一、古箏節拍器怎么使用
1、以搖指為例,在(zai)分解(jie)練(lian)習(xi)中(zhong)最常見的就是四(si)個十六分音符的連續(xu)演奏(zou),在(zai)練(lian)習(xi)初期我(wo)們(men)通常是下圖(tu)的節奏(zou)。
搭配節拍(pai)(pai)器進(jin)行速(su)度(du)練習(xi)我(wo)們以(yi)60的速(su)度(du)為(wei)標準,以(yi)四個十六分音符為(wei)例,首先練習(xi)分拍(pai)(pai)。(分拍(pai)(pai)就是(shi)將我(wo)們常規的節拍(pai)(pai)放慢一(yi)倍的速(su)度(du)練習(xi)。)
當(dang)節(jie)拍(pai)器每(mei)響(擺動)一下(xia),實際演奏兩下(xia),確保每(mei)個(ge)音符穩定(ding)。
2、現在我們(men)提(ti)升至90的(de)速(su)度,同樣練(lian)習分拍,速(su)度明顯變快了,再(zai)提(ti)升至120的(de)速(su)度,同樣練(lian)習分拍,當我們(men)熟練(lian)演奏分拍后(hou),我們(men)再(zai)來試(shi)試(shi)單拍的(de)節拍器訓(xun)練(lian),這是一個循序漸進的(de)過程。
3、當我們熟練(lian)演奏分拍(pai)(pai)后,我們再來試試單拍(pai)(pai)的(de)節拍(pai)(pai)器訓(xun)練(lian),這是一個(ge)循序漸進的(de)過(guo)程。
我們仍(reng)然以(yi)60的(de)(de)速(su)度為標準,以(yi)四個十(shi)六分音符為例(li)。現在,節(jie)拍器每響(擺(bai)動(dong))一下,實際演(yan)(yan)奏四下,同樣,提升至90的(de)(de)速(su)度,當你熟練演(yan)(yan)奏90的(de)(de)速(su)度時,可以(yi)發現搖指基本可以(yi)連成(cheng)“線(xian)(xian)”了。120的(de)(de)速(su)度已經可以(yi)將搖指技法線(xian)(xian)性要(yao)求完(wan)整(zheng)演(yan)(yan)奏了。
注意事項:養(yang)成(cheng)正確使(shi)用節拍器的習慣才(cai)能幫我(wo)們(men)(men)準確地穩定節奏、提(ti)(ti)高速度,這也(ye)是在日常練習中我(wo)們(men)(men)提(ti)(ti)倡的“階(jie)級提(ti)(ti)速法”,降低我(wo)們(men)(men)的學習壓力,更易達(da)到練習目標。
二、古箏節拍器怎么調聲音
【不管什(shen)么型號的節拍器,設置好小節數(shu)、節奏型、速度即可開始】
1、長按模式按鈕,轉換到節拍器模式。
2、連(lian)續按(an)動模式按(an)鈕,將(jiang)底部(bu)的數字變換為4。
3、連續按(an)動最(zui)左邊音(yin)符按(an)鈕四(si)分音(yin)符(1個小蝌(ke)蚪)。
4、按動上(shang)下箭(jian)頭(第二或者(zhe)第四)調整右上(shang)角數(shu)字為70(這是速度)。
按(an)動中間的開(kai)關(guan)按(an)鈕,節拍器就開(kai)始(shi)工作了。
當前狀態為:
四分音符為1拍
每小節有4拍
速度為每分鐘70次
古(gu)(gu)箏節拍(pai)器的(de)品(pin)牌、型號很多,不過功能(neng)、原理和使用方(fang)法基(ji)本都(dou)是一(yi)樣的(de),下面(mian)以(yi)AMT-520G古(gu)(gu)箏專用節拍(pai)器為例(li):
功 能(neng):調音(yin)器/節(jie)拍器/定音(yin)器 三合一(yi)的
節拍器模式:
速度范(fan)圍:30-260拍(pai)(pai)/分節(jie)拍(pai)(pai):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9外界鏈接(jie)口:信號輸入插(cha)孔(kong); 耳機(ji)輸出插(cha)孔(kong)尺寸: 100*65*17mm電源:2節(jie)AAA電池(chi)重量:76g
首先裝上(shang)(shang)(shang)(shang)電池,然后(hou)把(ba)上(shang)(shang)(shang)(shang)面(mian)的(de)(de)架子夾(jia)到琴(qin)上(shang)(shang)(shang)(shang)面(mian),它屏幕(mu)上(shang)(shang)(shang)(shang)會有(you)顯(xian)示(shi)的(de)(de),打開琴(qin)蓋后(hou)用扳手調節(jie)松緊,再(zai)彈(dan)屏幕(mu)上(shang)(shang)(shang)(shang)顯(xian)示(shi)的(de)(de)弦數(shu),根(gen)據它的(de)(de)提示(shi)調音(yin),顯(xian)示(shi)綠光后(hou)說明這(zhe)根(gen)弦準了(le).再(zai)撳節(jie)拍上(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)鍵逐漸把(ba)弦數(shu)往上(shang)(shang)(shang)(shang)調,重復就可以了(le).
AMT-520G校音器模式:
1.校音模(mo)式 : 十二平均律模(mo)式/古箏模(mo)式
2.可調(diao)古箏調(diao)式:D,G,A,C,F,#A
3.校(xiao)音方式: 手(shou)動(dong)/自動(dong)
3.拾音范圍(wei): A0(27.5HZ)---C8(4186.00HZ)
4.A4頻率范圍:440HZ
5.校音誤差: 0.5音分
三、每個階段孩子使用節拍器的方法
1、初級階段
在(zai)“1+1”古箏基礎教學(xue)法中,在(zai)初學(xue)的(de)第四節(jie)課就導(dao)入節(jie)拍(pai)器的(de)教學(xue),并持續地進行(xing)節(jie)拍(pai)器的(de)運用。在(zai)初學(xue)階段運用節(jie)拍(pai)器的(de)目的(de):
(1)讓學生能夠(gou)初步(bu)接觸并了解節拍(pai)器(qi);
(2)養(yang)成良(liang)好的跟(gen)隨(sui)節(jie)拍器(qi)的練琴習(xi)慣;
(3)通過節(jie)拍(pai)器(qi)初步建立穩定的節(jie)奏(zou)。
初級階段的練習(xi)(xi)曲節奏規整(zheng),均為全音(yin)符或(huo)是四(si)分(fen)音(yin)符,練習(xi)(xi)時將(jiang)節拍(pai)器(qi)將(jiang)節拍(pai)器(qi)的速度(du)調整(zheng)為:四(si)分(fen)音(yin)符,50-60的速度(du),學生跟隨節拍(pai)器(qi)練習(xi)(xi)非常容易(yi),邊唱邊彈,學習(xi)(xi)興趣濃(nong)厚。
2、中級階段
節(jie)拍器(qi)在中級階段(duan)的教學中好處逐步顯現。通過(guo)初級階段(duan)節(jie)拍器(qi)訓練,學生的節(jie)奏把握以及比(bi)較穩定,在此基(ji)礎上從以下兩個方面進行要求(qiu):
(1)基本功的練習,練習時(shi)逐(zhu)漸加(jia)大彈奏力度,并通過節拍器逐(zhu)步提升彈奏速度;
(2)樂曲(qu)中的快板段落或者節奏規整的段落,通(tong)過節拍器進行循(xun)環漸進的速(su)度提升練習,讓(rang)學(xue)生(sheng)感覺每節課自己都在進步,練習目標也更加(jia)明確(que)。
3、高級階段
節(jie)拍(pai)器在(zai)高(gao)級階(jie)段的教學中更為重要(yao),教學的重點主要(yao)體現在(zai):
(1)練習(xi)曲在力度(du)穩(wen)定(ding)的基礎上,通過節拍器(qi)要(yao)達到(dao)一定(ding)的速度(du)要(yao)求,在基本功訓練合格的基礎上才(cai)能進行高級曲目的學習(xi),否(fou)則(ze)樂(le)曲的彈奏基礎跟不上;
(2)樂(le)曲(qu)(qu)部分在完成速度要(yao)求(qiu)的同時,讓學生(sheng)在提升彈奏(zou)速度的同時,還要(yao)根據節(jie)拍器速度去演(yan)奏(zou),從而更好地表現節(jie)奏(zou)、樂(le)曲(qu)(qu)中的音樂(le)情感和音樂(le)形象。