單親媽媽怎么帶好孩子？

1、單親媽媽不要要求十全十美。

一(yi)定不(bu)要(yao)(yao)有(you)做一(yi)個超級(ji)家(jia)長(super parent)的(de)(de)(de)想法。需知就是(shi)(shi)雙親家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)家(jia)長也不(bu)能是(shi)(shi)完(wan)美無(wu)缺的(de)(de)(de)。想當超級(ji)家(jia)長的(de)(de)(de)愿(yuan)望是(shi)(shi)好(hao)的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)，你只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)個人，要(yao)(yao)增(zeng)加許多壓力，而這(zhe)種壓力你并不(bu)需要(yao)(yao)。單(dan)親媽(ma)媽(ma)可以有(you)這(zhe)樣(yang)那樣(yang)的(de)(de)(de)特點，比(bi)如脾氣急、過份愛干(gan)凈(jing)、討厭小(xiao)寵物等，只(zhi)要(yao)(yao)對孩(hai)子沒有(you)什么(me)影響，也沒什么(me)關系。

2、必要時找親朋好友幫忙。

單親媽媽帶孩子要找(zhao)幾(ji)位(wei)幫(bang)手，和(he)他(ta)們說好，有事要麻煩他(ta)們，不要等到(dao)有事臨時找(zhao)，就來不及了(le)。這些幫(bang)手可(ke)(ke)以是親戚、鄰居(當然最好是有長輩同住)。這樣(yang)，到(dao)了(le)緊急(ji)比(bi)如(ru)孩子跌倒，傷筋動骨(gu) ，高燒昏迷，煤氣中(zhong)毒等問題(ti)發(fa)生的時候，馬上可(ke)(ke)以找(zhao)他(ta)們。為(wei)什么我說要找(zhao)幾(ji)位(wei)而(er)不是一(yi)位(wei)呢?這是因為(wei)把責任交給幾(ji)個人，可(ke)(ke)以分散一(yi)點。需(xu)知(zhi)每一(yi)家(jia)都很(hen)忙，在緊急(ji)的時候，一(yi)位(wei)不在家(jia)，可(ke)(ke)以找(zhao)另一(yi)位(wei)。

3、關心你自己的身體和精神狀態。

單親(qin)媽媽很(hen)健康、很(hen)開朗，才有(you)精力(li)管(guan)孩(hai)子、管(guan)家。要(yao)注意營養(yang)、堅持鍛(duan)煉，有(you)足夠的睡眠，必(bi)要(yao)時一定要(yao)去看醫(yi)生或(huo)牙醫(yi)，不要(yao)把(ba)自己不當一回事。

4、不要再給自己增加痛苦和壓力了。

單親(qin)媽媽不要(yao)老去(qu)懊惱過去(qu)(懊惱是無濟于事的(de))，而要(yao)學會更好地面(mian)對現在(zai)，期望未(wei)來(lai)(lai)。你(ni)可以(yi)把你(ni)現在(zai)感受到的(de)壓(ya)力(li)、痛(tong)(tong)(tong)苦，按程(cheng)度在(zai)一(yi)個(ge)10分(fen)制的(de)量表上(shang)排列(lie)(lie)起來(lai)(lai)。有的(de)你(ni)完全不能控制，這(zhe)一(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或痛(tong)(tong)(tong)苦，就(jiu)打上(shang)0等(deng)(deng)(deng)(deng);有的(de)你(ni)能有中等(deng)(deng)(deng)(deng)的(de)控制，這(zhe)一(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或痛(tong)(tong)(tong)苦就(jiu)打上(shang)5等(deng)(deng)(deng)(deng);至于你(ni)完全控制的(de)壓(ya)力(li)或痛(tong)(tong)(tong)苦就(jiu)打上(shang)10等(deng)(deng)(deng)(deng)。先處(chu)理列(lie)(lie)在(zai)10等(deng)(deng)(deng)(deng)的(de)問(wen)題(ti)，過些時候(hou)再處(chu)理列(lie)(lie)在(zai)5等(deng)(deng)(deng)(deng)或0等(deng)(deng)(deng)(deng)的(de)問(wen)題(ti)。這(zhe)樣你(ni)就(jiu)不會一(yi)下(xia)子面(mian)臨(lin)許多(duo)問(wen)題(ti)了。

5、把日常生活規劃清楚

單親(qin)媽媽要(yao)把生(sheng)活上(shang)要(yao)處理的(de)事組織一(yi)下，記在小筆記本上(shang)，分輕重緩急(ji)，用A、B、C類標出(chu)，A類為優先要(yao)辦(ban)的(de)，B類可以等幾天，C類就(jiu)更不著急(ji)了。這(zhe)樣，你同(tong)時(shi)要(yao)考慮的(de)問題就(jiu)少多了，免得眉毛胡子一(yi)起抓，沒有重點。

6、注意適時給自己個人空間

過一(yi)段時(shi)間把孩子托給老人或親友(you)，自己外出找朋友(you)聊聊天、看一(yi)場電影，放松(song)一(yi)下，這會使你和孩子在一(yi)起(qi)時(shi)，更有興趣、更快樂。

7、對孩子要嚴格要求

單(dan)親(qin)媽媽不(bu)(bu)要(yao)"可憐(lian)"你的(de)(de)孩子，不(bu)(bu)要(yao)有(you)(you)有(you)(you)罪感(gan)，不(bu)(bu)要(yao)過份原(yuan)諒他的(de)(de)過錯、不(bu)(bu)要(yao)嬌慣他，需知(zhi)他將來(lai)上學(xue)、工作會需要(yao)更多(duo)(duo)的(de)(de)獨立、會碰到更多(duo)(duo)的(de)(de)困難，小(xiao)時打好(hao)基(ji)礎，培養(yang)堅強的(de)(de)、良好(hao)的(de)(de)性格，對他有(you)(you)很大好(hao)處。單(dan)親(qin)家庭的(de)(de)孩子不(bu)(bu)應該是粗(cu)魯(lu)的(de)(de)、不(bu)(bu)懂規矩(ju)的(de)(de)、懶散的(de)(de)、只知(zhi)道(dao)索取不(bu)(bu)關心他人的(de)(de)。

8、為孩子營造良好的文化氛圍。

作為單親媽(ma)媽(ma)，要(yao)十分注意自(zi)己(ji)的言(yan)行舉止，不(bu)要(yao)在孩子(zi)面前(qian)表現出不(bu)良的習性，如(ru)說謊、失信(xin)及(ji)不(bu)負(fu)責任等。要(yao)根據(ju)孩子(zi)的興(xing)趣愛好，經常帶孩子(zi)去(qu)聽聽音樂(le)會，看(kan)看(kan)書畫(hua)展，和孩子(zi)一(yi)起做做有趣的游(you)戲(xi)等，為孩子(zi)營(ying)造(zao)一(yi)個良好的文(wen)化氛(fen)圍，使(shi)孩子(zi)盡快地從失去(qu)父愛的痛苦中走出來，逐漸養成開朗、自(zi)信(xin)的性格。

9、多為孩子創設人際交往的環境。

單親媽媽應(ying)鼓勵(li)孩(hai)子(zi)積極參加集(ji)體活動(dong)，盡(jin)可能(neng)地參與(yu)社會活動(dong)，主(zhu)動(dong)與(yu)人交往，培養孩(hai)子(zi)開朗、樂觀的(de)性格(ge)。

10、注意性別角色教育。

在孩子(zi)心理成長(chang)過程中，性別(bie)角(jiao)色的(de)(de)(de)學習是(shi)一(yi)個(ge)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)環節。單(dan)親家庭的(de)(de)(de)孩子(zi)在性別(bie)角(jiao)色的(de)(de)(de)學習中缺乏最直接的(de)(de)(de)模仿榜樣。所以(yi)，單(dan)親家長(chang)應注意(yi)調動親戚(qi)、朋友中的(de)(de)(de)性別(bie)資源，給孩子(zi)適(shi)宜的(de)(de)(de)影響，讓其性別(bie)角(jiao)色得到充分的(de)(de)(de)表現和發展(zhan)，培養其健康高尚的(de)(de)(de)人格，以(yi)適(shi)應社會生活的(de)(de)(de)需要(yao)(yao)。

11、孩子的心理建設。

當(dang)父母(mu)中的(de)一(yi)(yi)人(ren)離開(kai)，不(bu)再生活在(zai)一(yi)(yi)起，孩子可能(neng)害怕另(ling)一(yi)(yi)個也會離開(kai)，因此要肯(ken)定(ding)的(de)告訴(su)孩子，即使父母(mu)不(bu)再住在(zai)同一(yi)(yi)個屋檐下(xia)(xia)，雙方都深愛(ai)著他。當(dang)你要出(chu)門(men)時，清楚告訴(su)孩子要去的(de)地方，盡可能(neng)留下(xia)(xia)連絡電話，而且在(zai)約定(ding)好(hao)的(de)時間回來。

鼓勵(li)孩子(zi)把自己心中(zhong)的(de)想法和感受說出來(lai)，幫助孩子(zi)接受父母(mu)的(de)婚姻已結束的(de)事(shi)實。你(ni)可(ke)以問(wen)：“你(ni)是擔心我(wo)出去(qu)，可(ke)能(neng)不會回(hui)來(lai)?”之類的(de)問(wen)題，讓你(ni)的(de)孩子(zi)知道(dao)你(ni)了(le)解他的(de)害怕(pa)，給他有機會分(fen)享內(nei)心的(de)感受。

12、接納分享情感。

你(ni)(ni)的(de)孩子(zi)需(xu)要(yao)了解(jie)你(ni)(ni)的(de)和(he)他自(zi)己的(de)內在感受，當你(ni)(ni)表(biao)達(da)自(zi)己的(de)情(qing)感時，也能幫助孩子(zi)自(zi)由表(biao)達(da)情(qing)感。你(ni)(ni)的(de)孩子(zi)在注(zhu)視你(ni)(ni)，你(ni)(ni)的(de)表(biao)現是他表(biao)達(da)內在感受的(de)標準，假如(ru)(ru)你(ni)(ni)否認自(zi)己的(de)憤(fen)怒和(he)痛(tong)苦(ku)，也會讓(rang)孩子(zi)無法(fa)表(biao)達(da)自(zi)己的(de)憤(fen)怒和(he)痛(tong)苦(ku)，壓抑情(qing)感或掩(yan)飾(如(ru)(ru)強顏歡(huan)笑)只有造成(cheng)親子(zi)關系(xi)的(de)更大傷害。

13、尋找快樂歡笑。

單親媽(ma)媽(ma)不(bu)要忽視(shi)和(he)孩(hai)子(zi)相(xiang)處(chu)的(de)(de)快樂時光，要開放心胸和(he)孩(hai)子(zi)去尋找生活的(de)(de)樂趣(qu)，而不(bu)是陷入問題重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)的(de)(de)陰影中。你(ni)和(he)孩(hai)子(zi)仍擁(yong)有歡笑(xiao)和(he)良好的(de)(de)交談，多以積極樂觀(guan)的(de)(de)心態去看一些(xie)正向的(de)(de)事(shi)。幫助(zhu)(zhu)你(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi)，也讓孩(hai)子(zi)幫助(zhu)(zhu)你(ni)，一同走過這段黎明前黑暗的(de)(de)日子(zi)。別(bie)忘了你(ni)仍擁(yong)有幽默(mo)，打翻茶水或事(shi)情不(bu)順沒什么(me)大不(bu)了。何(he)妨多笑(xiao)一笑(xiao)!讓你(ni)的(de)(de)家庭再歡笑(xiao)起來吧(ba)!

14、不要斷絕孩子與其父親的交往

孩子(zi)(zi)需要父(fu)(fu)(fu)愛，孩子(zi)(zi)應該接受來自父(fu)(fu)(fu)親(qin)的教(jiao)育(yu)，聰明、機智、果敢(gan)精神多(duo)來自父(fu)(fu)(fu)親(qin)的教(jiao)育(yu)，多(duo)讓孩子(zi)(zi)同他(ta)的父(fu)(fu)(fu)親(qin)交(jiao)往，也可以避免(mian)孩子(zi)(zi)因長(chang)期與母親(qin)居住、相處造成的戀(lian)母情節。

單親媽媽，香(xiang)港影星鐘麗緹說“我對(dui)離婚夫婦(fu)的建議是，千萬不要因為感情破裂(lie)，就完全斷絕孩子與另(ling)一半的往來(lai)。我女兒每星期都與她爸爸見面(mian)。”單親母親如果(guo)能這樣做(zuo)，可以說離婚對(dui)孩子的傷(shang)害就能降低到最低點。

15、對孩子的愛要適度。

單(dan)(dan)親(qin)(qin)媽媽要與孩(hai)子共同擔起家庭的責任，避免(mian)補償心態。有(you)的單(dan)(dan)親(qin)(qin)母親(qin)(qin)覺得孩(hai)子在家庭生活(huo)中缺少父親(qin)(qin)可(ke)憐(lian)，便過多給予孩(hai)子愛護，甚(shen)至有(you)的單(dan)(dan)親(qin)(qin)母親(qin)(qin)把孩(hai)子的成長(chang)作為自己(ji)生活(huo)的全(quan)部，反而忽(hu)視了自己(ji)生活(huo)的安(an)排。

千萬不(bu)要(yao)過度(du)補償(chang)、溺愛孩(hai)子(zi)，對孩(hai)子(zi)的生(sheng)活(huo)，要(yao)像對待正常家(jia)庭的孩(hai)子(zi)一樣。物質補償(chang)和(he)嬌縱(zong)都無法替代(dai)孩(hai)子(zi)精神上的缺失，相反可能是任(ren)性、暴力(li)的來源。單親的孩(hai)子(zi)需(xu)要(yao)更(geng)早地承(cheng)擔責(ze)任(ren)，讓他明白媽媽的苦與累(lei)，要(yao)他學會(hui)承(cheng)擔，才(cai)能走向(xiang)成熟(shu)。

單親媽媽如何教育孩子

1、告訴孩子真相

不(bu)(bu)管孩(hai)(hai)子(zi)理解還是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)理解，都要把(ba)真(zhen)相告訴孩(hai)(hai)子(zi)，不(bu)(bu)要欺騙孩(hai)(hai)子(zi)，有(you)的(de)(de)怕孩(hai)(hai)子(zi)接受不(bu)(bu)了(le)(le)(le)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽離婚，怕傷害孩(hai)(hai)子(zi)，就(jiu)說(shuo)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)不(bu)(bu)在(zai)人間(jian)了(le)(le)(le)，或者是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)要她(ta)了(le)(le)(le)，有(you)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)被男方(fang)拋棄(qi)的(de)(de)，自己承(cheng)受不(bu)(bu)了(le)(le)(le)傷害，也就(jiu)跟孩(hai)(hai)子(zi)說(shuo)他沒有(you)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。這些都是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)對(dui)的(de)(de)。真(zhen)相是(shi)(shi)(shi)怎(zen)樣的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)怎(zen)樣的(de)(de)。

2、做堅強的媽媽

既然已經分開了(le)，就不要整天哭哭滴滴， 怨天憂人，象個(ge)怨婦一(yi)樣。擦干眼淚，把(ba)所(suo)有的不愉快全部(bu)埋在心(xin)底，堅(jian)強(qiang)起來。真正承(cheng)擔起獨(du)自(zi)撫養孩(hai)子的責任(ren)和義務。

3、鼓勵孩子和別的小朋友玩

首先大人(ren)要有個觀(guan)念就是，單親并不丟人(ren)，重(zhong)要的是把(ba)孩(hai)(hai)子(zi)教育(yu)好，不要讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)因為沒有爸爸就把(ba)自(zi)己孤立起來，告訴孩(hai)(hai)子(zi)，沒有爸爸，媽媽照樣能把(ba)孩(hai)(hai)子(zi)撫養成人(ren)，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)不要有后顧之憂。

4、大大方方帶孩子與對方見面

如果只(zhi)是離(li)婚，大(da)家還住在一(yi)個城市里，那么就大(da)大(da)方方的帶孩子(zi)與(yu)對(dui)方見(jian)面。離(li)婚只(zhi)是大(da)人的事(shi)，與(yu)小孩子(zi)無(wu)關(guan)，孩子(zi)仍(reng)然是雙(shuang)方的責任和義(yi)務，我們不能因為離(li)婚就剝奪孩子(zi)與(yu)爸(ba)爸(ba)相處的權利與(yu)機會，這樣對(dui)孩子(zi)的教育不利。

5、不要跟孩子說爸爸壞話

不管孩子(zi)(zi)爸爸是(shi)因(yin)為(wei)什么原因(yin)離開你的(de)(de)，即使(shi)他就(jiu)壞到了極點，也不要在(zai)孩子(zi)(zi)面前(qian)說爸爸如(ru)何如(ru)何的(de)(de)壞之(zhi)類(lei)的(de)(de)話(hua)題(ti)。要保持爸爸在(zai)孩子(zi)(zi)心目中的(de)(de)美好形象。

6、不要把男方的不是遷怒于孩子

既然我們(men)決定帶孩(hai)子一起生活，那么就要(yao)有能力承擔一切后果(guo)，不(bu)(bu)管今(jin)后的生活有多么艱難(nan)，都不(bu)(bu)要(yao)把(ba)男方的不(bu)(bu)是(shi)遷(qian)怒于孩(hai)子，這樣(yang)對孩(hai)子是(shi)不(bu)(bu)公平的，他(ta)不(bu)(bu)能成為(wei)你發泄(xie)心中(zhong)不(bu)(bu)滿的對象。

7、不要拒絕孩子爺爺奶奶的來訪

孩子(zi)(zi)(zi)跟著你住，就離開了原來疼愛孩子(zi)(zi)(zi)的(de)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)，不(bu)僅(jin)孩子(zi)(zi)(zi)想，爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)更是想孩子(zi)(zi)(zi)，不(bu)要因為生氣(qi)而拒絕他們(men)來看望孫女孫子(zi)(zi)(zi)。

8、要提醒自己娘家人，不要灌輸孩子恨男方家人的思想

有些外(wai)公(gong)外(wai)婆(po)疼愛自(zi)己女兒(er)，就在外(wai)孫面前說男方(fang)家(jia)人的壞話(hua)，教外(wai)孫不要(yao)理他們(men)，由于(yu)孩(hai)(hai)子年齡小(xiao)，沒有鑒別(bie)能(neng)力(li)，時(shi)間久了就會恨(hen)自(zi)己爸爸及爸爸的家(jia)人。外(wai)公(gong)外(wai)婆(po)是解(jie)氣了，但這樣對孩(hai)(hai)子的教育沒有好處。

9、只講爸爸的優點

當孩(hai)(hai)子問(wen)到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)時，我們要控制自己的(de)情緒，保持良好的(de)心態，告訴孩(hai)(hai)子關于爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)優點，比(bi)如(ru)(ru)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是如(ru)(ru)何愛孩(hai)(hai)子、關心孩(hai)(hai)子等(deng)，讓(rang)孩(hai)(hai)子保持一顆永遠愛爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)心，讓(rang)孩(hai)(hai)子充滿愛心的(de)長(chang)大成人。

10、不要當著孩子的面和爸爸吵架

有些媽媽本來(lai)不情(qing)愿帶孩(hai)(hai)子與爸(ba)爸(ba)再見(jian)面，但為(wei)了孩(hai)(hai)子，還是見(jian)面了，見(jian)面時因(yin)為(wei)一(yi)句(ju)兩句(ju)話不合就(jiu)大(da)吵起來(lai)，這(zhe)(zhe)樣當著孩(hai)(hai)子的面吵架，會讓孩(hai)(hai)子心里有陰影，本來(lai)爸(ba)爸(ba)不和自己住 一(yi)起，心里就(jiu)很難受了，一(yi)見(jian)面，兩個(ge)大(da)人還這(zhe)(zhe)樣吵得不可開交的，他(ta)幼小的心靈肯定會受到沖擊。

11、教孩子從小養成健康正確的人生態度

即(ji)使我們(men)是被男(nan)人給(gei)拋棄(qi)的，非常(chang)恨男(nan)人，從此對(dui)感情也失去希望，但我們(men)不能把這些觀念(nian)傳授給(gei)孩子(zi)，更(geng)不能影響孩子(zi)對(dui)人生(sheng)的正確判斷。

單親媽媽怎么教育男孩

1、單親媽媽容易忽視兒子男性角色的培養

單親(qin)媽媽獨自撫(fu)養(yang)(yang)孩(hai)子，很容(rong)易因(yin)為失去(qu)了完整的(de)(de)(de)婚姻生活而將(jiang)孩(hai)子當(dang)成自己所有(you)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理寄托，在這種心(xin)(xin)理狀態的(de)(de)(de)影響下，一(yi)方(fang)面(mian)特(te)別(bie)容(rong)易讓孩(hai)子產生“戀母情結”，另一(yi)方(fang)面(mian)也容(rong)易忽視對兒子男(nan)性角色的(de)(de)(de)培養(yang)(yang)。母親(qin)是孩(hai)子的(de)(de)(de)啟蒙(meng)老師和(he)模仿的(de)(de)(de)榜(bang)樣，如果要(yao)培養(yang)(yang)孩(hai)子果斷、自信、大膽(dan)、心(xin)(xin)胸坦蕩等性格，就應該(gai)有(you)意(yi)(yi)識(shi)地(di)對男(nan)孩(hai)子采取內(nei)細外(wai)粗(cu)的(de)(de)(de)教(jiao)育方(fang)式，教(jiao)育內(nei)容(rong)要(yao)符合男(nan)性的(de)(de)(de)性格特(te)征，而不要(yao)培養(yang)(yang)出具有(you)“脂(zhi)粉氣”的(de)(de)(de)男(nan)孩(hai)，這就會(hui)導(dao)致孩(hai)子變得越(yue)來(lai)越(yue)“娘(niang)”，在性別(bie)意(yi)(yi)識(shi)方(fang)面(mian)出現迷茫。

另外，當單親媽(ma)媽(ma)將(jiang)所有(you)的精力(li)都放(fang)在孩(hai)子(zi)身上時，就會變(bian)得很“獨裁”，例如，有(you)的單親媽(ma)媽(ma)喜歡來幫孩(hai)子(zi)選擇(ze)朋友，這樣會使(shi)孩(hai)子(zi)在成年之后產生(sheng)人(ren)(ren)際(ji)交往(wang)上的障礙，使(shi)他(ta)們只(zhi)對某些(xie)人(ren)(ren)產生(sheng)安全感，而對另一些(xie)人(ren)(ren)則(ze)表現(xian)出膽小、退縮(suo)和敏感。

2、單親媽媽容易忽視兒子人生觀的建立

有些(xie)單親(qin)媽媽在經(jing)歷過婚(hun)姻(yin)失(shi)敗后(hou)，總是怨天尤人，甚(shen)至會當(dang)著(zhu)孩子(zi)的面(mian)抱(bao)怨“男人都是騙子(zi)”、“爸爸不(bu)是好人”等等，這(zhe)些(xie)單親(qin)媽媽曾(ceng)經(jing)受到的創傷使(shi)她們(men)對(dui)婚(hun)姻(yin)、異(yi)性都持有一定的偏(pian)見(jian)，如果將這(zhe)種偏(pian)見(jian)灌(guan)輸給孩子(zi)，易使(shi)孩子(zi)對(dui)人產生敵意、不(bu)信任感(gan)，同時(shi)也有不(bu)安全和(he)被拋棄感(gan)。

3、單親媽媽容易忽視兒子性啟蒙的教育

對待孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)性疑(yi)惑用敷(fu)衍或(huo)粗暴的(de)(de)(de)態度，這(zhe)不(bu)僅僅是單親媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)容(rong)易做(zuo)錯的(de)(de)(de)事(shi)，很多(duo)中國家長在“性”面前都是三(san)緘其(qi)口的(de)(de)(de)，其(qi)實這(zhe)并不(bu)利于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)性教育。當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)言(yan)語和(he)行為一旦涉及(ji)性問題，如玩“過(guo)家家”游戲，用手觸摸生殖器(qi)或(huo)罵臟話時，父母的(de)(de)(de)斥責打罵，容(rong)易造成孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)怯懦行為，不(bu)敢(gan)堅(jian)持真理，不(bu)利于獨立(li)性的(de)(de)(de)養成。

另一方面，當(dang)孩(hai)(hai)子提出性(xing)疑問(wen)時，本著“少兒不宜”的(de)(de)(de)原則，單親(qin)媽(ma)媽(ma)和部分家長都會(hui)選擇(ze)敷衍孩(hai)(hai)子，當(dang)孩(hai)(hai)子問(wen)起有(you)關(guan)性(xing)的(de)(de)(de)問(wen)題時，那僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)反(fan)映出他的(de)(de)(de)求知(zhi)欲。高度發展的(de)(de)(de)求知(zhi)欲就(jiu)是(shi)對(dui)真理的(de)(de)(de)矢志不渝的(de)(de)(de)追(zhui)求的(de)(de)(de)動力(li)，如果(guo)父(fu)母非但不回答反(fan)而(er)斥責他們，就(jiu)會(hui)扼殺(sha)他們的(de)(de)(de)好(hao)奇心(xin)。壓抑求知(zhi)欲望(wang)只(zhi)會(hui)使孩(hai)(hai)子變得愚昧，并(bing)會(hui)歪曲他們對(dui)性(xing)的(de)(de)(de)認識。

看單親媽媽是如何培養出一名總統兒子

別人(ren)(ren)養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是散養(yang)，然而這(zhe)(zhe)位令人(ren)(ren)敬(jing)佩的(de)單親(qin)媽(ma)媽(ma)安·唐娜姆(Ann Dunham)居(ju)然把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)養(yang)的(de)這(zhe)(zhe)么(me)出息，她的(de)每個教(jiao)育方法現(xian)在看來都符合科(ke)學(xue)教(jiao)育的(de)理念(nian)。最近，英國《獨立報》報道了全(quan)球(qiu)權(quan)威心理學(xue)家的(de)研究，發現(xian)十個因素對養(yang)育杰出的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)至關重要(yao)。仔細整理資料，這(zhe)(zhe)位單親(qin)媽(ma)媽(ma)的(de)教(jiao)育方法竟然全(quan)部吻合。這(zhe)(zhe)十個因素分別是哪(na)些呢?父(fu)母們速(su)來圍觀。

1、父母雙方關系健康比婚姻形式更重要

研(yan)究發現，單親(qin)(qin)本身并沒(mei)有問題，真正影響孩(hai)子(zi)的(de)是(shi)父母的(de)關系，父母雙方關系健(jian)康的(de)孩(hai)子(zi)更容易成功，相比之下，婚(hun)姻的(de)形(xing)式(shi)反而(er)是(shi)次要的(de)。唐娜(na)姆和巴拉克·侯賽因·奧(ao)(ao)(ao)(ao)巴馬(ma)離婚(hun)后，直(zhi)到在1982年老奧(ao)(ao)(ao)(ao)巴馬(ma)死(si)于車禍前(qian)，奧(ao)(ao)(ao)(ao)巴馬(ma)只(zhi)見過(guo)父親(qin)(qin)一(yi)面。在奧(ao)(ao)(ao)(ao)巴馬(ma)的(de)成長過(guo)程中(zhong)，父親(qin)(qin)雖然從小缺位，形(xing)象卻還美(mei)好，因為(wei)母親(qin)(qin)唐娜(na)姆從沒(mei)說過(guo)老奧(ao)(ao)(ao)(ao)巴馬(ma)的(de)壞話。

2、充分顧及孩子3歲之前的需求

一項對(dui)243個(ge)貧(pin)窮家庭出生的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)進行的(de)(de)(de)(de)研(yan)究顯示，在0-3歲(sui)期間(jian)獲得細致照顧的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，不但兒(er)時成(cheng)績更(geng)好，30歲(sui)后學(xue)(xue)術表現也更(geng)佳，還更(geng)有可(ke)能建立健康的(de)(de)(de)(de)關系。唐娜姆離婚后在兒(er)子(zi)2歲(sui)時重(zhong)回學(xue)(xue)校(xiao)讀書，然(ran)后，她遇(yu)到(dao)了后來(lai)的(de)(de)(de)(de)第二(er)任(ren)丈夫羅(luo)洛(luo)·蘇(su)托(tuo)羅(luo)(Lolo Soetoro)。蘇(su)托(tuo)羅(luo)善(shan)良隨和，喜歡跟唐娜姆的(de)(de)(de)(de)父親(qin)下(xia)棋、跟小奧巴馬(ma)玩摔跤。

3、注重培養孩子的社交技巧

在(zai)孩子的成(cheng)長過(guo)程中，父(fu)母能為他們所做(zuo)的就是幫(bang)助他們發展社交及情感技能。1967年，唐(tang)娜姆完成(cheng)學業，帶著(zhu)6歲的兒子搬到了印(yin)尼(ni)。在(zai)一(yi)次午餐(can)會上，穿著(zhu)印(yin)尼(ni)傳(chuan)統長裙的唐(tang)娜姆教(jiao)兒子和(he)每個人握(wo)手。午餐(can)結束(shu)后(hou)，眾人走在(zai)街上，奧巴馬(ma)跑在(zai)前面，一(yi)群印(yin)尼(ni)孩子朝他扔石頭(tou)，罵難聽的臟話。奧巴馬(ma)表(biao)現(xian)得很平靜，一(yi)一(yi)躲了過(guo)去，就像在(zai)玩扔沙包一(yi)樣。

4、適當的期望值促使孩子更優秀

父母(mu)(mu)的(de)期(qi)(qi)(qi)望對(dui)孩子的(de)成(cheng)就影響巨大，父母(mu)(mu)的(de)期(qi)(qi)(qi)望對(dui)孩子來說很可能(neng)是(shi)一(yi)個自我實(shi)現的(de)預言。唐娜(na)姆經常夸贊兒子的(de)聰明(ming)和勇氣。談起(qi)奧巴馬(ma)，唐娜(na)姆總“我兒子很聰明(ming)，他(ta)可以做這(zhe)個世(shi)界上任(ren)何他(ta)想做的(de)事，甚至是(shi)美國(guo)總統(tong)”。對(dui)孩子有更高的(de)期(qi)(qi)(qi)望，不(bu)但(dan)能(neng)讓孩子對(dui)自己的(de)人生充滿信心和希(xi)望，還能(neng)讓TA記住(zhu)那些愛TA、支持TA的(de)人，而這(zhe)一(yi)點，正(zheng)是(shi)一(yi)個領導人最應具(ju)備的(de)能(neng)力。

5、媽媽的受教育程度對孩子影響重大

高學歷(li)的(de)(de)媽媽更能養育(yu)出(chu)高學歷(li)的(de)(de)孩子。奧(ao)巴馬在回憶錄(lu)中寫道(dao)，每(mei)(mei)天(tian)清(qing)晨4點，唐(tang)娜姆(mu)都(dou)會叫(jiao)他起床(chuang)，“逼我吃早飯(fan)，隨后教(jiao)我學3個小時英(ying)語，接著兩人分別去上班上學”，這(zhe)樣的(de)(de)情況每(mei)(mei)周持(chi)續5天(tian)。為了讓兒子接受更好的(de)(de)美國教(jiao)育(yu)，1971年(nian)，唐(tang)娜姆(mu)讓10歲的(de)(de)奧(ao)巴馬獨自返(fan)回夏威夷(yi)，跟姥(lao)姥(lao)姥(lao)爺(ye)住，進入著名(ming)的(de)(de)普納荷學校(xiao)。

6、讓孩子分擔家務幫助他們更早獨立

讓(rang)孩(hai)(hai)子分(fen)擔家務不(bu)僅能鍛煉(lian)他們的(de)(de)動(dong)手能力，還能讓(rang)孩(hai)(hai)子明白腳踏實(shi)地的(de)(de)工作是生(sheng)活的(de)(de)一部分(fen)。1972年，唐(tang)娜姆帶著女兒(er)返(fan)回夏威(wei)夷(yi)，攻讀人類(lei)學碩士。母子三(san)人擠在一間小公寓里，靠助學金維持生(sheng)計，家里經常窮得(de)揭不(bu)開鍋。對于這段難忘的(de)(de)時(shi)光，奧巴馬回憶說：“我盡全力幫(bang)助她，買菜、洗衣(yi)服、照顧妹(mei)妹(mei)。

7、陪伴孩子的質量重于數量

唐娜姆不同于一(yi)(yi)般意(yi)義上(shang)的母親，她(ta)的時(shi)間(jian)更多的用在了工作和(he)(he)(he)學習之中。但作為一(yi)(yi)個浪漫的理想主義者，她(ta)從不吝惜對孩(hai)子(zi)表達愛意(yi)。和(he)(he)(he)奧(ao)巴馬在一(yi)(yi)起(qi)時(shi)，她(ta)會(hui)跟兒子(zi)一(yi)(yi)塊欣賞落日，還(huan)經常(chang)大(da)半夜把奧(ao)巴馬從床上(shang)叫(jiao)起(qi)來看月(yue)色。家長(chang)(chang)陪(pei)伴孩(hai)子(zi)的時(shi)間(jian)長(chang)(chang)短和(he)(he)(he)孩(hai)子(zi)未來的成就沒有(you)關系。和(he)(he)(he)數量相比，陪(pei)伴的質(zhi)量更重(zhong)要。

8、媽媽上班，為孩子傳遞榜樣的力量

唐娜姆的(de)(de)(de)工作經歷豐(feng)富多彩，曾經先后在國際勞工組(zu)織、美國國籍開發(fa)署(shu)等機(ji)構工作，并在任職(zhi)福(fu)特基金會期間(jian)，開發(fa)了小額貸(dai)款模(mo)式(shi)，這一(yi)模(mo)式(shi)后來成了印尼及全(quan)球小額信貸(dai)的(de)(de)(de)范本。奧巴(ba)馬曾在自傳中(zhong)寫道：“在我的(de)(de)(de)生命中(zhong)，她(母親(qin))是獨(du)一(yi)無二(er)的(de)(de)(de)永(yong)恒。在她身上(shang)，我看到(dao)了最仁慈、最高尚的(de)(de)(de)精神(shen)。我身上(shang)的(de)(de)(de)所有優點都源(yuan)于我的(de)(de)(de)母親(qin)。”

9、家長的心智給孩子傳遞自信

在孩子的(de)(de)成長過程中(zhong)(zhong)，家長的(de)(de)實際行(xing)動(dong)所表現出來的(de)(de)意志和(he)能(neng)力對孩子的(de)(de)影響(xiang)尤(you)其巨大。2015年，有記者(zhe)問奧巴馬(ma)：“誰是一(yi)(yi)生中(zhong)(zhong)對你影響(xiang)最深的(de)(de)人?”奧巴馬(ma)回答說：“我(wo)(wo)(wo)母(mu)親。像很(hen)多單親母(mu)親一(yi)(yi)樣(yang)，她(ta)(ta)(ta)是那(nei)種真(zhen)的(de)(de)給了(le)我(wo)(wo)(wo)自(zi)信、讓(rang)我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信自(zi)己能(neng)做(zuo)任(ren)何事的(de)(de)人。她(ta)(ta)(ta)最后拿到了(le)博士學位，花了(le)10年時(shi)間，但是她(ta)(ta)(ta)做(zuo)到了(le)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)著(zhu)她(ta)(ta)(ta)經歷(li)了(le)這一(yi)(yi)切(qie)。”

10、家庭的經濟地位、條件影響孩子潛能

擁有較好的(de)(de)家庭社(she)會經濟地位和條件更能(neng)激發孩子(zi)的(de)(de)潛能(neng)。唐娜姆的(de)(de)經濟狀況一(yi)度不好，但(dan)是(shi)奧巴馬(ma)的(de)(de)爺爺姥姥給他們提供了支持(chi)，尤其是(shi)奧巴馬(ma)的(de)(de)姥姥瑪(ma)德(de)琳(lin)(lin)。她只有高(gao)中(zhong)畢業，但(dan)極(ji)為能(neng)干，從秘(mi)書一(yi)直做(zuo)到夏威夷銀行(xing)第一(yi)個(ge)女性副總裁。瑪(ma)德(de)琳(lin)(lin)把外孫送進了普納(na)荷中(zhong)學(xue)，全校(xiao)1200名(ming)學(xue)生，只有三個(ge)黑人(ren)，其中(zhong)一(yi)個(ge)就是(shi)奧巴馬(ma)。