一、孩子玩魔方的好處都有哪些
1、培養孩子的手眼協調能力
玩(wan)魔(mo)(mo)方的時候,通過眼睛的觀察(cha),再用手進行轉動,非常(chang)講究兩者(zhe)之(zhi)間的協調性(xing)。在魔(mo)(mo)方的還原過程(cheng)中,手指的運動速度非常(chang)快,對于全身的內循環(huan)都(dou)是(shi)有好處的,這也就鍛煉到了孩子的大腦運轉。
2、訓練孩子的專注力
玩魔方(fang)一定要保持高度的(de)專(zhuan)注,只有專(zhuan)注才能(neng)有效率。當孩(hai)子(zi)全(quan)身心投入到這(zhe)件(jian)事中(zhong),他(ta)們(men)的(de)專(zhuan)注力(li)就慢慢得到提升(sheng)。玩魔方(fang)如(ru)果分(fen)心的(de)話,那(nei)么就很難完(wan)成,而孩(hai)子(zi)的(de)專(zhuan)注力(li)提高,他(ta)們(men)就能(neng)更快的(de)完(wan)成。
3、提高孩子的記憶力
剛入門的孩子,玩魔方需要記住(zhu)很多的還(huan)原公式,在(zai)玩的時(shi)候(hou)也要對于各個部分(fen)的狀態有記憶(yi)(yi),而(er)在(zai)不斷還(huan)原的過程(cheng)中(zhong),記憶(yi)(yi)也要逐步發生(sheng)變化(hua),那么孩子經過長期的訓練,他們的線(xian)性(xing)記憶(yi)(yi)就會(hui)變成(cheng)肌肉的記憶(yi)(yi)。
4、提高對于空間的認識
魔方(fang)本身(shen)就是一(yi)(yi)個立體,所以在玩(wan)的時(shi)候(hou),對于一(yi)(yi)些空間上的知識也(ye)有更多(duo)的認識。一(yi)(yi)開(kai)始魔方(fang)的發明,是教授為了(le)(le)讓學生了(le)(le)解認識空間立方(fang)體和(he)鍛煉他(ta)們的空間思維能力,所以這也(ye)可以增加孩子(zi)的空間感。
5、同學間互動性好
魔(mo)方(fang)的(de)技術含量高,若(ruo)想學(xue)習還(huan)原或(huo)者快(kuai)速還(huan)原只靠自己(ji)研究努(nu)力肯定(ding)不如與他(ta)人交流(liu)經驗來得快(kuai)。交流(liu)方(fang)式多種多樣,可以(yi)單對單教學(xue),可以(yi)三五人一起交流(liu),還(huan)可以(yi)組織(zhi)座(zuo)談會,或(huo)者進行專門的(de)培訓(xun)課程,這些都可以(yi)增進同學(xue)間的(de)友誼,有益(yi)于構建和諧(xie)校(xiao)園(yuan)環境。并(bing)可向校(xiao)外(wai)發展(zhan),聯系社會各(ge)界(jie)魔(mo)方(fang)愛好者,聯系各(ge)高校(xiao)同類聯盟,互動往來,傳播(bo)校(xiao)園(yuan)文化。并(bing)可嘗(chang)試(shi)與世界(jie)各(ge)地魔(mo)友聯系,增進交流(liu),豐富見(jian)識。
二、孩子玩魔方注意事項
玩魔方需要注意的事(shi)(shi)項不多(duo)(duo),但(dan)是與(yu)之有關的其他事(shi)(shi)項需要孩(hai)(hai)子們(men)多(duo)(duo)加注意。而這些事(shi)(shi)項不僅孩(hai)(hai)子可以了解,任何想學魔方的人(ren)都可以。魔方是不限制年齡和性別的,每(mei)個人(ren)都可以玩。
1、鼓勵孩子,保持耐心
很多厲害的(de)人玩(wan)魔(mo)方(fang)僅(jin)僅(jin)需要十來秒就能還原,如果(guo)孩子在一開始想要玩(wan)魔(mo)方(fang),就是出自(zi)于這(zhe)些高手的(de)炫(xuan)技(ji),那么(me)他(ta)們很容(rong)易有(you)挫敗感。在剛(gang)接觸魔(mo)方(fang)的(de)時(shi)候(hou),有(you)的(de)人甚至(zhi)需要一天的(de)時(shi)間才能完成(cheng)一個面。
科學(xue)家恩(en)利曾說:"成(cheng)功(gong)的路上一定(ding)要保持自己(ji)的耐心。"玩魔方,耐心一定(ding)是少不了(le)的。為了(le)讓孩子(zi)(zi)能(neng)夠保持住(zhu)他(ta)們(men)的耐心,那(nei)么家長(chang)就需要多鼓勵孩子(zi)(zi),通過鼓勵讓孩子(zi)(zi)增加信(xin)心,保持他(ta)們(men)的興趣(qu)。
2、多花時間背公式
公(gong)式(shi)是魔方的(de)基(ji)礎,想要(yao)把(ba)魔方玩熟練,一(yi)定要(yao)多按照公(gong)式(shi)練習(xi)(xi),心中有(you)公(gong)式(shi),再(zai)加(jia)上不斷的(de)練習(xi)(xi),這種操作(zuo)就能變成一(yi)種肌肉記憶(yi)。如果要(yao)把(ba)速(su)度提上去,那么(me)就需(xu)要(yao)有(you)一(yi)種下意(yi)識的(de)速(su)度,當手部的(de)記憶(yi)快于腦部的(de)記憶(yi),這樣才可以達(da)到一(yi)種比較高的(de)水平(ping)。
很多(duo)孩子也(ye)許會覺得(de)公(gong)式的(de)(de)記憶(yi)比較枯燥(zao),但(dan)是什(shen)么事都是需(xu)要(yao)克服一個學習的(de)(de)過程。雖然在(zai)學習的(de)(de)過程中(zhong)容易否定自己,但(dan)是只要(yao)多(duo)花時間努力,那么就是在(zai)不(bu)斷的(de)(de)進步。
3、魔方要經歷一個從易到難的過程
孩(hai)子剛接觸魔方,可(ke)以(yi)從二階開(kai)始(shi),甚至是一(yi)(yi)個(ge)面簡單還原(yuan)。隨著孩(hai)子能(neng)力的(de)提(ti)高,那么(me)就可(ke)以(yi)讓孩(hai)子完成一(yi)(yi)整個(ge)魔方的(de)還原(yuan),進而是三階、四階、五階等等。在(zai)魔方中比較難的(de)就是盲轉,孩(hai)子需(xu)要(yao)在(zai)規定時間內記(ji)住魔方,憑著記(ji)憶用手轉。
在這當中最重要的就是強調難度要適應孩子當前的水平,或者稍微高一點。但其實,最難的還是怎么讓孩子對魔方有興趣,俗話說"萬事開頭難",但是只要引導得好,那么就魔方一定能夠成為孩子喜歡的玩具。