彩虹傘的玩法有哪些

大傘轉轉轉

讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)們(men)坐(zuo)在(zai)(zai)彩虹傘(san)(san)中(zhong)間，可(ke)以背(bei)對背(bei)也(ye)可(ke)以面(mian)對面(mian)，小一點的(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)可(ke)以趴著或(huo)躺著。爸爸媽媽拉(la)著大傘(san)(san)的(de)邊緣輕(qing)輕(qing)抬起（不(bu)離地），順(shun)時針(zhen)轉或(huo)逆時針(zhen)轉，寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)在(zai)(zai)轉動中(zhong)會玩得哈哈大笑。寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)多時注意不(bu)要(yao)抬得過高(gao)，防止寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)在(zai)(zai)傘(san)(san)中(zhong)間翻(fan)倒。

彩虹傘飛起來

爸(ba)爸(ba)媽媽抱著寶(bao)寶(bao)圍著彩虹傘(san)坐成一(yi)(yi)(yi)圈，爸(ba)爸(ba)媽媽一(yi)(yi)(yi)起(qi)把傘(san)抖高(gao)，再輕輕落下，如此往復，讓寶(bao)寶(bao)感受(shou)大(da)傘(san)在空中升(sheng)高(gao)降低。最后(hou)一(yi)(yi)(yi)次升(sheng)高(gao)時數一(yi)(yi)(yi)、二、三大(da)家一(yi)(yi)(yi)起(qi)松(song)開，大(da)傘(san)會在空中飄起(qi)，最后(hou)落到一(yi)(yi)(yi)個方(fang)向。大(da)傘(san)降落時，許(xu)多寶(bao)寶(bao)都會激動得尖叫(jiao)，非常有趣(qu)。

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認顏色

寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們隨意(yi)的(de)坐在(zai)大傘上(shang)，老師說歌謠，歌謠一(yi)停就(jiu)喊出一(yi)種(zhong)顏色(se)(se)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們要立即辨(bian)認出這(zhe)個(ge)顏色(se)(se)然后坐到這(zhe)個(ge)顏色(se)(se)的(de)彩(cai)虹傘布條上(shang)。自己(ji)辨(bian)認顏色(se)(se)要大一(yi)些的(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)才能坐到，小寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們可以在(zai)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)帶(dai)領(ling)下一(yi)起(qi)玩(wan)耍(shua)。

鉆山洞

兩個(ge)(ge)老(lao)師(shi)一(yi)邊一(yi)個(ge)(ge)拿起彩虹傘(san)舉高，讓(rang)大(da)傘(san)在空中形成一(yi)道山(shan)洞，爸爸媽媽們抱著或者領著寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一(yi)個(ge)(ge)一(yi)個(ge)(ge)的(de)鉆(zhan)進去再(zai)鉆(zhan)出(chu)來。鉆(zhan)的(de)時候還要告訴寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)這是進去這是出(chu)來。老(lao)師(shi)還可以讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一(yi)進入(ru)山(shan)洞就收(shou)攏大(da)傘(san)，來個(ge)(ge)老(lao)鷹捉小雞，再(zai)松(song)開，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們會玩得特(te)別開心。

搖搖船

把(ba)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)放在彩虹傘中間，兩(liang)個(ge)或兩(liang)個(ge)以(yi)上的家長(chang)和(he)老師拉著大(da)傘邊緣把(ba)傘和(he)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)抬(tai)起來（離地），在空(kong)中搖(yao)擺，也可以(yi)轉圈。最好(hao)一次放一個(ge)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)，以(yi)免相互碰撞。寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)們有時會激動(dong)得在傘中翻滾，家長(chang)要控制(zhi)力道(dao)，避免動(dong)作太(tai)快的寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)翻出(chu)來。

如何玩彩虹傘親子游戲

游戲名稱：拉個圓圈走走

游戲目標：

1、培(pei)養幼兒的(de)節奏感(gan)；

2、鍛煉幼兒跑跳能力；

游(you)戲(xi)準備：音樂、彩虹傘。

游戲過程：

1、老師(shi)與家(jia)長一(yi)起說歌(ge)詞，按節奏舉傘、落傘。

2、到歌詞念到“走走走”時旋轉。

3、最后一(yi)句家(jia)長與孩子一(yi)起蹲在彩虹傘底下(xia)，裝做小動物(wu)(wu)，老師裝做大灰狼抓小動物(wu)(wu)（游戲反復(fu)進行）。

游戲指導：

要求幼兒按節奏與(yu)家長配合拍手。

游戲名稱：毛毛蟲

游戲目標：

1、培養(yang)幼(you)兒的模(mo)仿(fang)能力(li)；

2、增(zeng)強幼(you)兒手部、腿部的力量；

3、培養幼兒身體(ti)協調能(neng)力(li)；

游戲(xi)準(zhun)備：音樂、彩虹傘。

游戲過程：

1、教師師范毛毛蟲的爬行動作(zuo)。

2、聽音(yin)樂，寶寶與家長學毛毛蟲(chong)。

3、寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)坐在(zai)家長的(de)腿(tui)(tui)上，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)感受腿(tui)(tui)的(de)力(li)量帶給寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)起伏感。

游戲指導：

要(yao)求家長(chang)腿部起伏要(yao)大，讓寶寶充(chong)分感受(shou)到起伏感。

游戲名稱：找媽媽

游戲目標：

1、培養幼兒的節奏(zou)感；

2、聽音樂按節(jie)奏行動(dong)；

游戲準備：彩虹(hong)傘、音(yin)樂。

游戲過程：

1、老(lao)師與寶(bao)寶(bao)一起在彩(cai)虹傘(san)中(zhong)踩傘(san)泡；

2、當音(yin)樂(le)響(xiang)起(qi)時(shi)，幼兒按節奏舞蹈，音(yin)樂(le)停幼兒迅速跑(pao)回到家(jia)長的(de)懷中。

游戲指導：

家長在(zai)抖彩虹(hong)傘時注(zhu)意，動作不要(yao)太大。

游戲名稱：蒙古包

游(you)戲(xi)目標：感受(shou)團康游(you)戲(xi)帶來的快(kuai)樂(le)。

游戲準備：彩虹傘。

游戲過程：家(jia)長和老師抓住彩虹傘的(de)傘邊(bian)，聽(ting)老師的(de)口令：“一舉高，二放(fang)手(shou)，三舉高四的(de)時(shi)候家(jia)長和寶(bao)寶(bao)一起到傘下(xia)病坐到傘邊(bian)上。

游戲指導：家長(chang)用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵(li)。