單親媽媽怎么帶好孩子？

1、單親媽媽不要要求十全十美。

一(yi)定不(bu)要(yao)有做一(yi)個超級(ji)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(super parent)的想法。需(xu)知就是雙(shuang)親家(jia)(jia)庭的家(jia)(jia)長(chang)(chang)也不(bu)能是完(wan)美無缺(que)的。想當超級(ji)家(jia)(jia)長(chang)(chang)的愿望是好(hao)的，但是，你只(zhi)是一(yi)個人，要(yao)增加許多壓(ya)力(li)，而(er)這(zhe)種(zhong)壓(ya)力(li)你并(bing)不(bu)需(xu)要(yao)。單(dan)親媽媽可以有這(zhe)樣(yang)那樣(yang)的特(te)點，比如脾氣急(ji)、過份愛干凈、討厭小寵物等，只(zhi)要(yao)對孩子沒有什(shen)么(me)影響，也沒什(shen)么(me)關系(xi)。

2、必要時找親朋好友幫忙。

單親(qin)媽媽帶孩子要(yao)找幾(ji)位(wei)幫手(shou)，和他(ta)們說(shuo)好(hao)(hao)，有(you)事要(yao)麻煩他(ta)們，不要(yao)等(deng)到(dao)有(you)事臨時找，就來不及(ji)了。這些幫手(shou)可(ke)以是親(qin)戚、鄰(lin)居(當然最好(hao)(hao)是有(you)長(chang)輩(bei)同住)。這樣，到(dao)了緊急(ji)(ji)比(bi)如孩子跌(die)倒，傷筋動骨 ，高燒(shao)昏迷(mi)，煤氣中毒等(deng)問題發生(sheng)的(de)(de)時候，馬上可(ke)以找他(ta)們。為(wei)什么我說(shuo)要(yao)找幾(ji)位(wei)而不是一位(wei)呢?這是因為(wei)把(ba)責任交給幾(ji)個人，可(ke)以分散一點。需知每一家(jia)都很(hen)忙，在(zai)緊急(ji)(ji)的(de)(de)時候，一位(wei)不在(zai)家(jia)，可(ke)以找另一位(wei)。

3、關心你自己的身體和精神狀態。

單親媽(ma)媽(ma)很健康、很開(kai)朗，才有精力(li)管(guan)孩子、管(guan)家。要(yao)(yao)注意營(ying)養、堅持鍛煉，有足夠的睡眠(mian)，必要(yao)(yao)時一定要(yao)(yao)去(qu)看醫生(sheng)或牙醫，不(bu)要(yao)(yao)把自己不(bu)當一回事。

4、不要再給自己增加痛苦和壓力了。

單親媽(ma)媽(ma)不要(yao)老去懊惱過去(懊惱是無(wu)濟(ji)于(yu)事(shi)的(de))，而要(yao)學(xue)會更好地面(mian)對現在(zai)，期(qi)望(wang)未來(lai)。你可以(yi)把你現在(zai)感受到(dao)的(de)壓(ya)力(li)、痛(tong)苦(ku)，按程度在(zai)一(yi)個(ge)10分制的(de)量表上排列(lie)起(qi)來(lai)。有(you)的(de)你完(wan)全不能控(kong)制，這一(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或(huo)痛(tong)苦(ku)，就打(da)上0等;有(you)的(de)你能有(you)中等的(de)控(kong)制，這一(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或(huo)痛(tong)苦(ku)就打(da)上5等;至于(yu)你完(wan)全控(kong)制的(de)壓(ya)力(li)或(huo)痛(tong)苦(ku)就打(da)上10等。先處(chu)理(li)列(lie)在(zai)10等的(de)問(wen)題(ti)(ti)，過些時候再處(chu)理(li)列(lie)在(zai)5等或(huo)0等的(de)問(wen)題(ti)(ti)。這樣你就不會一(yi)下子面(mian)臨許多問(wen)題(ti)(ti)了。

5、把日常生活規劃清楚

單親媽媽要把生活上(shang)要處理的事(shi)組織一下，記(ji)在小(xiao)筆記(ji)本上(shang)，分輕重(zhong)緩急，用A、B、C類(lei)標出，A類(lei)為(wei)優先要辦的，B類(lei)可以等(deng)幾(ji)天(tian)，C類(lei)就更不著急了(le)。這樣，你同時要考(kao)慮的問題就少多(duo)了(le)，免得眉毛(mao)胡子一起抓，沒有(you)重(zhong)點。

6、注意適時給自己個人空間

過一(yi)段時間(jian)把孩子(zi)托(tuo)給老人或親友，自己外(wai)出找(zhao)朋友聊聊天、看一(yi)場(chang)電(dian)影(ying)，放松一(yi)下，這會使你和孩子(zi)在一(yi)起時，更有興趣、更快樂。

7、對孩子要嚴格要求

單親媽(ma)媽(ma)不(bu)(bu)要(yao)"可憐"你的(de)(de)(de)孩子(zi)，不(bu)(bu)要(yao)有(you)有(you)罪感，不(bu)(bu)要(yao)過(guo)份原(yuan)諒(liang)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)過(guo)錯、不(bu)(bu)要(yao)嬌慣他(ta)(ta)，需知他(ta)(ta)將(jiang)來上學、工(gong)作會需要(yao)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)獨立、會碰到更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)困(kun)難，小(xiao)時打好(hao)基礎，培(pei)養(yang)堅強的(de)(de)(de)、良好(hao)的(de)(de)(de)性格，對他(ta)(ta)有(you)很大好(hao)處(chu)。單親家庭的(de)(de)(de)孩子(zi)不(bu)(bu)應該是粗魯的(de)(de)(de)、不(bu)(bu)懂規矩的(de)(de)(de)、懶散的(de)(de)(de)、只知道索取(qu)不(bu)(bu)關(guan)心他(ta)(ta)人的(de)(de)(de)。

8、為孩子營造良好的文化氛圍。

作為單親媽媽，要十分注意自(zi)己的(de)(de)言行舉止，不(bu)要在孩子(zi)面前表現出不(bu)良的(de)(de)習性(xing)，如(ru)說謊(huang)、失信及不(bu)負責任(ren)等(deng)。要根據孩子(zi)的(de)(de)興趣愛好，經(jing)常帶孩子(zi)去聽聽音樂(le)會，看看書畫展(zhan)，和孩子(zi)一(yi)(yi)起(qi)做做有趣的(de)(de)游(you)戲等(deng)，為孩子(zi)營造(zao)一(yi)(yi)個良好的(de)(de)文化氛圍，使孩子(zi)盡(jin)快地從失去父愛的(de)(de)痛(tong)苦中走出來，逐漸養成開朗、自(zi)信的(de)(de)性(xing)格。

9、多為孩子創設人際交往的環境。

單親媽(ma)媽(ma)應鼓勵孩子積(ji)極參(can)加集體活(huo)動(dong)，盡可能地參(can)與社會活(huo)動(dong)，主動(dong)與人交往，培養孩子開朗、樂(le)觀的性(xing)格。

10、注意性別角色教育。

在孩(hai)子(zi)心理成長過程中(zhong)，性(xing)別(bie)(bie)角色的(de)學習是一個重(zhong)要的(de)環節。單(dan)親家(jia)(jia)庭的(de)孩(hai)子(zi)在性(xing)別(bie)(bie)角色的(de)學習中(zhong)缺乏最直接的(de)模(mo)仿榜樣。所以(yi)(yi)，單(dan)親家(jia)(jia)長應(ying)注意調動親戚(qi)、朋友(you)中(zhong)的(de)性(xing)別(bie)(bie)資源，給孩(hai)子(zi)適宜的(de)影響，讓其性(xing)別(bie)(bie)角色得到充分的(de)表現和發展，培養其健康(kang)高(gao)尚的(de)人格(ge)，以(yi)(yi)適應(ying)社會生活的(de)需要。

11、孩子的心理建設。

當(dang)父(fu)母(mu)中的(de)一(yi)人離開，不(bu)再生活(huo)在(zai)一(yi)起，孩(hai)(hai)子可(ke)能(neng)害(hai)怕另一(yi)個(ge)也會離開，因此(ci)要(yao)肯定的(de)告訴孩(hai)(hai)子，即使父(fu)母(mu)不(bu)再住在(zai)同一(yi)個(ge)屋檐(yan)下，雙方都深愛著他。當(dang)你要(yao)出門時，清楚告訴孩(hai)(hai)子要(yao)去的(de)地(di)方，盡可(ke)能(neng)留下連絡電話(hua)，而且在(zai)約(yue)定好的(de)時間回來(lai)。

鼓勵孩(hai)子把自(zi)己心(xin)中的(de)(de)想法和感(gan)受說出來，幫助孩(hai)子接受父母(mu)的(de)(de)婚姻(yin)已結束的(de)(de)事(shi)實。你(ni)可(ke)以問：“你(ni)是(shi)擔心(xin)我出去，可(ke)能不會回來?”之類的(de)(de)問題，讓(rang)你(ni)的(de)(de)孩(hai)子知道你(ni)了解(jie)他(ta)的(de)(de)害怕，給(gei)他(ta)有(you)機會分(fen)享內(nei)心(xin)的(de)(de)感(gan)受。

12、接納分享情感。

你(ni)(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi)需要了解你(ni)(ni)的(de)(de)和他自(zi)己(ji)的(de)(de)內在感(gan)受(shou)，當你(ni)(ni)表(biao)(biao)達(da)自(zi)己(ji)的(de)(de)情(qing)感(gan)時，也(ye)能幫助孩(hai)子(zi)自(zi)由表(biao)(biao)達(da)情(qing)感(gan)。你(ni)(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi)在注視(shi)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)的(de)(de)表(biao)(biao)現是他表(biao)(biao)達(da)內在感(gan)受(shou)的(de)(de)標準，假如你(ni)(ni)否認自(zi)己(ji)的(de)(de)憤怒(nu)和痛苦(ku)，也(ye)會讓孩(hai)子(zi)無法表(biao)(biao)達(da)自(zi)己(ji)的(de)(de)憤怒(nu)和痛苦(ku)，壓抑情(qing)感(gan)或掩飾(如強顏(yan)歡(huan)笑)只有造成親子(zi)關系的(de)(de)更大(da)傷害。

13、尋找快樂歡笑。

單(dan)親(qin)媽媽不(bu)(bu)要忽(hu)視和(he)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)相處的快樂時(shi)光，要開放心(xin)胸和(he)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)去(qu)尋找生活(huo)的樂趣，而不(bu)(bu)是陷(xian)入(ru)問(wen)題(ti)重(zhong)重(zhong)的陰影中。你(ni)(ni)和(he)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)仍擁(yong)有歡笑(xiao)(xiao)和(he)良好的交談(tan)，多以積極(ji)樂觀的心(xin)態去(qu)看一些正向的事(shi)。幫(bang)助你(ni)(ni)的孩子(zi)(zi)(zi)(zi)，也讓孩子(zi)(zi)(zi)(zi)幫(bang)助你(ni)(ni)，一同走過這段黎明前黑(hei)暗的日子(zi)(zi)(zi)(zi)。別(bie)忘了(le)你(ni)(ni)仍擁(yong)有幽(you)默，打(da)翻茶水或事(shi)情不(bu)(bu)順沒什么大不(bu)(bu)了(le)。何妨多笑(xiao)(xiao)一笑(xiao)(xiao)!讓你(ni)(ni)的家(jia)庭再歡笑(xiao)(xiao)起來吧(ba)!

14、不要斷絕孩子與其父親的交往

孩(hai)子(zi)需要(yao)父愛，孩(hai)子(zi)應該接受(shou)來自父親(qin)的教(jiao)育(yu)，聰明、機智、果敢(gan)精神多(duo)來自父親(qin)的教(jiao)育(yu)，多(duo)讓孩(hai)子(zi)同他的父親(qin)交往，也可以避免孩(hai)子(zi)因長期與母(mu)親(qin)居住、相處造成的戀母(mu)情節。

單親媽媽，香港影(ying)星鐘(zhong)麗緹(ti)說(shuo)“我(wo)對(dui)離婚(hun)夫婦的(de)(de)建議(yi)是(shi)，千(qian)萬不要因為感情破裂(lie)，就完全斷絕孩子(zi)與另一半的(de)(de)往來(lai)。我(wo)女兒(er)每星期都與她爸爸見面。”單親母親如果能這樣做，可以說(shuo)離婚(hun)對(dui)孩子(zi)的(de)(de)傷(shang)害(hai)就能降低(di)到最(zui)低(di)點(dian)。

15、對孩子的愛要適度。

單親(qin)媽(ma)媽(ma)要與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)共同擔起家(jia)(jia)庭(ting)的(de)責(ze)任，避免補償(chang)心態。有的(de)單親(qin)母親(qin)覺得孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在家(jia)(jia)庭(ting)生(sheng)活中(zhong)缺少父親(qin)可憐，便(bian)過多給予(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)愛護(hu)，甚(shen)至有的(de)單親(qin)母親(qin)把(ba)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)成長作為(wei)自己(ji)(ji)生(sheng)活的(de)全部，反而忽視(shi)了自己(ji)(ji)生(sheng)活的(de)安排(pai)。

千(qian)萬不要過(guo)度補償(chang)、溺(ni)愛孩(hai)子(zi)(zi)，對孩(hai)子(zi)(zi)的生活，要像對待(dai)正(zheng)常家(jia)庭的孩(hai)子(zi)(zi)一樣。物質補償(chang)和嬌(jiao)縱都無法替代孩(hai)子(zi)(zi)精神上的缺失，相反可能是任性、暴力的來源(yuan)。單親的孩(hai)子(zi)(zi)需要更早地承擔責任，讓他明白媽媽的苦與(yu)累，要他學會承擔，才能走向成(cheng)熟。

單親媽媽如何教育孩子

1、告訴孩子真相

不(bu)(bu)(bu)管孩(hai)(hai)子理解還(huan)是(shi)不(bu)(bu)(bu)理解，都要把真相(xiang)告訴孩(hai)(hai)子，不(bu)(bu)(bu)要欺(qi)騙孩(hai)(hai)子，有(you)的(de)怕孩(hai)(hai)子接受不(bu)(bu)(bu)了爸爸媽(ma)媽(ma)離婚，怕傷(shang)害孩(hai)(hai)子，就說(shuo)孩(hai)(hai)子的(de)爸爸不(bu)(bu)(bu)在人間了，或者是(shi)不(bu)(bu)(bu)要她了，有(you)的(de)是(shi)被男方拋棄的(de)，自己承受不(bu)(bu)(bu)了傷(shang)害，也就跟孩(hai)(hai)子說(shuo)他(ta)沒有(you)爸爸。這些都是(shi)不(bu)(bu)(bu)對的(de)。真相(xiang)是(shi)怎樣的(de)就是(shi)怎樣的(de)。

2、做堅強的媽媽

既然已(yi)經分開了，就不要(yao)整(zheng)天哭(ku)哭(ku)滴(di)滴(di)， 怨天憂人(ren)，象個(ge)怨婦一樣。擦干(gan)眼淚，把(ba)所(suo)有的不愉快全部埋(mai)在(zai)心底，堅強起(qi)來。真正承擔起(qi)獨自撫養孩子的責(ze)任和義務。

3、鼓勵孩子和別的小朋友玩

首先(xian)大(da)人要(yao)有個(ge)觀念(nian)就是，單親并不(bu)丟(diu)人，重要(yao)的是把孩子(zi)教育好，不(bu)要(yao)讓孩子(zi)因為沒有爸(ba)爸(ba)就把自己孤(gu)立起來，告訴孩子(zi)，沒有爸(ba)爸(ba)，媽媽照樣能(neng)把孩子(zi)撫養成人，讓孩子(zi)不(bu)要(yao)有后顧之憂。

4、大大方方帶孩子與對方見面

如果只是(shi)離婚，大(da)家還住在一個城(cheng)市里，那么(me)就大(da)大(da)方方的(de)(de)帶孩(hai)(hai)(hai)子與(yu)(yu)對方見面。離婚只是(shi)大(da)人的(de)(de)事，與(yu)(yu)小孩(hai)(hai)(hai)子無關，孩(hai)(hai)(hai)子仍(reng)然(ran)是(shi)雙方的(de)(de)責任和義務(wu)，我們不(bu)能因為離婚就剝奪孩(hai)(hai)(hai)子與(yu)(yu)爸(ba)爸(ba)相處的(de)(de)權利與(yu)(yu)機會(hui)，這樣對孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)教育(yu)不(bu)利。

5、不要跟孩子說爸爸壞話

不管孩子(zi)爸爸是(shi)因(yin)為什么原因(yin)離開你(ni)的(de)(de)，即使(shi)他就壞到了極點(dian)，也(ye)不要在孩子(zi)面前說爸爸如何如何的(de)(de)壞之類的(de)(de)話題。要保持(chi)爸爸在孩子(zi)心目中的(de)(de)美好形象。

6、不要把男方的不是遷怒于孩子

既然我(wo)們決定帶孩(hai)(hai)子(zi)一起生活，那(nei)么(me)就要有能(neng)力承擔一切后(hou)果，不管今后(hou)的(de)(de)生活有多么(me)艱難，都(dou)不要把(ba)男方的(de)(de)不是遷(qian)怒于孩(hai)(hai)子(zi)，這樣對孩(hai)(hai)子(zi)是不公平的(de)(de)，他不能(neng)成為你發(fa)泄心中不滿的(de)(de)對象。

7、不要拒絕孩子爺爺奶奶的來訪

孩子(zi)(zi)(zi)跟著(zhu)你住，就離開了原來疼愛孩子(zi)(zi)(zi)的爺爺奶奶，不僅孩子(zi)(zi)(zi)想，爺爺奶奶更(geng)是想孩子(zi)(zi)(zi)，不要因為(wei)生氣而(er)拒絕他(ta)們來看望孫女孫子(zi)(zi)(zi)。

8、要提醒自己娘家人，不要灌輸孩子恨男方家人的思想

有(you)些外(wai)公外(wai)婆(po)疼愛自(zi)己女兒，就在外(wai)孫(sun)面(mian)前說男方(fang)家人的壞話(hua)，教外(wai)孫(sun)不(bu)要(yao)理他們，由于孩子年齡小，沒有(you)鑒別(bie)能(neng)力，時間久了就會恨自(zi)己爸(ba)爸(ba)及爸(ba)爸(ba)的家人。外(wai)公外(wai)婆(po)是解氣了，但(dan)這樣對孩子的教育沒有(you)好(hao)處。

9、只講爸爸的優點

當孩(hai)子(zi)問到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)時(shi)，我們要控制自(zi)己的(de)(de)情緒(xu)，保持良(liang)好的(de)(de)心(xin)態，告(gao)訴(su)孩(hai)子(zi)關于爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)優點，比如(ru)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是如(ru)何愛孩(hai)子(zi)、關心(xin)孩(hai)子(zi)等，讓孩(hai)子(zi)保持一顆永(yong)遠愛爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)心(xin)，讓孩(hai)子(zi)充(chong)滿愛心(xin)的(de)(de)長(chang)大成(cheng)人。

10、不要當著孩子的面和爸爸吵架

有些媽媽本來(lai)不(bu)情(qing)愿帶孩(hai)子與爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)再見面(mian)(mian)(mian)，但為了孩(hai)子，還是見面(mian)(mian)(mian)了，見面(mian)(mian)(mian)時(shi)因為一句兩句話不(bu)合就(jiu)大(da)吵(chao)起來(lai)，這樣當(dang)著孩(hai)子的(de)面(mian)(mian)(mian)吵(chao)架(jia)，會(hui)讓(rang)孩(hai)子心里有陰影，本來(lai)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)不(bu)和自己(ji)住 一起，心里就(jiu)很難受(shou)了，一見面(mian)(mian)(mian)，兩個大(da)人還這樣吵(chao)得不(bu)可開交的(de)，他幼小的(de)心靈肯定會(hui)受(shou)到沖擊。

11、教孩子從小養成健康正確的人生態度

即使(shi)我們(men)是被男人(ren)給(gei)拋棄的(de)，非(fei)常恨男人(ren)，從此對感情也失去希望，但我們(men)不能(neng)把(ba)這些觀念傳授給(gei)孩(hai)子，更不能(neng)影響孩(hai)子對人(ren)生的(de)正確判(pan)斷。

單親媽媽怎么教育男孩

1、單親媽媽容易忽視兒子男性角色的培養

單親媽(ma)媽(ma)獨自撫養孩(hai)子，很(hen)容(rong)(rong)易因(yin)為失去了完整的(de)婚姻(yin)生活而(er)將孩(hai)子當成自己所(suo)有(you)的(de)心(xin)(xin)理(li)寄(ji)托，在這(zhe)種心(xin)(xin)理(li)狀態的(de)影響下，一方(fang)面特別容(rong)(rong)易讓孩(hai)子產生“戀(lian)母情結”，另一方(fang)面也容(rong)(rong)易忽視對兒子男性角色的(de)培(pei)養。母親是(shi)孩(hai)子的(de)啟蒙(meng)老師和模(mo)仿的(de)榜樣，如果要(yao)培(pei)養孩(hai)子果斷、自信、大(da)膽、心(xin)(xin)胸坦蕩(dang)等性格，就應該有(you)意(yi)(yi)識地對男孩(hai)子采取內細外粗的(de)教育(yu)方(fang)式，教育(yu)內容(rong)(rong)要(yao)符合男性的(de)性格特征，而(er)不(bu)要(yao)培(pei)養出(chu)具(ju)有(you)“脂粉(fen)氣”的(de)男孩(hai)，這(zhe)就會導致孩(hai)子變(bian)得越(yue)來越(yue)“娘”，在性別意(yi)(yi)識方(fang)面出(chu)現迷茫。

另外，當單親媽媽將所有的(de)精力都(dou)放在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)身上時，就會變得很“獨裁(cai)”，例如(ru)，有的(de)單親媽媽喜歡來幫(bang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)選擇(ze)朋(peng)友，這(zhe)樣會使(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在成年之后產生(sheng)人(ren)際交往上的(de)障礙，使(shi)他們只對某些人(ren)產生(sheng)安全感，而(er)對另一些人(ren)則表現出膽小、退縮和敏感。

2、單親媽媽容易忽視兒子人生觀的建立

有些(xie)單親(qin)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)在經(jing)歷過婚(hun)(hun)姻(yin)(yin)失敗后，總是(shi)怨(yuan)天尤人(ren)，甚(shen)至會當(dang)著孩子的面抱怨(yuan)“男人(ren)都是(shi)騙(pian)子”、“爸爸不是(shi)好(hao)人(ren)”等等，這些(xie)單親(qin)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)曾(ceng)經(jing)受到的創傷使她們對(dui)婚(hun)(hun)姻(yin)(yin)、異性都持有一定的偏(pian)見，如果(guo)將這種偏(pian)見灌(guan)輸給孩子，易使孩子對(dui)人(ren)產生敵意、不信任(ren)感(gan)，同時(shi)也有不安全(quan)和被拋棄感(gan)。

3、單親媽媽容易忽視兒子性啟蒙的教育

對待孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)性(xing)疑惑用(yong)敷衍(yan)或(huo)粗暴的(de)(de)(de)(de)態度，這不(bu)(bu)僅僅是單親媽媽容(rong)易做錯的(de)(de)(de)(de)事，很多(duo)中國家(jia)長(chang)在“性(xing)”面(mian)前(qian)都是三(san)緘其口(kou)的(de)(de)(de)(de)，其實這并不(bu)(bu)利(li)于孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)性(xing)教育(yu)。當孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)言語和行為(wei)一旦涉及性(xing)問題，如玩“過(guo)家(jia)家(jia)”游戲，用(yong)手觸摸生殖(zhi)器或(huo)罵臟(zang)話(hua)時，父母的(de)(de)(de)(de)斥責打罵，容(rong)易造成(cheng)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)怯懦行為(wei)，不(bu)(bu)敢堅持真理，不(bu)(bu)利(li)于獨立性(xing)的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。

另一方面，當(dang)孩子提出(chu)性疑問(wen)時，本著“少兒不宜”的(de)(de)原則，單親媽媽和部(bu)分家長都會選(xuan)擇敷衍孩子，當(dang)孩子問(wen)起有關性的(de)(de)問(wen)題時，那(nei)僅僅反映出(chu)他的(de)(de)求知(zhi)欲(yu)。高度發展的(de)(de)求知(zhi)欲(yu)就(jiu)是對(dui)真理的(de)(de)矢志不渝的(de)(de)追求的(de)(de)動力，如果(guo)父母非但不回答反而斥責他們，就(jiu)會扼殺他們的(de)(de)好奇心。壓抑求知(zhi)欲(yu)望只會使孩子變得愚昧，并會歪曲(qu)他們對(dui)性的(de)(de)認識(shi)。

看單親媽媽是如何培養出一名總統兒子

別(bie)人養(yang)(yang)孩(hai)(hai)子(zi)是散養(yang)(yang)，然(ran)而這(zhe)位令(ling)人敬佩的單親媽媽安·唐娜姆(mu)(Ann Dunham)居然(ran)把孩(hai)(hai)子(zi)養(yang)(yang)的這(zhe)么出息(xi)，她的每個(ge)(ge)教育(yu)方(fang)法現(xian)在(zai)看來(lai)都符合(he)科學教育(yu)的理念。最近，英國《獨立報》報道了全球權威心理學家的研究，發(fa)現(xian)十個(ge)(ge)因(yin)素(su)對養(yang)(yang)育(yu)杰(jie)出的孩(hai)(hai)子(zi)至(zhi)關(guan)重要。仔細整(zheng)理資料，這(zhe)位單親媽媽的教育(yu)方(fang)法竟然(ran)全部吻合(he)。這(zhe)十個(ge)(ge)因(yin)素(su)分(fen)別(bie)是哪些(xie)呢?父母們速來(lai)圍(wei)觀。

1、父母雙方關系健康比婚姻形式更重要

研究發(fa)現，單親本(ben)身(shen)并(bing)沒有問(wen)題(ti)，真正(zheng)影響孩(hai)(hai)子(zi)的是父(fu)母(mu)(mu)的關(guan)系(xi)，父(fu)母(mu)(mu)雙方關(guan)系(xi)健(jian)康的孩(hai)(hai)子(zi)更容(rong)易成(cheng)功，相(xiang)比(bi)之下，婚姻(yin)的形(xing)(xing)式(shi)反而是次要的。唐娜姆和巴拉(la)克(ke)·侯賽因·奧巴馬(ma)離(li)婚后(hou)，直到在1982年(nian)老奧巴馬(ma)死于車禍前(qian)，奧巴馬(ma)只見過父(fu)親一面(mian)。在奧巴馬(ma)的成(cheng)長過程中，父(fu)親雖然從小缺位，形(xing)(xing)象(xiang)卻還美好(hao)，因為(wei)母(mu)(mu)親唐娜姆從沒說過老奧巴馬(ma)的壞話(hua)。

2、充分顧及孩子3歲之前的需求

一項對(dui)243個貧窮家(jia)庭出(chu)生的(de)孩子進(jin)行的(de)研(yan)究顯示，在(zai)0-3歲(sui)期間獲得細(xi)致照(zhao)顧的(de)孩子，不但兒時(shi)成(cheng)績更好(hao)，30歲(sui)后(hou)學(xue)術表(biao)現也更佳(jia)，還更有(you)可能(neng)建立健康的(de)關系。唐娜姆離婚(hun)后(hou)在(zai)兒子2歲(sui)時(shi)重回學(xue)校讀書，然(ran)后(hou)，她遇到(dao)了后(hou)來的(de)第二任丈夫羅洛(luo)·蘇托(tuo)羅(Lolo Soetoro)。蘇托(tuo)羅善(shan)良隨和，喜歡跟唐娜姆的(de)父(fu)親下棋、跟小奧巴馬(ma)玩摔跤(jiao)。

3、注重培養孩子的社交技巧

在孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)成長過程(cheng)中(zhong)，父母能為他(ta)們所做的(de)(de)(de)就是幫(bang)助他(ta)們發展社交(jiao)及(ji)情感(gan)技能。1967年，唐娜(na)姆完(wan)成學業(ye)，帶著6歲的(de)(de)(de)兒子(zi)搬到了(le)印尼(ni)(ni)。在一(yi)(yi)次(ci)午餐(can)(can)會上(shang)，穿(chuan)著印尼(ni)(ni)傳統長裙(qun)的(de)(de)(de)唐娜(na)姆教兒子(zi)和每個(ge)人握手。午餐(can)(can)結束后，眾人走(zou)在街上(shang)，奧巴(ba)馬(ma)跑在前面，一(yi)(yi)群印尼(ni)(ni)孩(hai)子(zi)朝他(ta)扔石頭，罵難聽的(de)(de)(de)臟(zang)話。奧巴(ba)馬(ma)表現得很平靜，一(yi)(yi)一(yi)(yi)躲(duo)了(le)過去(qu)，就像在玩扔沙包(bao)一(yi)(yi)樣。

4、適當的期望值促使孩子更優秀

父母(mu)的期望對(dui)孩子(zi)的成(cheng)就(jiu)影響巨大，父母(mu)的期望對(dui)孩子(zi)來說很(hen)可(ke)能(neng)是(shi)一(yi)個(ge)自我實現的預言。唐(tang)娜(na)姆(mu)經常夸贊兒子(zi)的聰明和(he)(he)勇氣。談(tan)起奧巴馬，唐(tang)娜(na)姆(mu)總“我兒子(zi)很(hen)聰明，他可(ke)以做這個(ge)世界上(shang)任(ren)何他想(xiang)做的事，甚至是(shi)美國總統”。對(dui)孩子(zi)有更高的期望，不(bu)但能(neng)讓孩子(zi)對(dui)自己的人生充滿信心和(he)(he)希(xi)望，還能(neng)讓TA記(ji)住那些愛(ai)TA、支持TA的人，而這一(yi)點，正是(shi)一(yi)個(ge)領導人最(zui)應具(ju)備的能(neng)力。

5、媽媽的受教育程度對孩子影響重大

高學(xue)歷的(de)(de)(de)媽媽更(geng)能(neng)養育出高學(xue)歷的(de)(de)(de)孩(hai)子。奧巴(ba)(ba)馬在回(hui)憶錄中(zhong)寫(xie)道，每天(tian)清晨4點，唐娜姆都(dou)會叫他起床，“逼我吃早(zao)飯，隨后教(jiao)我學(xue)3個小時(shi)英(ying)語，接著兩(liang)人分別去上(shang)班(ban)上(shang)學(xue)”，這樣的(de)(de)(de)情況每周持續(xu)5天(tian)。為(wei)了(le)讓兒子接受更(geng)好的(de)(de)(de)美國教(jiao)育，1971年，唐娜姆讓10歲的(de)(de)(de)奧巴(ba)(ba)馬獨自返回(hui)夏威夷，跟姥(lao)姥(lao)姥(lao)爺住，進入著名的(de)(de)(de)普納荷學(xue)校。

6、讓孩子分擔家務幫助他們更早獨立

讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)分擔家務不僅能(neng)(neng)鍛煉(lian)他們的(de)動手能(neng)(neng)力(li)，還能(neng)(neng)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)明白腳踏(ta)實地(di)的(de)工作是(shi)生(sheng)活的(de)一部分。1972年，唐娜姆帶(dai)著女兒返(fan)回夏威夷，攻讀人類學碩士(shi)。母子(zi)(zi)三人擠在一間小公寓里(li)，靠助(zhu)學金維持生(sheng)計，家里(li)經(jing)常窮得揭不開鍋。對(dui)于這段難忘的(de)時光，奧巴馬(ma)回憶(yi)說：“我盡全力(li)幫助(zhu)她，買菜、洗衣服、照顧(gu)妹妹。

7、陪伴孩子的質量重于數量

唐娜姆不同(tong)于一般(ban)意(yi)義(yi)上(shang)的(de)(de)(de)母親(qin)，她的(de)(de)(de)時間(jian)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)用在(zai)了工作和學習之中。但作為一個(ge)浪漫的(de)(de)(de)理想(xiang)主義(yi)者，她從不吝惜對孩(hai)子表達愛(ai)意(yi)。和奧(ao)巴馬在(zai)一起時，她會跟兒子一塊欣賞落日，還經常大半夜把奧(ao)巴馬從床上(shang)叫起來看月(yue)色。家長(chang)陪伴(ban)孩(hai)子的(de)(de)(de)時間(jian)長(chang)短和孩(hai)子未(wei)來的(de)(de)(de)成就沒(mei)有關系。和數量(liang)相比，陪伴(ban)的(de)(de)(de)質量(liang)更(geng)(geng)重要。

8、媽媽上班，為孩子傳遞榜樣的力量

唐娜姆的(de)工作經(jing)歷豐富多彩，曾(ceng)經(jing)先后在(zai)國(guo)際勞工組織、美國(guo)國(guo)籍(ji)開發署(shu)等機構工作，并在(zai)任職福(fu)特基金會期(qi)間，開發了(le)小額(e)貸款模式，這一模式后來成(cheng)了(le)印尼及全球小額(e)信貸的(de)范(fan)本。奧巴馬(ma)曾(ceng)在(zai)自傳中寫道：“在(zai)我(wo)的(de)生命中，她(ta)(母親)是獨一無二的(de)永恒。在(zai)她(ta)身(shen)上，我(wo)看到了(le)最仁慈、最高尚的(de)精神。我(wo)身(shen)上的(de)所有優點(dian)都源于我(wo)的(de)母親。”

9、家長的心智給孩子傳遞自信

在孩子(zi)的(de)(de)(de)成長過(guo)程(cheng)中，家長的(de)(de)(de)實際行動所表(biao)現(xian)出來(lai)的(de)(de)(de)意志和能力對孩子(zi)的(de)(de)(de)影響尤其巨(ju)大。2015年，有記者問奧巴馬：“誰是一(yi)生中對你影響最深的(de)(de)(de)人?”奧巴馬回答說：“我母親(qin)(qin)。像很多單親(qin)(qin)母親(qin)(qin)一(yi)樣，她是那(nei)種真的(de)(de)(de)給(gei)了(le)(le)(le)我自信(xin)、讓我相信(xin)自己能做任何(he)事的(de)(de)(de)人。她最后拿到(dao)了(le)(le)(le)博(bo)士學位，花了(le)(le)(le)10年時(shi)間，但是她做到(dao)了(le)(le)(le)，我看(kan)著她經歷了(le)(le)(le)這一(yi)切。”

10、家庭的經濟地位、條件影響孩子潛能

擁有(you)較好的(de)(de)(de)家庭(ting)社會經(jing)濟地(di)位和條件更能激發孩子的(de)(de)(de)潛能。唐(tang)娜姆的(de)(de)(de)經(jing)濟狀況一(yi)(yi)度不好，但是(shi)奧(ao)巴馬(ma)的(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)姥姥給他們(men)提供了(le)支(zhi)持(chi)，尤其是(shi)奧(ao)巴馬(ma)的(de)(de)(de)姥姥瑪德(de)琳(lin)。她只有(you)高中畢(bi)業，但極為能干，從秘書(shu)一(yi)(yi)直(zhi)做到夏威夷銀(yin)行第一(yi)(yi)個(ge)女性副總裁。瑪德(de)琳(lin)把外孫送進了(le)普(pu)納荷中學，全(quan)校1200名學生，只有(you)三(san)個(ge)黑人，其中一(yi)(yi)個(ge)就是(shi)奧(ao)巴馬(ma)。