一流 | 外國語言文學A-、中國語言文學學科A+ |
| 浙江大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A |
| 南京大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A |
| 復旦大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A- |
| 華東師范大學 | 985、211、雙一流 | 中文語言文學A、外國語言文學A- |
從學(xue)(xue)習(xi)效果和效率來(lai)看，報班肯(ken)定比(bi)自學(xue)(xue)要好，可以幫助我們(men)提升自身知識水(shui)平，掌(zhang)握一門新的(de)語言，尤其(qi)是(shi)一些(xie)相對比(bi)較難學(xue)(xue)的(de)語言開(kai)說還是(shi)報班好，有更系(xi)統的(de)學(xue)(xue)習(xi)知識，還能更快(kuai)掌(zhang)握口語。
師資力量(liang)包(bao)括很多方面，諸(zhu)如教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)、教(jiao)(jiao)學(xue)環(huan)境(jing)等因(yin)素，實(shi)地考(kao)察可看到教(jiao)(jiao)學(xue)環(huan)境(jing)，教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)就要(yao)察看教(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)水平，還有就是機構歷年(nian)的(de)培訓成果和考(kao)試過級率等。
辦(ban)學資質(zhi)要看(kan)這個機(ji)構(gou)是否(fou)具備(bei)教育部門頒(ban)發(fa)(fa)的“辦學資質”、民政(zheng)部門頒(ban)發(fa)(fa)“民辦非企業執照”、稅務(wu)(wu)部門頒(ban)發(fa)(fa)的“稅務(wu)(wu)登記”等(deng)證件，并且這些證書(shu)必須(xu)放在明顯位置，也可(ke)以登錄(lu)各省的政(zheng)府官網查詢機(ji)構(gou)紅黑榜。
培(pei)訓費用(yong)謹慎提(ti)防低價陷阱，要多對比幾家機構的(de)(de)培訓費用，價格(ge)(ge)適中(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)定是選(xuan)擇(ze)培訓機構的(de)(de)核心之一(yi)(yi)(yi)(yi)，而教學效(xiao)果也是跟(gen)培訓的(de)(de)環境成比例(li)的(de)(de)，比如一(yi)(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)課程價格(ge)(ge)要遠(yuan)遠(yuan)高于班(ban)課的(de)(de)價格(ge)(ge)，要根據(ju)自(zi)己實際的(de)(de)經(jing)濟去選(xuan)擇(ze)適合的(de)(de)班(ban)型。如果是想提(ti)高口語，最好選(xuan)擇(ze)小班(ban)教學或者(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)對一(yi)(yi)(yi)(yi)外教教學，但是這個一(yi)(yi)(yi)(yi)般價格(ge)(ge)都(dou)比較貴。
退費規則(ze)不(bu)同(tong)(tong)的(de)小語種培(pei)訓機構退(tui)費(fei)規(gui)則不(bu)同(tong)(tong)，有(you)的(de)是(shi)要(yao)事先簽署協(xie)議明確(que)標(biao)注只要(yao)達(da)到退(tui)費(fei)標(biao)準(zhun)才可全額(e)退(tui)費(fei)，有(you)的(de)是(shi)要(yao)在協(xie)議約定(ding)范疇內退(tui)一(yi)半等，所以(yi)在報名時(shi)要(yao)問清楚(chu)收(shou)費(fei)標(biao)準(zhun)，特別是(shi)承諾兌(dui)現的(de)條件和(he)流(liu)程(cheng)。
盡(jin)量選擇大(da)城市的(de)培訓機構(gou)受(shou)地域限制，一般來(lai)說大城(cheng)市(shi)的(de)比(bi)小城(cheng)市(shi)的(de)好，大機構的(de)比(bi)小機構的(de)好。外(wai)語好的(de)外(wai)教和中教都(dou)集中在(zai)一線(xian)城(cheng)市(shi)。
日(ri)語(yu)(yu)(yu)母語(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)數有1億(yi)2500萬(wan)人(ren)(ren)(ren)，使(shi)用日(ri)語(yu)(yu)(yu)的(de)人(ren)(ren)(ren)數占(zhan)世(shi)界人(ren)(ren)(ren)口的(de)1.6%。因為日(ri)本動漫產業在世(shi)界范圍內的(de)影響力所以(yi)日(ri)語(yu)(yu)(yu)在世(shi)界上(shang)影響力也很大，特別是對于與ACG相關的(de)物(wu)什，日(ri)語(yu)(yu)(yu)幾乎是唯(wei)一的(de)用語(yu)(yu)(yu)，加上(shang)日(ri)語(yu)(yu)(yu)中有很多(duo)中文(wen)的(de)漢字，所以(yi)對于中國人(ren)(ren)(ren)來說學習日(ri)語(yu)(yu)(yu)還有著天然的(de)優勢(shi)。
韓(han)(han)語(yu)(yu)(yu)屬于黏著語(yu)(yu)(yu)，歷史上(shang)曾(ceng)用漢(han)字(zi)(zi)標記，并且將漢(han)語(yu)(yu)(yu)融入其詞匯，漢(han)字(zi)(zi)曾(ceng)在韓(han)(han)國(guo)長期占(zhan)據主(zhu)流文字(zi)(zi)的地位，直到(dao)1446年10月(yue)《訓(xun)民正(zheng)音》頒布結束了(le)韓(han)(han)國(guo)沒有自己文字(zi)(zi)、借用中(zhong)國(guo)漢(han)字(zi)(zi)進行(xing)標記的歷史。隨著韓(han)(han)流席卷全球，世界各(ge)地的追星族都為了(le)追愛豆學起了(le)韓(han)(han)語(yu)(yu)(yu)，如今韓(han)(han)語(yu)(yu)(yu)可以稱(cheng)得上(shang)是(shi)世界上(shang)最火(huo)的小語(yu)(yu)(yu)種之一。
使用(yong)德(de)(de)語(yu)(yu)的(de)人數占世界(jie)人口的(de)3.01%，作(zuo)為(wei)第二語(yu)(yu)的(de)使用(yong)者為(wei)1200萬，外(wai)語(yu)(yu)學習者多達七(qi)千萬，是世界(jie)上最(zui)(zui)常被學習的(de)外(wai)語(yu)(yu)之一。與(yu)法語(yu)(yu)相比(bi)，德(de)(de)語(yu)(yu)的(de)使用(yong)人數較少(shao)，相對(dui)的(de)就業競爭也不大，而且德(de)(de)語(yu)(yu)的(de)就業前景比(bi)較穩定；在外(wai)企吸收人才方面，德(de)(de)企是除日(ri)企之外(wai)表(biao)現最(zui)(zui)好(hao)的(de)，尤其(qi)是汽車行業。
使(shi)用西(xi)班牙語(yu)(yu)(yu)的人(ren)(ren)(ren)數占世(shi)界人(ren)(ren)(ren)口的4.84%，第一語(yu)(yu)(yu)言和第二(er)語(yu)(yu)(yu)言總計使(shi)用者將近5.7億人(ren)(ren)(ren)，全世(shi)界講西(xi)班牙語(yu)(yu)(yu)的國(guo)家有20多個，它還是(shi)美(mei)國(guo)的第一大(da)外語(yu)(yu)(yu)，而在國(guo)內的西(xi)語(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才非常空缺(que)，尤其是(shi)江浙滬的沿(yan)海(hai)一帶，每年高校的畢業生(sheng)供不應(ying)求，就業前景非常廣闊。
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