一、哪些孩子需要參加少兒口才培訓機構
少兒口才(cai)培訓(xun)是(shi)(shi)針對4-12歲的(de)青少年兒童開設的(de)口才(cai)培訓(xun)機(ji)構(gou),這一(yi)時期是(shi)(shi)學習口才(cai)及語言(yan)的(de)最佳時期,適合(he)參(can)加少兒口才(cai)培訓(xun)的(de)孩子主要分為兩種:
1、性格內向,但思維活躍的孩子,這(zhe)類青少兒兒童通常由于(yu)性格原因(yin),表(biao)達能(neng)力較差,不愛講話,怕生,說(shuo)話膽怯,不自信,說(shuo)話聲(sheng)音小,沒有(you)底氣(qi),可以(yi)通過參(can)加少兒口才培(pei)訓班來(lai)矯正(zheng)。
2、對性格外向(xiang),愛講(jiang)話,但說話沒有條理和邏輯的(de)孩(hai)子來說,參加少兒口(kou)才培(pei)訓(xun)班也有利(li)于培(pei)訓(xun)他們的(de)口(kou)才,將說話的(de)技巧(qiao)培(pei)養(yang)成自己(ji)的(de)能(neng)力,并鍛(duan)煉思維(wei)和語言邏輯。
二、少兒口才培訓班主要學什么
孩子(zi)的(de)教(jiao)育(yu)是重(zhong)中(zhong)之重(zhong),很多家長都會給孩子(zi)報各種(zhong)各樣的(de)培(pei)(pei)訓班,口(kou)才培(pei)(pei)訓班也是其中(zhong)一種(zhong),那么(me)少(shao)兒口(kou)才培(pei)(pei)訓班的(de)學習(xi)內容是什么(me)呢?
1、語言基礎訓練
包含發(fa)(fa)(fa)聲(sheng)、語(yu)音(yin)(yin)訓練,主要(yao)是通(tong)(tong)過(guo)讓孩子學習(xi)詩歌(ge)(ge)、繞口令,在平時說話(hua)中發(fa)(fa)(fa)現(xian)(xian)問題,老(lao)師一對(dui)一進行(xing)指導和(he)糾正。繞口令和(he)詩朗誦(song)都是語(yu)言的基礎練習(xi),朗誦(song)包括古詩、散文、現(xian)(xian)代詩歌(ge)(ge)等(deng)形式,孩子通(tong)(tong)過(guo)學習(xi)繞口令和(he)朗誦(song)既(ji)能糾正發(fa)(fa)(fa)音(yin)(yin),也能陶冶情操(cao),訓練好了還能通(tong)(tong)過(guo)參加朗誦(song)比賽、才(cai)藝表演等(deng)實踐活動來激發(fa)(fa)(fa)自信(xin)。
2、即興口語
即興口語就是培(pei)養孩子當(dang)眾(zhong)說話的能力,這(zhe)一方面更側重于(yu)孩子思維的培(pei)養,如何進(jin)行發(fa)散思維去聯想(xiang),當(dang)然(ran),這(zhe)也與孩子的閱(yue)歷和讀書有關。
3、主持演講
孩子能用到的主持、演講場合,一般是學校的文藝晚會、升旗儀式、運動會或夏令營,又或者就是做小導游、小記者之類,少兒口才培訓班通常會從教學上選孩子們能在日常生活中用的內(nei)容去教。
4、舞臺禮儀
如果是(shi)培(pei)養(yang)演(yan)(yan)講口才(cai)的(de)培(pei)訓班,那(nei)么(me)還會學習舞臺(tai)禮(li)儀(yi)訓練,因(yin)為專業的(de)口才(cai)舞臺(tai)表演(yan)(yan)是(shi)有禮(li)儀(yi)制(zhi)度的(de),不光要學舞臺(tai)禮(li)儀(yi),生活中(zhong)平時講話也要習慣運用(yong)禮(li)貌用(yong)語,待人(ren)接(jie)物有理有節(jie)。