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元旦主題班會設計方案 元旦主題班會方案參考

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摘要:元旦是一個辭舊迎新的日子,不少學校都會組織進行各種慶祝元旦的活動,舉行元旦主題班會就是其中之一。那么,元旦主題班會方案怎么設計?對于剛剛入職的老師來說可能并不擅長制作元旦主題班會教案,不過下面小編準備了兩份元旦主題班會方案參考,或許對你能有所幫助!快來一起看看吧!

元旦主題班會設計方案

元旦主題班會方案參考一

一、主題

迎新年 慶元旦

二、時間地點

20**年12月31日下午(wu)3:30——5:00,分校(xiao)高(gao)二7班教室(shi)。

三、目的

(1)回顧過(guo)去(qu),總結(jie)已往生活得失(shi);

(2)面(mian)對現(xian)實,珍惜眼前學(xue)習時間;

(3)展望未來,實現個(ge)人(ren)遠大理想。

四、內容

1、任(ren)課老(lao)師對全(quan)體學(xue)生新年賀詞;

2、學生對老師傳達新年祝福(fu);

3、學生之間(jian)互傳美好(hao)祝福。

五、形式

采用互動、演(yan)唱、演(yan)奏、視(shi)頻、游戲等(deng)形式。

該圖片由注冊用戶"長河縱覽"提供,版權聲明反饋

六、準備

主持人(ren):鐘(zhong)某(mou)(mou)某(mou)(mou) 陳某(mou)(mou)某(mou)(mou)

黑板(ban)布置人員:陳某(mou)某(mou)、孫某(mou)某(mou)、王某(mou)某(mou)、韋(wei)某(mou)某(mou)、李某(mou)某(mou)等。

黑板布置介紹:黑板左上角畫喜慶燈籠,右上角畫燃放的鞭炮,左側“迎新年慶元旦”字樣,右側“你好20**”,中間下部“龍”字。色(se)彩以紅黃為主。

教師布置介紹:將課桌擺成(cheng)U字形(xing),中間(jian)留出空(kong)間(jian)。

奏(zou)(zou)準備介紹:將文字(zi)、圖片、視頻、伴奏(zou)(zou)等融于PPT中。

設備(bei)準備(bei)介紹:學生自帶電子(zi)琴、笛子(zi)、氣球、吉他(ta)、話筒設備(bei)等。

七、過程

鐘鈺(yu)、陳彤主持。主持人開場白(bai):

鐘鈺:老師們!

陳彤:同學們!

合:大家好!

鐘(zhong):春風傳喜訊。

陳:瑞(rui)雪兆豐年。

鐘:陽光燦爛,那是新年絢(xuan)麗的色彩。

陳:金(jin)鐘(zhong)朗朗,這是新年動人的旋律(lv)。

鐘:回首過去,咿呀學語(yu),我們穩步(bu)前進。

陳(chen):展望未來,場景燦爛(lan),我們(men)滿懷豪(hao)情。

合:20**年元旦聯歡會(hui),現(xian)在(zai)開始(shi)。

1、首(shou)先,讓(rang)我們師(shi)生共(gong)唱(chang)一(yi)曲《愛因(yin)為在心中》

陳:進入高二(er),我們(men)組成了新的班級(ji),認識了新的同學,新的老師。

鐘:一個學(xue)期以來,我們的各(ge)位老師對我們無微(wei)不至的關(guan)懷和照顧,讓(rang)我們倍感親切。

陳:接下來,在(zai)新年(nian)即(ji)將到來之際,讓我們走進(jin)老師(shi)(shi)(shi)的世界,看看老師(shi)(shi)(shi)眼中的我們,聽一聽老師(shi)(shi)(shi)對我們的期(qi)盼。請(qing)欣賞視頻《任課老師(shi)(shi)(shi)寄語(yu)》。

2、《任(ren)課(ke)老(lao)師(shi)寄語》內(nei)容簡介(由各任(ren)課(ke)老(lao)師(shi)積極(ji)協調錄制,班主任(ren)孫士(shi)宏老(lao)師(shi)精(jing)心制作完(wan)成。)

序幕(mu):七班(ban),是一(yi)個(ge)積極拼搏的班(ban)級;七班(ban),是一(yi)個(ge)團結向上的集體;七班(ban),是一(yi)個(ge)敢想敢干的團隊;七班(ban),是一(yi)個(ge)即將醒來的雄獅;七班(ban),正以一(yi)個(ge)嶄(zhan)新的姿態(tai)屹立在一(yi)個(ge)新的高度……

3、在(zai)奮斗(dou)的路(lu)上(shang),有(you)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們一路(lu)相伴,我們不感到(dao)孤獨。再次感謝(xie)我們親(qin)愛的老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)!有(you)了老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們的陪伴,讓(rang)我們更有(you)信心。下邊請欣賞陳沁同(tong)學的長(chang)笛(di)演奏《梁祝(zhu)》。

4、一曲(qu)《梁祝》把我們帶(dai)到了那遙遠的(de)過去,下(xia)邊請欣賞六人(ren)合唱《菊花臺》那美(mei)妙的(de)樂(le)曲(qu)。

5、回顧過去,那不(bu)能不(bu)說我(wo)們的運動會(hui)——在(zai)精(jing)彩的運動會(hui)場(chang)怎(zen)能少了我(wo)們7班人(ren)拼搏的身影!讓我(wo)們一起溫(wen)習那輝煌的運動會(hui)業(ye)績!請欣賞(shang)《運動會(hui)經典MV》。

6、運動會成了我們(men)永久的(de)(de)回憶,實際上不(bu)僅僅是大(da)型活(huo)動,日常生(sheng)活(huo)中,我們(men)的(de)(de)班集體也是充滿著歡聲(sheng)笑(xiao)語的(de)(de)。下邊(bian)請欣賞小游戲(xi)“搶凳子(zi)”

7、歡樂聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)辭舊(jiu)歲(sui),各科老(lao)師來(lai)獻唱(chang)。請欣賞(shang)王老(lao)師帶來(lai)的(de)《莫(mo)斯科郊外的(de)晚上(shang)》。

節目很多,有電子琴演(yan)(yan)奏(zou)、歌曲合唱、戲劇表演(yan)(yan)等(deng),此處(chu)省略。

合:同學們(men),請讓我們(men)高唱班歌(ge)《站起(qi)來》。

陳(chen):歡樂的時光總是那么短暫。

鐘(zhong):歡聚(ju)的時(shi)刻總(zong)是那么難(nan)忘(wang)。

陳:讓我們(men)在祝福中結束(shu)今天的(de)演出。

鐘:讓我們在期盼里迎接(jie)明日的曙光。

合:我們的20**年“迎新年慶(qing)元旦(dan)”主(zhu)題班會到此(ci)結束!謝謝!

班主任總結:每(mei)件事(shi)情只要(yao)我(wo)(wo)們(men)用心去(qu)做,就都能做得(de)很(hen)好,這(zhe)次聯(lian)歡會也不(bu)(bu)例外。開(kai)得(de)很(hen)成(cheng)功!毫不(bu)(bu)掩飾張地說,我(wo)(wo)以我(wo)(wo)送(song)的(de)(de)上屆(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)為驕傲(ao),因為他們(men)很(hen)優秀(xiu)很(hen)爭氣。在(zai)我(wo)(wo)內(nei)心里(li),其(qi)實我(wo)(wo)更(geng)想讓(rang)大家(jia)更(geng)優秀(xiu)更(geng)好,超過上屆(jie)師(shi)哥師(shi)姐(jie)們(men)。在(zai)這(zhe)里(li)送(song)大家(jia)幾句話共勉:人的(de)(de)物欲是其(qi)次的(de)(de),滿足你的(de)(de)精神需求,才是最高理(li)想,你可以放棄一(yi)切(qie)的(de)(de)物質追求,但你不(bu)(bu)能放棄最高理(li)想!新的(de)(de)一(yi)年即將開(kai)始,希望(wang)大家(jia)能瞄準自(zi)己的(de)(de)目(mu)標,產生(sheng)(sheng)巨大的(de)(de)能量!你要(yao)生(sheng)(sheng)存下去(qu),你就得(de)給自(zi)己一(yi)個(ge)說法。給自(zi)己一(yi)個(ge)機會,讓(rang)自(zi)己更(geng)優秀(xiu)。請相(xiang)信我(wo)(wo)們(men)這(zhe)個(ge)教師(shi)團(tuan)隊,能生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)把(ba)乾坤轉移!謝謝!

元旦主題班會方案參考二

一、活動目的

通(tong)過主題活(huo)動讓學生(sheng)(sheng)知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通(tong)過主題活(huo)動師生(sheng)(sheng)共同聯(lian)歡(huan),以及孩子們的載歌載舞,表達(da)自(zi)己生(sheng)(sheng)活(huo)在鎮小校園、感受(shou)老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美(mei)好學習生(sheng)(sheng)活(huo)的憧(chong)憬。

二、活動準備

1、收集資料。

2、節目編排。

3、制作powerpoint。

三、活動過程

1、各(ge)小隊集隊、報告人數。

2、中(zhong)隊長報告人數。

主持人甲:“慶(qing)元旦迎新年”主題班(ban)會現在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮。

合:唱隊歌。

甲:彈(dan)去往日的風(feng)塵,迎來(lai)新年的燦(can)爛時光。

甲:我們(men)的心兒像怒(nu)放(fang)的花朵(duo),蕩起一片歡樂的海(hai)洋。元旦,是(shi)我們(men)大家的節(jie)日,五十六個民族的人(ren)們(men)都在為它歡慶。

乙:讓我(wo)們以的激情,唱起(qi)來(lai)吧;甩動雙臂,舞起(qi)來(lai)吧。請欣(xin)賞(shang)歌(ge)舞表演《迎新年》。

合:我們小朋(peng)友(you)們邁著(zhu)喜(xi)悅的步子(zi)走進了新年,掌聲歡迎同學(xue)的豎(shu)笛(di)合奏《中國少年先鋒隊隊歌》。

甲:在(zai)這熱鬧(nao)的節日里(li),小(xiao)鳥在(zai)歌唱,蝴蝶(die)在(zai)飛(fei)舞,小(xiao)昆(kun)蟲們在(zai)演奏,就連(lian)活(huo)潑可愛的小(xiao)鴨子也來湊熱鬧(nao)了。讓(rang)我們一(yi)起欣(xin)賞樂曲《江南小(xiao)曲》。

乙:盡管(guan),我們只是一棵幼苗,但我們驕(jiao)傲(ao)地生活在爸爸媽媽的懷(huai)抱中。

甲:盡管我們(men)只是一顆小星星,但(dan)我們(men)幸福地閃亮(liang)在(zai)老師(shi)的身邊。

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷(huai)感激之情地說(shuo)一聲(sheng):

合:謝(xie)謝(xie)爸爸媽媽,謝(xie)謝(xie)老師(shi),祝福你們一生健康(kang),新年(nian)快樂。

甲:請(qing)聽歌曲《祝你平安(an)》掌(zhang)聲歡迎。

乙:我們是(shi)那么的可愛,我們的心靈是(shi)那么的真摯。請(qing)聽(ting)詩朗誦《新(xin)年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(dian)出發,總(zong)會(hui)有(you)坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地(di)走過(guo)去(qu),努力去(qu)拼(pin)搏(bo),人生就顯得更(geng)加(jia)美麗。請(qing)大家說(shuo)說(shuo)新(xin)年的新(xin)目標,新(xin)愿望。

甲:紅紅的(de)花兒,青青的(de)草(cao),綠綠的(de)柳枝,和我們一起在陽光(guang)下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lai)枝頭(tou)鬧,苗苗跳起(qi)舞,點點頭(tou)呀,彎(wan)彎(wan)腰!

合:請聽女生表(biao)演唱《楊柳青青》。

甲:展望未(wei)來的(de)一切,我們更加珍惜美好的(de)歲月。

乙:在這(zhe)陽光燦(can)爛、無比歡(huan)樂的(de)日(ri)子(zi)里,讓我(wo)們(men)全體師生手(shou)拉著(zhu)手(shou),一(yi)起唱起這(zhe)首《快樂的(de)節(jie)日(ri)》。

甲:尊敬的(de)各位老師,親愛的(de)同學(xue)們!

合:我們(men)今(jin)天(tian)非常開心,能(neng)在這辭舊迎(ying)新的(de)(de)日子里和老師同學(xue)歡(huan)聚(ju)一堂,在不知(zhi)不覺中,我們(men)將難(nan)忘的(de)(de)20**送走,迎(ying)面走來的(de)(de)是嶄新的(de)(de)20**年!回首這一年我們(men)留下的(de)(de)串串足跡,每人都深感振奮(fen)。

合:六(liu)年(nian)(4)班(ban)主題班(ban)會慶元(yuan)旦(dan)迎新(xin)年(nian)活動到此結束(shu)。

標簽: 節日活動 元旦 學校
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