一、公考培訓利潤高嗎

許多畢業生(sheng)對考公(gong)務員和事業單位編制趨(qu)之若鶩(mu)，因此公(gong)考培訓(xun)的(de)(de)市場是非(fei)常廣闊的(de)(de)，每年培訓(xun)機(ji)構(gou)都會做大(da)量的(de)(de)宣(xuan)傳招生(sheng)，各種機(ji)構(gou)大(da)的(de)(de)小的(de)(de)聽說過的(de)(de)沒聽說過的(de)(de)，都能招到一定的(de)(de)生(sheng)源。為(wei)什么培訓(xun)機(ji)構(gou)這么多呢？最根(gen)本的(de)(de)原因就是培訓(xun)帶來(lai)的(de)(de)巨大(da)利益。

培(pei)(pei)訓(xun)班公(gong)考(kao)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)時間(jian)一(yi)般從三天(tian)到十(shi)幾天(tian)不(bu)等，培(pei)(pei)訓(xun)費用最低的(de)也要七(qi)八(ba)千元，萬元以(yi)上的(de)費用更是(shi)常見(jian)，協議班的(de)費用一(yi)般都會在(zai)兩三萬元以(yi)上，費用每年都在(zai)漲。一(yi)個面試班十(shi)人左右(you)，收入之大可(ke)以(yi)想象(xiang)。

同時，公考培(pei)訓的(de)成本支(zhi)出方面并(bing)不(bu)(bu)算多，許多培(pei)訓機(ji)構(gou)的(de)講(jiang)師門檻也并(bing)不(bu)(bu)高，不(bu)(bu)少機(ji)構(gou)雖然也有研究生學歷的(de)老(lao)師，但(dan)一般都是年輕(qing)老(lao)師居多，年輕(qing)老(lao)師經過培(pei)訓就能上崗培(pei)訓別人了，這樣的(de)培(pei)訓效(xiao)果自然可想而知。因此(ci)，需要報培(pei)訓班的(de)考生最好(hao)選擇大型正規的(de)公考培(pei)訓機(ji)構(gou)，注意查(cha)看(kan)講(jiang)師的(de)教學資質(zhi)。

該圖片由注冊用戶"仰望星空"提供，版權聲明反饋

二、挑選公考培訓機構要注意哪些騙局

1、不過退費

許多(duo)公務員考試培(pei)訓機構都會打著“不(bu)(bu)過(guo)退(tui)費”的(de)(de)旗號招生(sheng)。退(tui)費分為(wei)兩種，第(di)一(yi)種是(shi)全(quan)額退(tui)款，一(yi)般針(zhen)對面(mian)試班，不(bu)(bu)管(guan)筆(bi)試第(di)幾(ji)(ji)名，只(zhi)(zhi)要最后沒有被(bei)錄(lu)用就全(quan)額退(tui)款。學費基本是(shi)5萬起(qi)步，高的(de)(de)八萬十幾(ji)(ji)萬的(de)(de)都有。第(di)二種是(shi)部(bu)分退(tui)款，比如交款26800，筆(bi)試不(bu)(bu)過(guo)退(tui)10000面(mian)試不(bu)(bu)過(guo)退(tui)8000。現在的(de)(de)市場情況是(shi)，學生(sheng)和家(jia)長本著只(zhi)(zhi)要考上了花(hua)多(duo)少錢都無(wu)所謂的(de)(de)心理，再(zai)加上往(wang)往(wang)這些(xie)班級配(pei)備的(de)(de)老師都還可以，因此更傾向于選擇(ze)第(di)一(yi)種。

這只不過(guo)是(shi)商家的(de)(de)一(yi)(yi)種營銷策略，培訓機構是(shi)穩賺不賠(pei)的(de)(de)，并且退(tui)款(kuan)會簽訂一(yi)(yi)些(xie)協議，如不得無故曠課(ke)、不得傳播泄(xie)露(lu)內部資料，不得拍(pai)照，不得拷貝(bei)教案、PPT等，違反任何一(yi)(yi)款(kuan)，都會違約(yue)，交(jiao)納的(de)(de)培訓費就(jiu)會一(yi)(yi)分不退(tui)。即(ji)使沒(mei)(mei)有違約(yue)，退(tui)款(kuan)周期也很漫長。就(jiu)算(suan)已(yi)經得知筆試沒(mei)(mei)過(guo)，也要等錄用名單公示(shi)期過(guo)后，甚至補(bu)錄名單公示(shi)期過(guo)后，將協議收據交(jiao)上去(qu)審核，通過(guo)審核之后，退(tui)款(kuan)才會在(zai)30個(ge)工作日內返(fan)還(huan)。

2、押題

基(ji)本每(mei)年各(ge)(ge)大機構都會聲稱押(ya)中考(kao)題(ti)，尤其(qi)(qi)是申(shen)論，年年必(bi)能(neng)押(ya)中。他們所謂的(de)押(ya)題(ti)其(qi)(qi)實就是大綱(gang)和熱點(dian)。行測押(ya)題(ti)就是根據大綱(gang)分(fen)析，再將近幾年內(nei)的(de)考(kao)點(dian)全(quan)部羅列出來，說(shuo)今年必(bi)然(ran)會考(kao)到(dao)這(zhe)里面的(de)考(kao)點(dian)。而(er)申(shen)論押(ya)題(ti)就是給出幾十個熱點(dian)，厚厚的(de)一冊書，包含民生、經濟、政治、文(wen)化(hua)、教(jiao)育、科技等各(ge)(ge)個領(ling)域，申(shen)論再怎么考(kao)也離不開這(zhe)些領(ling)域，肯定就能(neng)“押(ya)中”了。

更(geng)有機(ji)構(gou)拿(na)泄題(ti)炒作(zuo)，吸引考(kao)生(sheng)，實際上，公務員考(kao)試試題(ti)屬(shu)于(yu)國家(jia)一(yi)級機(ji)密，一(yi)家(jia)商業培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)如果以(yi)提前拿(na)到屬(shu)于(yu)國家(jia)機(ji)密的考(kao)題(ti)來炒作(zuo)，無(wu)疑是以(yi)卵(luan)擊石。考(kao)生(sheng)更(geng)不(bu)能把“泄題(ti)”作(zuo)為選擇培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)的理由。

3、官方旗號

有一(yi)些培(pei)訓(xun)機(ji)構傍上名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、主(zhu)管部(bu)門(men)，頂(ding)著“官(guan)方(fang)辦(ban)學”旗號吸引考生(sheng)，聲稱(cheng)是(shi)由名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、機(ji)關(guan)單(dan)位主(zhu)管部(bu)門(men)委(wei)托舉(ju)辦(ban)，師資(zi)隊(dui)伍(wu)都是(shi)由國內知(zhi)名(ming)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)專家(jia)、教(jiao)授(shou)和政府資(zi)深公(gong)務員組成。而且將(jiang)培(pei)訓(xun)地點選擇在高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)或者機(ji)關(guan)單(dan)位周邊的寫字樓中，以蒙蔽考生(sheng)。還(huan)有一(yi)些考生(sheng)接到個別培(pei)訓(xun)機(ji)構的短(duan)信或電話，聲稱(cheng)官(guan)方(fang)辦(ban)學可以從內部(bu)渠道(dao)協助考生(sheng)通(tong)過(guo)公(gong)務員面試(shi)。

4、面試官授課

一些無良培(pei)訓機構打(da)出“命題人(ren)(ren)”“面試(shi)官”“閱卷人(ren)(ren)”授課(ke)的(de)廣告，實際上這些都(dou)是(shi)幌(huang)子(zi)，按國家有(you)(you)關規(gui)定(ding)，參與公(gong)(gong)務(wu)員(yuan)(yuan)考試(shi)命題和評閱的(de)相關人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，5年(nian)內不(bu)(bu)得參加任(ren)何培(pei)訓機構的(de)授課(ke)，本市(shi)人(ren)(ren)事部門也(ye)從不(bu)(bu)指(zhi)定(ding)任(ren)何單位和個人(ren)(ren)編寫有(you)(you)關公(gong)(gong)務(wu)員(yuan)(yuan)考試(shi)的(de)教材，不(bu)(bu)指(zhi)定(ding)任(ren)何有(you)(you)關公(gong)(gong)務(wu)員(yuan)(yuan)考試(shi)的(de)輔導(dao)教材，不(bu)(bu)委托任(ren)何單位和個人(ren)(ren)舉辦有(you)(you)關公(gong)(gong)務(wu)員(yuan)(yuan)考試(shi)的(de)培(pei)訓班。

5、內部資料

部(bu)(bu)分培(pei)(pei)訓(xun)班在上課時(shi)會(hui)給學員(yuan)推薦一些(xie)內(nei)部(bu)(bu)資(zi)料(liao)，告訴學員(yuan)這些(xie)都是本(ben)機構研發出(chu)來的(de)(de)，不對外出(chu)售的(de)(de)，只有參加培(pei)(pei)訓(xun)班的(de)(de)學員(yuan)才可以購買(mai)的(de)(de)教材。但大(da)部(bu)(bu)分所謂的(de)(de)“內(nei)部(bu)(bu)資(zi)料(liao)”不過是一些(xie)歷年(nian)真題或(huo)者東(dong)拼西湊的(de)(de)模擬試題，順序(xu)調(diao)整(zheng)一下(xia)，解析(xi)換個方式寫一下(xia)，就搖(yao)身一變(bian)成(cheng)了神秘的(de)(de)“內(nei)部(bu)(bu)資(zi)料(liao)”，其(qi)(qi)成(cheng)本(ben)也就是印刷的(de)(de)幾(ji)塊錢，卻要(yao)考(kao)(kao)生花(hua)上百元(yuan)購買(mai)。考(kao)(kao)生禁不住誘惑購買(mai)之后(hou)，才發現里面的(de)(de)試題內(nei)容在其(qi)(qi)他的(de)(de)參考(kao)(kao)書上都有，大(da)呼上當(dang)。

6、公考培訓效果突飛猛進

考生(sheng)(sheng)(sheng)既然(ran)選擇參(can)加培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班(ban)(ban)，就想得到(dao)(dao)顯著的(de)效果，一(yi)(yi)些培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構抓(zhua)住考生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理(li)，拍胸脯保(bao)證只需(xu)一(yi)(yi)個月的(de)筆試(shi)(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)就可以讓(rang)你分(fen)(fen)數(shu)(shu)提高，達到(dao)(dao)進(jin)面水平。那怎(zen)樣(yang)讓(rang)考生(sheng)(sheng)(sheng)分(fen)(fen)數(shu)(shu)提高呢？考生(sheng)(sheng)(sheng)剛進(jin)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班(ban)(ban)時會有一(yi)(yi)個入學測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)，尚未接觸過公考或(huo)基礎(chu)差(cha)(cha)一(yi)(yi)點的(de)考生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)測(ce)(ce)試(shi)(shi)(shi)成(cheng)績大體(ti)“慘(can)不忍睹”，這更加堅定了考生(sheng)(sheng)(sheng)“我很差(cha)(cha)我需(xu)要培(pei)(pei)訓(xun)(xun)”的(de)信念。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)期間的(de)模擬考試(shi)(shi)(shi)，也是根據培(pei)(pei)訓(xun)(xun)階段來(lai)分(fen)(fen)配難易程度，往往前幾次(ci)偏難，后幾次(ci)偏易，讓(rang)考生(sheng)(sheng)(sheng)有一(yi)(yi)種(zhong)自己(ji)的(de)水平一(yi)(yi)直在提高的(de)感覺。尤其是申論，最后幾次(ci)模擬考試(shi)(shi)(shi)的(de)分(fen)(fen)數(shu)(shu)普遍在70分(fen)(fen)以上，等正式考試(shi)(shi)(shi)成(cheng)績一(yi)(yi)出來(lai)，卻(que)大相徑庭。

注意：公(gong)(gong)考(kao)培訓利潤頗高，因此該行(xing)業魚龍(long)混(hun)雜，良莠不齊，以(yi)上所(suo)述公(gong)(gong)考(kao)培訓機構(gou)的騙局(ju)皆為行(xing)業亂象，請(qing)勿(wu)對(dui)號入座，以(yi)偏(pian)蓋(gai)全！