一、仿真恐龍有哪些種類

1、觀賞恐龍

這(zhe)種(zhong)恐(kong)龍最(zui)常見(jian)，制作工藝最(zui)簡單，其特點是長度低于(yu)5米(mi)，動作功能(neng)單一，只有吼叫擺尾功能(neng)，制作價格(ge)也相(xiang)對便(bian)宜(yi)。

2、大型仿真恐龍

這類(lei)恐(kong)龍在(zai)尺(chi)寸通常(chang)大(da)于(yu)10米，由于(yu)體(ti)積(ji)龐大(da)，在(zai)制作工藝上更(geng)有難度。其主要特點(dian)是動作功能(neng)相對(dui)要豐(feng)富一(yi)些，更(geng)加(jia)威武霸氣(qi)。

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3、騎乘仿真恐龍

騎(qi)乘(cheng)類(lei)(lei)的恐(kong)龍有(you)兩(liang)種(zhong)，一(yi)(yi)種(zhong)是滑行(xing)類(lei)(lei)，另一(yi)(yi)種(zhong)是模擬(ni)走(zou)路類(lei)(lei)。兩(liang)者的價(jia)格相差約(yue)(yue)一(yi)(yi)倍，滑行(xing)類(lei)(lei)恐(kong)龍尺寸約(yue)(yue)2米，底部裝有(you)輪子。而模擬(ni)走(zou)路類(lei)(lei)的騎(qi)乘(cheng)恐(kong)龍是通(tong)過若干連(lian)桿結構，特點(dian)是可以模擬(ni)真實(shi)四足恐(kong)龍行(xing)走(zou)，其工(gong)藝復(fu)雜，造價(jia)相對貴一(yi)(yi)些。

4、恐龍坐騎

恐龍坐騎一(yi)般是(shi)(shi)供(gong)游客騎乘拍照的，尺寸通(tong)常約4米，與觀賞恐龍形態大(da)致相同，但是(shi)(shi)有別于(yu)觀賞恐龍，特點是(shi)(shi)在功(gong)能(neng)上(shang)更加豐富，例(li)如嘴巴可(ke)以(yi)張開，眼(yan)睛(jing)會(hui)眨動，手可(ke)以(yi)彎曲，身(shen)體(ti)會(hui)上(shang)下晃(huang)動，尾巴也(ye)可(ke)以(yi)自(zi)由甩動。

5、智能互動恐龍

智能仿(fang)真恐龍(long)，是在控制(zhi)芯片(pian)中加(jia)(jia)入(ru)了更加(jia)(jia)復(fu)雜的程序，可以接(jie)收并(bing)反饋外(wai)部(bu)信息，例如(ru)與人對話的恐龍(long)，投幣下(xia)蛋恐龍(long)。這些恐龍(long)特點是加(jia)(jia)入(ru)互動程序后，可以根據人的行為動作做出相應(ying)的回(hui)應(ying)。

6、恐龍表演皮套

這是比(bi)較靈(ling)活(huo)的一類(lei)仿真恐(kong)龍(long)，制(zhi)(zhi)作工(gong)藝(yi)是使用不銹鋼制(zhi)(zhi)作一個恐(kong)龍(long)形(xing)的骨架，然后外(wai)表加上非常(chang)真實的恐(kong)龍(long)皮膚(fu)紋理。使用時人鉆入恐(kong)龍(long)肚(du)子里操(cao)控，可(ke)實現奔(ben)跑(pao)跳躍吼叫等(deng)復雜功能。

二、什么樣的仿真恐龍好

1、制造工藝精良

首(shou)先，合格的(de)仿真恐龍(long)展覽會使(shi)用好的(de)仿真恐龍(long)作為(wei)主角，加上新穎(ying)的(de)設計(ji)，這樣才會讓恐龍(long)展覽具(ju)有價值感。如(ru)果在恐龍(long)展覽中，仿真恐龍(long)很快(kuai)就被(bei)玩壞了，孩(hai)子們剛(gang)激起的(de)興趣與(yu)探(tan)索的(de)熱(re)情就被(bei)澆滅了。

2、仿真恐龍應針對不同年齡的孩子設計

仿(fang)(fang)真(zhen)恐龍(long)(long)應(ying)該(gai)在設計(ji)上(shang)考慮多個年(nian)(nian)齡(ling)段，太小(xiao)的(de)孩(hai)子(zi)玩(wan)復雜的(de)恐龍(long)(long)會讓孩(hai)子(zi)有波折感，太簡單又讓他們(men)覺得無聊。所以，展覽(lan)之前，應(ying)該(gai)根據(ju)孩(hai)子(zi)不同的(de)年(nian)(nian)齡(ling)設計(ji)，這樣的(de)仿(fang)(fang)真(zhen)恐龍(long)(long)才(cai)算是(shi)合格。

3、恐龍展覽中能夠與人共同游玩分享

孩子(zi)(zi)喜歡和(he)同(tong)齡人(ren)或者父母一(yi)同(tong)游玩(wan)，好的(de)恐龍(long)展覽要(yao)能使多個孩子(zi)(zi)共同(tong)玩(wan)耍(shua)，這(zhe)樣可以讓孩子(zi)(zi)學會分享，與人(ren)合作，更(geng)能促進(jin)親子(zi)(zi)互動關系。

4、仿真恐龍能使孩子占據主導位置

孩子(zi)能夠從恐龍展覽主動(dong)(dong)學習，去了解恐龍的出(chu)現過(guo)程與如何(he)滅(mie)絕的，他們會(hui)得到(dao)豐(feng)富的科普知識，獲得成(cheng)就(jiu)感，如此一來，孩子(zi)在今后的生(sheng)活中(zhong)學習新鮮知識會(hui)更有動(dong)(dong)力，這樣的仿真恐龍才算是(shi)合格。