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2021元旦晚會主題標語 學校元旦晚會策劃方案怎么做

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摘要:掐指一算,距離元旦不到一個月了。想必每個學校都會舉行元旦晚會來迎接新年的到來,同學們是時候展現個人魅力了。而善于組織的同學今年校園元旦晚會策劃書當然非你們莫屬,不過,要想寫一份有創意的策劃方案可不容易,除了要想好元旦晚會主題標語和設計流程外,元旦晚會互動小游戲也需要考慮。以下是一篇元旦晚會創意主題活動策劃方案分享,希望給正在準備元旦晚會主題活動策劃方案的同學們一點靈感。

元旦晚會主題標語

1、情系科院,執夢(meng)遠航。

2、飛揚青春(chun),活力文傳。

3、舞動(dong)青春,光熠文傳。

4、炫動青春,舞動科院。

5、歡聚一堂暢(chang)想青春(chun)

6、放(fang)飛激情,舞動科院。

7、匯科(ke)院夢想(xiang),讓(rang)青春(chun)綻放。

8、楊帆(fan)科院魂(hun),求索(suo)中國夢。

9、激情元旦,綻放夢想

10、辭舊(jiu)迎新,科院輝(hui)煌。

11、燃燒激情,釋放(fang)青春。

12、亮中華之風,展科院之彩

13、五湖四(si)海聚科院(yuan),努力拼搏創(chuang)佳(jia)績。

14、成(cheng)青春之夢,創青春輝(hui)煌。

15、激揚青春,綻放精(jing)彩(cai)。

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學校元旦晚會策劃方案

活動主題

狂(kuang)歡圣(sheng)誕,喜迎(ying)新年。

活動對象

全體師生。

主辦單位

學生(sheng)會(hui)、教務科。

活動籌備組

1、組長(chang):xx 副組長(chang):xx (兩(liang)人)

2、籌(chou)劃:xx (4人(ren))

3、舞臺設計(ji)布置(zhi): xx(3人)

4、音響道具:xx(2人)

5、節目組(zu)負責人員:xx(4人)

晚會地點

校園舞臺。

晚會時間

12月31號晚(wan)19:00—21:00。

晚會思路

1、晚會(hui)基調:喜慶、祥(xiang)和(he)、熱(re)烈。

2、貫(guan)穿“以育(yu)人(ren)為主的教育(yu)”理(li)念,反(fan)映學(xue)校(xiao)半(ban)年來(lai)所取得的成績,攜手打造(zao)親(qin)情班級、文明班級、示范班級,創(chuang)建和諧(xie)校(xiao)園。

3、激發和鼓(gu)舞全(quan)校師(shi)生的工(gong)作(zuo)及學習熱情,繼往開來,再(zai)創輝(hui)煌。

活動內容和形式

1、形式(shi)不限,可(ke)單人或(huo)團(tuan)組表(biao)演(yan)均可(ke),節(jie)目類型(xing)包括大合(he)唱(chang)、獨(du)唱(chang)、獨(du)舞(wu)、民族舞(wu)蹈/現(xian)代舞(wu)蹈(組合(he)式(shi))、模特表(biao)演(yan)、歌曲串燒、相聲(sheng)、小品、雜技(ji)、演(yan)奏、朗誦等(deng)(deng);節(jie)目題(ti)材力(li)求體現(xian)新(xin)穎、活(huo)潑、生動、感人、搞(gao)笑、優美(mei)、意義深(shen)(shen)刻、發人深(shen)(shen)思(si)等(deng)(deng)不同風(feng)格(ge)。

2、具體(ti)的節(jie)(jie)(jie)目編排(pai)由節(jie)(jie)(jie)目組(zu)(zu)負責。所(suo)有(you)節(jie)(jie)(jie)目需提前彩排(pai),經過節(jie)(jie)(jie)目組(zu)(zu)審查之后,合格(ge)的節(jie)(jie)(jie)目方可在晚會(hui)上表演。節(jie)(jie)(jie)目演出次序(xu)由節(jie)(jie)(jie)目組(zu)(zu)決定。

3、節目來源:在全校范圍內對元旦節(jie)目進(jin)行征集 建議(yi)每班最少出兩個(ge)節(jie)目 大型舞(wu)蹈有xx老(lao)(lao)師(兩個(ge)大型舞(wu)蹈和(he)一個(ge)走秀節(jie)目)和(he)xx老(lao)(lao)師負責

備注

1、晚會大約90分(fen)鐘。

2、各節目(mu)(mu)的排練,節目(mu)(mu)組要派(pai)人跟(gen)蹤指導,登記好表(biao)演的內容、音樂、道具通知及(ji)時準(zhun)備。

3、12月(yue)1號前,節目組要(yao)確定晚(wan)會的節目主持(chi)人,并(bing)進行(xing)培訓。

4、嘉賓的(de)邀請(qing):學校董事(shi)會、校委(wei)會領(ling)導(dao)和全體教職員工;學生家長;住校單(dan)位(wei)領(ling)導(dao)。

5、節目應(ying)急方案:

①上(shang)一(yi)個(ge)節目(mu)演出(chu)時(shi)(shi),其(qi)后的兩個(ge)節目(mu)在后臺準備(bei),前一(yi)節目(mu)由于各(ge)種原因無(wu)法按時(shi)(shi)出(chu)演時(shi)(shi),下一(yi)個(ge)節目(mu)即時(shi)(shi)跟進。

②任一節(jie)(jie)目在演(yan)(yan)出過程(cheng)中發生失誤或無(wu)法順(shun)利進行的情況時,由節(jie)(jie)目的領演(yan)(yan)人迅速(su)組織演(yan)(yan)員重演(yan)(yan)此節(jie)(jie)目;若(ruo)重演(yan)(yan)仍出現問(wen)題,則該節(jie)(jie)目立(li)即退(tui)場,視具(ju)體(ti)情況決定其再次重演(yan)(yan)或取消。

6、晚會開始:

主持人介紹晚會(hui)嘉賓、晚會(hui)流程(cheng)。

領導致辭。

③根據節目組安排的節目進行演出。

④主(zhu)持人適時提醒觀眾安(an)靜(jing)或動起來。

晚會最后,邀(yao)請領導發表感言;學校(xiao)為(wei)表現優秀的節目頒發獎項。

⑥最后(hou)感謝學(xue)校領導(dao)和老(lao)師及學(xue)生會的鼎(ding)力支(zhi)持(chi),宣布(bu)晚會結束,主持(chi)人(ren)安排(pai)退場(chang)秩序,時刻(ke)提醒(xing)觀眾(zhong)要保持(chi)秩序,不要擁擠,并請求(qiu)學(xue)生會成員留下(xia)幫忙清理現(xian)場(chang)。

元旦晚會互動小游戲

互動我猜

用具:箱子,小禮品

規則:一人從紙箱摸出(chu)(chu)東(dong)西,(另一人不(bu)能看(kan)見),甲做出(chu)(chu)相(xiang)應(ying)動(dong)作,讓(rang)乙猜(cai)出(chu)(chu)答案。

扇雞蛋

用具:紙箱,雞蛋,紙板

人數:一人以上

方法:放(fang)一個雞蛋在桌子上(shang),用扇(shan)(shan)(shan)子用力扇(shan)(shan)(shan)動(dong)。將雞蛋扇(shan)(shan)(shan)進離雞蛋40厘米的紙盒內,扇(shan)(shan)(shan)進者勝。

踩氣球

道具:氣球

人數:兩人或以上(shang)

方法:將(jiang)氣球綁在參賽者的左腳上,參賽選(xuan)手(shou)要在保(bao)證自己(ji)氣球不爆炸的情(qing)況下(xia),將(jiang)對手(shou)的氣球踩破。

實施性:參賽(sai)人數如果(guo)較(jiao)多,現(xian)場可能較(jiao)為混亂,人數較(jiao)少,建議一定的(de)范圍。

搶凳子

這是(shi)一(yi)個(ge)(ge)經典(dian)的游戲(xi),元旦晚會的時候必玩的一(yi)個(ge)(ge)項目,可以放音(yin)樂(le),音(yin)樂(le)停(ting)止后去搶,玩這個(ge)(ge)游戲(xi)氛(fen)圍(wei)好(hao)。

擊鼓傳球

拿一(yi)件物品,大(da)家圍在(zai)一(yi)起,互相傳送,當聲音停止(zhi)的時候,球在(zai)某個(ge)人手(shou)里,某個(ge)同(tong)事就要出來表演一(yi)個(ge)節目。

脖子接氣球

要(yao)求:參加人(ren)數8人(ren),兩(liang)隊,每(mei)隊4人(ren),兩(liang)男兩(liang)女(岔開)。

游戲規則:第一(yi)個(ge)人用脖子夾著氣球,然(ran)后傳遞(di)(di)給下(xia)一(yi)個(ge),下(xia)一(yi)個(ge)也(ye)只能用脖子來接,依(yi)此類推,看(kan)哪個(ge)隊(dui)傳遞(di)(di)的(de)又快又不會(hui)丟(diu)氣球,勝利(li)的(de)隊(dui)伍給獎品(pin)。

智力體力大考驗

要求:參加人數8-10人,一男(nan)一女(nv)組,也可兩男(nan),兩女(nv)一組但在(zai)游戲中不利于公平。

缺點:比較消(xiao)耗體(ti)力。

游戲規則(ze):選好兩人(ren)(ren)一(yi)組(zu)之后(hou)(hou),站成(cheng)一(yi)排(pai),主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)在(zai)(zai)他(ta)們的(de)對面10米遠處(chu),在(zai)(zai)主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)前面放一(yi)把椅(yi)子,主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)先說出要答的(de)問題,然后(hou)(hou)吹哨其(qi)中(zhong)一(yi)人(ren)(ren)要背另一(yi)個人(ren)(ren)跑到主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)面前,只要其(qi)中(zhong)一(yi)對觸到椅(yi)子上便是第(di)一(yi)個到達者(zhe)(zhe)。可(ke)直(zhi)接答主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)的(de)問題,回答錯誤,再重新(xin)開始,只有回答正確的(de)一(yi)對才可(ke)以去休(xiu)息,答錯者(zhe)(zhe)繼續游戲。最(zui)后(hou)(hou)評出智力最(zui)差的(de)一(yi)對演(yan)節(jie)目。游戲期(qi)間問題太難(nan)的(de)主(zhu)持(chi)(chi)人(ren)(ren)可(ke)以提示。

瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前進5步(bu)或(huo)6步(bu)穿拖鞋(xie)的游戲。

方法:

1、各隊(dui)輪流(liu)派(pai)出1人(ren);

2、把拖鞋放在起點前方5步的地方;

3、回到起點蒙眼旋(xuan)轉三次以后出發(fa);

4、能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。

參考:進行中對方可(ke)以用錯誤(wu)的指示來擾亂(luan)敵隊視線。

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