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戒尺的戒意思是什么 戒尺打孩子好不好 打孩子怎么打

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摘要:戒尺有兩種解釋,其一是指佛教的一種法器;另外一種是指舊時私塾先生對學生施行體罰所用的木板。打孩子這類事,不同時代,不同文化傳統,不同階層出身,差異極大。那么戒尺打孩子好不好呢?單純的打孩子不能解決問題,孩子犯錯可以通過引導孩子了解錯誤;可以適當的打孩子,但是有一些注意事項和忌諱,下面一起來詳細了解一下吧。

戒尺的戒意思是什么

戒尺,舊時(shi)私(si)塾先生(sheng)對學生(sheng)施(shi)行體(ti)罰所用(yong)的(de)(de)木(mu)板。也叫做“尺”,它是用(yong)兩只木(mu)塊(kuai)制成(cheng)的(de)(de)。兩木(mu)一(yi)仰(yang)一(yi)俯(fu)。仰(yang)者(zhe)在(zai)下,長(chang)七(qi)寸(cun)六分(fen)、厚(hou)六分(fen)、濶(kuo)一(yi)寸(cun)分(fen)馀,下面四(si)(si)邊有(you)縷面。俯(fu)者(zhe)在(zai)上,長(chang)七(qi)寸(cun)四(si)(si)分(fen)、厚(hou)五(wu)分(fen)馀、濶(kuo)一(yi)寸(cun),上面四(si)(si)邊有(you)縷面。上木(mu)正中豎安木(mu)鈕一(yi)只,鈕長(chang)二寸(cun)五(wu)分(fen)、高七(qi)分(fen),捉鈕敲擊下木(mu)。這種“尺”,是在(zai)“皈依、剃度、傳戒、說法(fa)”、以(yi)及(ji)“瑜伽(jia)焰(yan)口施(shi)食(shi)”等等的(de)(de)儀節中使用(yong)的(de)(de)。

戒(jie)尺(chi)的(de)“戒(jie)”,有警戒(jie),懲(cheng)戒(jie)的(de)意(yi)思;“尺(chi)”,尺(chi)度,標尺(chi),標準。這些正是人在(zai)成(cheng)長過(guo)程中所必(bi)需的(de),沒有規矩(ju),難成(cheng)方圓。

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戒尺打孩子好不好

打孩子不等于虐待孩子

打(da)(da)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)這類事(shi),不(bu)同(tong)(tong)時(shi)代,不(bu)同(tong)(tong)文化(hua)傳統,不(bu)同(tong)(tong)階層出身,差異(yi)極大。戒尺打(da)(da)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)好不(bu)好這個問題自古(gu)至(zhi)今(jin)都(dou)有爭議。現在對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)溺愛的(de)(de)家長(chang)越來越多,甚至(zhi)看到(dao)別人打(da)(da)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)第一想法就是不(bu)是親生的(de)(de)吧(ba)?其實我們不(bu)能把打(da)(da)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)和虐待孩(hai)(hai)子(zi)(zi)混為(wei)一談。

引導孩子明白錯誤之處

單純的打孩(hai)子(zi)不能解決問題(ti),往(wang)往(wang)打孩(hai)子(zi)是(shi)因(yin)為我(wo)們(men)覺(jue)得孩(hai)子(zi)犯錯了(le),既然孩(hai)子(zi)有錯那么作(zuo)為家長就(jiu)有義務和責任去引(yin)導好孩(hai)子(zi),問清楚,讓孩(hai)子(zi)多說,父母認真聆聽最后根(gen)據實際情況(kuang)進行引(yin)導,而不是(shi)一味打罵孩(hai)子(zi)。

打孩子怎么打

1、要有恰當工具

有了固定工具(ju),既不傷及孩(hai)子(zi)(zi)身體,又可(ke)以避免怒氣一來(lai),拳打腳踢。打孩(hai)子(zi)(zi),必須(xu)有理智。

2、要有儀式感

戒尺是裝在紙套里,用完要裝起來放在固定的地方,不能隨手亂扔。戒尺不是普通(tong)物件,拿出(chu)來就要派大用(yong),你隨便拿出(chu)來舞弄,它就沒有威懾力了。

3、要有時間段

絕(jue)對不(bu)能在夜晚打孩(hai)子,這容易讓孩(hai)子做噩夢(meng),沒(mei)有安全感。

4、不能有旁觀者

開打之前清場,沒有(you)旁人(ren),免得他傷自尊。

5、要溫習

比如說父子聊(liao)天的(de)時(shi)候(hou),偶爾(er)問問:“上次打(da)你是(shi)什(shen)么時(shi)候(hou),為什(shen)么打(da)?”兒子會回答:“是(shi)因為不(bu)安全,會死掉,再也見不(bu)到爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。”打(da)得少,但效果要最大化(hua)。

有理性地打孩子(zi),就是(shi)要讓(rang)他知道,這世界是(shi)說不行(xing)就不行(xing)的(de)。有一種(zhong)道理是(shi)“硬道理”,懂不懂都要遵守。什(shen)么(me)兒童(tong)陰(yin)影?兒童(tong)再幸福,成年之后(hou)生(sheng)活照(zhao)樣(yang)有陰(yin)影。為(wei)什(shen)么(me)可以適當的(de)打孩子(zi)?因為(wei)孩子(zi)們在將來(lai)(lai)所(suo)要面對(dui)的(de),是(shi)一個比拳(quan)打腳踢(ti)要來(lai)(lai)得(de)(de)無情得(de)(de)多、也(ye)殘酷得(de)(de)多的(de)社會。

孩子哪些身體部位不能打

1、臉

俗話講“打人不打臉”,臉皮(pi)其實是很薄的(de)。面(mian)部有(you)面(mian)神(shen)經(jing)、三叉神(shen)經(jing)等重要神(shen)經(jing)分(fen)布,一(yi)旦損傷(shang)可能(neng)出現面(mian)部的(de)麻痹、長期疼痛等問題,而且容易損傷(shang)口(kou)腔內的(de)黏膜,形成(cheng)潰瘍。而且面(mian)部有(you)眼球、耳(er)朵(duo),打耳(er)光也容易損傷(shang)耳(er)朵(duo),尤其損傷(shang)鼓膜造成(cheng)聽(ting)力損害(hai)、甚至(zhi)耳(er)聾(long)。同時,臉是一(yi)個(ge)人的(de)門面(mian),打了(le)孩子的(de)臉,也會(hui)傷(shang)到孩子的(de)自尊(zun)。

2、太陽穴

一(yi)(yi)些家長(chang)有用指頭狠狠點擊孩子(zi)太(tai)(tai)陽(yang)穴(xue)(xue)的習慣。太(tai)(tai)陽(yang)穴(xue)(xue)在中醫(yi)(yi)經絡學上(shang)被稱(cheng)為“經外奇穴(xue)(xue)”,也是(shi)最(zui)早被各家武術拳(quan)譜列為要害部位的“死穴(xue)(xue)”之一(yi)(yi)。少林拳(quan)中記載,太(tai)(tai)陽(yang)穴(xue)(xue)一(yi)(yi)經點中“輕則(ze)昏厥,重則(ze)殞(yun)命(ming)”。現(xian)代醫(yi)(yi)學證明(ming),打擊太(tai)(tai)陽(yang)穴(xue)(xue),可使人短暫暈倒或造(zao)成(cheng)腦震蕩(dang),甚至容易造(zao)成(cheng)顱(lu)內血。

3、鼻子

孩子的(de)鼻(bi)腔粘膜嬌嫩,血管豐富,捏鼻(bi)子會損傷粘膜與血管,降(jiang)低鼻(bi)腔防御功能,容易導致孩子患鼻(bi)炎(yan)等鼻(bi)部疾病。

4、后腦勺

大(da)(da)腦是人類非常重要的(de)(de)器官,雖然頭骨非常堅固,但是大(da)(da)腦是人體中樞神經系統,如果受到重擊,嚴重點(dian)的(de)(de)會(hui)造成腦震蕩,影響孩(hai)子(zi)智力發育。

5、“脖溜子”

脖溜子(zi)(zi)就孩子(zi)(zi)的后(hou)脖子(zi)(zi),也(ye)就是頸椎(zhui),頸椎(zhui)由七塊椎(zhui)骨(gu)連接構成,很多關乎性命的血管、神(shen)經等(deng)重要(yao)組織通過,絕對傷(shang)不得。

6、背、胸、腰、腹

后背(bei):在(zai)古(gu)代,脊椎又被稱為“龍骨”,他是人體(ti)的(de)中樞支柱,影響孩子(zi)(zi)體(ti)力(li)發(fa)展和智力(li)的(de)神(shen)(shen)經主要在(zai)這和后腦勺上。孩子(zi)(zi)后背(bei)被打容易(yi)致(zhi)使(shi)神(shen)(shen)經系統受損,經常被打日(ri)后可能會(hui)腰疼,腎功能也(ye)會(hui)受到影響。

胸部:這一區域聯(lian)通(tong)心、肺(fei)等重要內(nei)臟器官,打孩子胸部容易造(zao)成這些臟器的(de)損傷。

腰部:腰是腎(shen)臟(zang)所在(zai)的部位,打擊腰部很可能造成腎(shen)臟(zang)的損傷。

腹部(bu):打肚子(zi)會(hui)造(zao)成胃腸,胰腺(xian),脾臟損傷,對于女(nv)孩(hai)子(zi)來說,強烈的外部(bu)沖擊還(huan)會(hui)傷害(hai)子(zi)宮影響生(sheng)育(yu)。

7、臀部

很多人認(ren)為臀(tun)部(bu)這(zhe)里沒有(you)什么臟器,肉也比(bi)較厚(hou)實,打一(yi)(yi)打一(yi)(yi)般都不會造成嚴重后果,這(zhe)是一(yi)(yi)個誤區,臀(tun)部(bu)的肌肉厚(hou)實,但不是為了挨打啊,而是恰(qia)恰(qia)說(shuo)明了這(zhe)里有(you)很重要的東(dong)西(xi),需要好好保護(hu)。

被臀部(bu)肌肉保(bao)護(hu)起來的(de)首(shou)先是髖骨(gu)(gu)(gu),髖骨(gu)(gu)(gu)是我們整個人(ren)體骨(gu)(gu)(gu)架的(de)中心(xin),上連脊椎(zhui),下連雙腿的(de)股(gu)骨(gu)(gu)(gu),所以髖骨(gu)(gu)(gu)如果變(bian)形(xing),上面下面都會受影響(xiang),比如髖骨(gu)(gu)(gu)發生(sheng)傾斜,自腰椎(zhui)往上至胸椎(zhui)、頸椎(zhui)都會產生(sheng)相應的(de)傾斜。下面也會影響(xiang)到股(gu)骨(gu)(gu)(gu)、膝蓋、腳踝(huai)。

髖(kuan)骨里還有(you)生殖系(xi)(xi)統、泌尿系(xi)(xi)統、排(pai)泄系(xi)(xi)統,這些系(xi)(xi)統如(ru)果損(sun)傷(shang)也(ye)都(dou)會非常(chang)影響(xiang)生活,尤其是女性,生殖系(xi)(xi)統一旦損(sun)傷(shang),會對(dui)將來的(de)生育有(you)很(hen)大的(de)影響(xiang)。

這(zhe)里還有人體(ti)最(zui)長最(zui)粗(cu)大(da)的一個神(shen)經——坐骨神(shen)經,這(zhe)條神(shen)經支配著下肢(zhi)的感(gan)覺和運動,如果損(sun)傷(shang)會直接(jie)影響到腿(tui)和腰(yao),嚴重了甚至能使人癱瘓。

另外(wai)(wai)即便是(shi)臀大(da)肌也不能有(you)所損(sun)傷,我們(men)走路都是(shi)靠著臀大(da)肌來帶動腿部(bu)肌肉(rou),另外(wai)(wai)做(zuo)其(qi)他運動時(shi)也要靠著臀大(da)肌的(de)力量。

所以打孩子屁股是非(fei)常危(wei)險的(de)。

戒尺打孩子有什么忌諱

1、家長責打孩子需要顧及孩子的顏面

在責打(da)孩(hai)(hai)(hai)子時(shi),家長一定(ding)要(yao)切記不要(yao)當(dang)著外人批(pi)評、打(da)罵孩(hai)(hai)(hai)子,這樣是最傷孩(hai)(hai)(hai)子自尊了,也是最令孩(hai)(hai)(hai)子反(fan)感的(de)教育方式。當(dang)孩(hai)(hai)(hai)子在公眾場合惹麻煩,父母應該先穩住孩(hai)(hai)(hai)子,告訴孩(hai)(hai)(hai)子做錯了,然后(hou)回家再進一步教育孩(hai)(hai)(hai)子,或者采(cai)取一些適當(dang)的(de)懲罰措施。

2、打罵孩子后父母最好一個唱紅臉,一個唱白臉

當(dang)孩子(zi)犯得錯(cuo)誤比較頻繁,光靠父(fu)母語言(yan)教育不管(guan)用了(le),父(fu)母在責罰孩子(zi)時,應(ying)該注意不要一(yi)起訓斥(chi),打孩子(zi),應(ying)該一(yi)個唱紅(hong)臉(lian),一(yi)個唱白臉(lian),比如爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)生氣(qi)訓斥(chi)孩子(zi),媽(ma)媽(ma)在一(yi)旁給孩子(zi)臺階下:孩子(zi)快給爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)道歉,說下次再也不這(zhe)樣了(le)。這(zhe)樣孩子(zi)就能避免被打,而且也在心(xin)理(li)真的感受到所做(zuo)事情(qing)的錯(cuo)誤性了(le)。

3、事后說理不可無

家(jia)(jia)長和(he)孩(hai)(hai)子之間存(cun)在著(zhu)教與(yu)(yu)被教的(de)(de)(de)關系,但(dan)教育孩(hai)(hai)子仍當以理(li)服人。懲(cheng)罰(fa)只是(shi)手(shou)段而不(bu)是(shi)目的(de)(de)(de),因(yin)(yin)此(ci),懲(cheng)罰(fa)之后(hou)必須要(yao)(yao)及時(shi)與(yu)(yu)孩(hai)(hai)子說理(li),否則,孩(hai)(hai)子在忍受了懲(cheng)罰(fa)之后(hou)還將會依(yi)然如(ru)故(gu)。所以,家(jia)(jia)長在罰(fa)了孩(hai)(hai)子以后(hou)要(yao)(yao)通(tong)過說理(li)、剖(pou)析的(de)(de)(de)方(fang)式使(shi)孩(hai)(hai)子明(ming)白他為(wei)什(shen)么會受罰(fa)、知道犯錯誤的(de)(de)(de)原因(yin)(yin),講清楚(chu)如(ru)果堅持犯下去將有(you)什(shen)么后(hou)果。因(yin)(yin)此(ci),讓孩(hai)(hai)子明(ming)白自己(ji)受罰(fa)的(de)(de)(de)原因(yin)(yin)才是(shi)根除(chu)錯誤的(de)(de)(de)關鍵,說理(li)是(shi)懲(cheng)罰(fa)孩(hai)(hai)子之后(hou)不(bu)可或缺的(de)(de)(de)一(yi)個重要(yao)(yao)步驟(zou)。

4、點到為止莫嘮叨

有些家長(chang)打過孩(hai)子后,教(jiao)訓孩(hai)子喜(xi)歡沒(mei)(mei)完沒(mei)(mei)了(le),而且還(huan)時不時地喝問孩(hai)子“我的話你聽(ting)(ting)見(jian)了(le)沒(mei)(mei)有?”孩(hai)子懾于家長(chang)的威嚴,只能(neng)別無選擇地說“聽(ting)(ting)見(jian)了(le)”,其實(shi)他可能(neng)什么(me)都沒(mei)(mei)聽(ting)(ting)進去或者根本就沒(mei)(mei)聽(ting)(ting)。

5、責打孩子后千萬別和孩子冷場

孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)犯(fan)了(le)錯誤,有(you)些家長(chang)會著急打(da)了(le)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的屁股,把孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)打(da)哭,但(dan)是為了(le)不給孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)留下(xia)不好的心理(li)(li)影響,最后是在打(da)了(le)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)后,和孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)說一些道理(li)(li)拉進和孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的距離,不要(yao)冷(leng)待(dai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),不要(yao)和孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)冷(leng)場對峙,這(zhe)樣就能達到讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)明白道理(li)(li)又(you)不造成(cheng)心里(li)傷害的效果。

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