學校簡介

珠海(hai)市(shi)第二中(zhong)(zhong)學創(chuang)辦于1980年，是珠海(hai)市(shi)教育局直(zhi)屬的重點高級中(zhong)(zhong)學，位(wei)于珠海(hai)城(cheng)市(shi)中(zhong)(zhong)心、市(shi)政府大院之南、犀(xi)牛望月山北麓(lu)，學校(xiao)占地面積83869平方米(mi)，擁有68個教學班和3600多名學生，教職(zhi)員工(gong)247人。

珠(zhu)海市第二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)是廣東(dong)省通過示范性普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)初期督導驗收的學(xue)校，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)授名的“現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術實驗學(xue)校”，廣東(dong)省中(zhong)(zhong)小學(xue)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)示范學(xue)校，珠(zhu)海市教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統被市委組(zu)織(zhi)部(bu)定為“固本(ben)強基”工程(cheng)示范點。

師資力量

學校有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工247人(ren)(ren)，其(qi)中特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)，高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師131人(ren)(ren)，廣東省(sheng)名師1人(ren)(ren)，國家骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)，省(sheng)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師17人(ren)(ren)，省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學水(shui)平評估專(zhuan)家5人(ren)(ren)。有“南(nan)粵(yue)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師”“南(nan)粵(yue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師”“南(nan)粵(yue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)”“珠海市(shi)勞動模(mo)范”等優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。

歷史沿革

珠(zhu)海(hai)市第二中學創辦(ban)于(yu)1980年(nian)，初期隸屬珠(zhu)海(hai)市香洲(zhou)區教(jiao)育(yu)局，1991年(nian)被定為香洲(zhou)區中學，1993年(nian)始直屬于(yu)珠(zhu)海(hai)市教(jiao)育(yu)局。

2002年，市政府(fu)把學(xue)(xue)(xue)校旁邊體育場(chang)劃歸學(xue)(xue)(xue)校擴(kuo)建(jian)；后(hou)相(xiang)繼被(bei)評定為廣(guang)東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校、廣(guang)東(dong)省(sheng)示范性普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、廣(guang)東(dong)省(sheng)“教學(xue)(xue)(xue)水平優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)校”。2004年2月，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)搬遷至新香(xiang)洲文(wen)(wen)園路(lu)，后(hou)根據(ju)珠海(hai)市初(chu)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)分離辦學(xue)(xue)(xue)的有(you)關規定，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)更名為“珠海(hai)市文(wen)(wen)園中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。從(cong)(cong)此，珠海(hai)市第二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)從(cong)(cong)普(pu)通完(wan)全(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)變(bian)為普(pu)通高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。

其他信息

辦學條件

硬件設施

學校占地面積83869平(ping)方米。有(you)(you)(you)可容納1000人的大(da)禮(li)堂一(yi)個，多(duo)媒(mei)體綜合(he)電(dian)教(jiao)室(shi)11個，電(dian)腦室(shi)4個（包括國(guo)際(ji)部專屬(shu)1個），電(dian)子閱覽(lan)室(shi)2個，語音室(shi)3個；建(jian)(jian)有(you)(you)(you)物(wu)理、化學、生(sheng)物(wu)等學科的各(ge)種實(shi)驗室(shi)或(huo)專用室(shi)24個，每間課(ke)室(shi)皆配備(bei)了多(duo)媒(mei)體教(jiao)學平(ping)臺(tai)；學校建(jian)(jian)立有(you)(you)(you)有(you)(you)(you)線(xian)電(dian)視網(wang)（雙向）、廣(guang)播網(wang)與計算機(ji)局域網(wang)（1000兆）各(ge)1套，一(yi)線(xian)上課(ke)的教(jiao)師(shi)全部配有(you)(you)(you)筆記本(ben)電(dian)腦，師(shi)生(sheng)實(shi)現了寬帶上網(wang)，學校建(jian)(jian)立了互聯網(wang)網(wang)站，聯接了校校通(tong)網(wang)。高(gao)(gao)中、原(yuan)屬(shu)初中分別(bie)有(you)(you)(you)一(yi)個400米、300米塑膠(jiao)跑道的標(biao)準(zhun)運動場，高(gao)(gao)中有(you)(you)(you)一(yi)座(zuo)集(ji)游(you)泳池、羽毛(mao)球(qiu)(qiu)館(guan)(guan)、乒乓(pang)球(qiu)(qiu)館(guan)(guan)、籃球(qiu)(qiu)館(guan)(guan)于一(yi)身的綜合(he)性體育館(guan)(guan)和(he)天文(wen)館(guan)(guan)。高(gao)(gao)中部還建(jian)(jian)有(you)(you)(you)一(yi)座(zuo)綜合(he)性藝術大(da)樓。

辦學規模

學校(xiao)有68個(ge)教學班，3600多名學生。

國際交流

學(xue)校于(yu)2012年經教育(yu)局批準建立國(guo)際(ji)部，與美國(guo)紐(niu)約白石中學(xue)聯(lian)合辦學(xue)。在二(er)中國(guo)際(ji)班畢(bi)業可以拿(na)到雙畢(bi)業證：珠海二(er)中畢(bi)業證和紐(niu)約白石中學(xue)畢(bi)業證。珠海二(er)中多(duo)批派出社、樂團赴國(guo)外演出交流(liu)。

學校領導

校長、校黨委書記：尹祖榮

副校長：馬瑞紅

副校長：劉暢

副校長：徐汝成

副校長：劉小君

辦學思想

辦學理念

新一(yi)(yi)屆領導(dao)班子(zi)社會發(fa)展(zhan)對(dui)(dui)教育的(de)要(yao)求提(ti)出了(le)“做一(yi)(yi)個具有(you)高(gao)度(du)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)感的(de)人(ren)(ren)(ren)”的(de)辦學(xue)核心(xin)理(li)念。把高(gao)度(du)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)感分三(san)個層次：一(yi)(yi)是珍惜生命、發(fa)展(zhan)自(zi)我，就是人(ren)(ren)(ren)應該先對(dui)(dui)自(zi)己負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)，對(dui)(dui)自(zi)己的(de)生命負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)、對(dui)(dui)自(zi)己的(de)一(yi)(yi)生負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)，要(yao)不斷進(jin)取，使自(zi)己不斷發(fa)展(zhan)，從(cong)而(er)具有(you)負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)的(de)思想與能力(li)；二(er)是關愛他人(ren)(ren)(ren)、維(wei)護(hu)集(ji)(ji)體，就是人(ren)(ren)(ren)要(yao)對(dui)(dui)自(zi)己所(suo)在(zai)的(de)集(ji)(ji)體負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)，懂得關心(xin)和(he)愛護(hu)身邊的(de)人(ren)(ren)(ren)，要(yao)關心(xin)愛護(hu)自(zi)己所(suo)在(zai)的(de)集(ji)(ji)體，維(wei)護(hu)集(ji)(ji)體的(de)利益，為集(ji)(ji)體作(zuo)出貢獻；三(san)是報(bao)效(xiao)祖(zu)國、服務社會，這是有(you)高(gao)度(du)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)感的(de)較(jiao)高(gao)境界(jie)，人(ren)(ren)(ren)應該要(yao)對(dui)(dui)祖(zu)國和(he)人(ren)(ren)(ren)類的(de)發(fa)展(zhan)負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)，要(yao)愛祖(zu)國，要(yao)有(you)報(bao)效(xiao)祖(zu)國的(de)思想、能力(li)、行動，要(yao)服務社會、造福人(ren)(ren)(ren)類。

以(yi)先(xian)進(jin)的辦學理念帶出(chu)先(xian)進(jin)的辦學思路，以(yi)先(xian)進(jin)的辦學思路引出(chu)切(qie)實(shi)可行的辦學措施(shi)，全體師生(sheng)貫切(qie)落實(shi)。

育人目標

中國(guo)文(wen)化源遠(yuan)流長、博大精(jing)深(shen)。學校針對地處珠(zhu)海特區、比鄰(lin)港澳、是(shi)一國(guo)兩制(zhi)和中西(xi)文(wen)化交匯點(dian)、西(xi)方(fang)不良的(de)文(wen)化思想不斷的(de)干擾(rao)和侵蝕青少年(nian)尤其明顯(xian)的(de)特點(dian)，認真領會(hui)(hui)并(bing)落實中共中央、國(guo)務院及教(jiao)育部關于規范文(wen)明建(jian)設(she)和《加強和改進(jin)未常年(nian)人(ren)(ren)(ren)思想道德建(jian)設(she)若干意見》的(de)精(jing)神，把“秉(bing)承優秀傳(chuan)統文(wen)化，培養(yang)現代文(wen)明青年(nian)”作為育人(ren)(ren)(ren)目標(biao)。還(huan)根據社(she)會(hui)(hui)發展對人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)需(xu)求(qiu)賦予現代文(wen)明全(quan)新含義，那就是(shi)健(jian)康、樂(le)觀(guan)、誠信、正(zheng)直(zhi)、堅(jian)韌、儒雅、博學、創新，這八(ba)種品質(zhi)要在人(ren)(ren)(ren)的(de)身上得到和諧(xie)的(de)統一。

辦學宗旨

基于(yu)對“國(guo)運興(xing)衰，系(xi)于(yu)教(jiao)育(yu)”的(de)深刻理(li)解，從我國(guo)社會(hui)主義事業興(xing)旺發達和中華民(min)族偉大復興(xing)的(de)大局以及(ji)珠海經濟(ji)特(te)區各項事業的(de)發展需要出發而確定了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)宗旨：“辦人(ren)民(min)群眾(zhong)滿意(yi)(yi)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)、做人(ren)民(min)滿意(yi)(yi)教(jiao)師、育(yu)人(ren)民(min)滿意(yi)(yi)學(xue)(xue)生。”培養(yang)出具有創(chuang)新精(jing)神(shen)、實(shi)踐能力(li)、學(xue)(xue)有特(te)長、人(ren)格(ge)健全的(de)合格(ge)中學(xue)(xue)生，為全體教(jiao)師學(xue)(xue)生的(de)可(ke)持(chi)續(xu)發展奠(dian)定基礎(chu)。

學(xue)(xue)校追求的(de)是：在全面(mian)推進素質教育的(de)過程中(zhong)，把(ba)學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)文化與加(jia)強思想修養統一起來(lai)(lai)，把(ba)實(shi)現自身(shen)價值與服務社會和人(ren)民統一起來(lai)(lai)，把(ba)學(xue)(xue)習(xi)書本知識(shi)與學(xue)(xue)會創新、實(shi)踐統一起來(lai)(lai)，把(ba)全面(mian)發展(zhan)與個(ge)性特長發展(zhan)統一起來(lai)(lai)，為(wei)使(shi)我(wo)們(men)的(de)學(xue)(xue)生將來(lai)(lai)能夠成(cheng)為(wei)符(fu)合經濟(ji)特區建設發展(zhan)需要的(de)各類人(ren)才，打下(xia)堅實(shi)的(de)基礎。

治校方針

遵循“做(zuo)一個具有高度(du)責(ze)任感的人”的辦學核心理(li)念，強化責(ze)任感教育，“依法治校，科(ke)學管理(li)；轉變觀念，增強特色；科(ke)研興(xing)校，提高素質(zhi)；爭創名校，雙(shuang)向成材”。

辦學目標

面臨機(ji)遇，迎(ying)接挑戰，遵循“三個代表”重要思想和(he)(he)“加快發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，協調發(fa)(fa)(fa)展(zhan)”精(jing)神，著眼于珠三角和(he)(he)珠海市(shi)經濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)對基礎教(jiao)育(yu)的需求，以大(da)教(jiao)育(yu)觀(guan)和(he)(he)“高點(dian)定位，特(te)色興校，鑄煉品牌(pai)”理念確(que)定辦學目標。

近期目標（2003—2005）

把學校建設成為一所“社會傾心、家長放心、教師盡心、學生(sheng)安心”的(de)名副其(qi)實的(de)示范性普通高中。

中期目標（2006—2007）

把學校建設成為一所“現代化、開(kai)放(fang)式、高(gao)質量(liang)、有(you)特(te)色”在全省有(you)較高(gao)知名(ming)度面(mian)向港澳(ao)的高(gao)度文明的示(shi)范性窗(chuang)口學校。

辦學成果

2005—2011年，市二(er)中(zhong)連續榮獲珠海市高考質(zhi)量一等獎。本科(ke)從(cong)2007年78人(ren)(ren)，到2009年突破兩位(wei)數達(da)到111人(ren)(ren)，再(zai)到2010年增加(jia)到127人(ren)(ren)。普通本科(ke)從(cong)2007年409人(ren)(ren)到2011年的900多人(ren)(ren)。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后被評定(ding)為(wei)廣東(dong)省(sheng)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省(sheng)示范性普通高中、教(jiao)育部授(shou)名的(de)“現代教(jiao)育技(ji)術實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、廣東(dong)省(sheng)“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、廣東(dong)省(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)心理健康教(jiao)育示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、聯合國(guo)教(jiao)科(ke)文組織環(huan)境(jing)人口與可(ke)持續發展教(jiao)育（EPD）中國(guo)項目成員學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省(sheng)安全文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、廣東(dong)省(sheng)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，珠海市(shi)教(jiao)育系統的(de)被市(shi)委(wei)組織部定(ding)為(wei)“固(gu)本強基(ji)”工程示范點。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)譽成為(wei)“中美(mei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聯盟”成員學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣州中醫藥大學(xue)(xue)(xue)優質生(sheng)源(yuan)(yuan)基(ji)地(di)、華南農業(ye)大學(xue)(xue)(xue)優質生(sheng)源(yuan)(yuan)基(ji)地(di)。2004年市(shi)教(jiao)育局把該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)定(ding)為(wei)市(shi)一(yi)級的(de)語(yu)文、英語(yu)、歷(li)史、地(di)理教(jiao)科(ke)研基(ji)地(di)。

發展模式

以(yi)著(zhu)眼(yan)于受教(jiao)育(yu)(yu)者及社(she)會長遠發展的(de)要求(qiu)為(wei)標準(zhun)，以(yi)現(xian)代教(jiao)育(yu)(yu)理論和(he)現(xian)代教(jiao)育(yu)(yu)信息技術為(wei)支(zhi)撐(cheng)，以(yi)關注(zhu)社(she)會、聯(lian)系社(she)會、服(fu)務社(she)會的(de)大教(jiao)育(yu)(yu)觀為(wei)工(gong)作理念，建(jian)立現(xian)代化(hua)、開(kai)放式、高質(zhi)量(liang)、有特色(se)教(jiao)育(yu)(yu)辦學模式。

（1）開(kai)放式學(xue)校特色管理：依法治校，民主(zhu)、科學(xue)、規范(fan)化的管理體系。

（2）開放(fang)式特色教育教學：課程(cheng)體系改革，課堂“雙主(zhu)”和諧，學生(sheng)健(jian)康持續全面發展。

（3）開放式特色教育(yu)評價(jia)：學生需要(yao)，教師參與，專家鑒定；激勵、競(jing)爭、合作相結合的整體系統。

（4）開(kai)放式特色教(jiao)(jiao)育質量：教(jiao)(jiao)師盡(jin)心(xin)(xin)，學生安心(xin)(xin)，家(jia)長放心(xin)(xin)，社(she)會傾(qing)心(xin)(xin)。

探索模式

探索“工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標(biao)責(ze)任制”，各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做到職責(ze)明確(que)、責(ze)任落實、程序(xu)規(gui)范、效果優質； 針對每(mei)個年級(ji)(ji)班(ban)級(ji)(ji)多、各班(ban)人數多的(de)(de)特點(dian)，建立“年級(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導小組制”，加強年級(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)管(guan)理，探索年級(ji)(ji)管(guan)理的(de)(de)高效性和長(chang)效性模(mo)式；深入(ru)探索完善新時(shi)期黨(dang)支部(bu)建在年級(ji)(ji)的(de)(de)制度，充分發揮黨(dang)組織在年級(ji)(ji)管(guan)理中的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。

以提(ti)高黨員素(su)質、發揮(hui)先(xian)鋒模范(fan)作(zuo)用為(wei)核心，建立黨員“長(chang)期受教育(yu)、永葆(bao)先(xian)進(jin)性”的長(chang)效機制。為(wei)學(xue)校實現“雙示(shi)范(fan)”（示(shi)范(fan)性普通高中、市委組織部“固本(ben)強(qiang)基”工程示(shi)范(fan)點）目標提(ti)供堅強(qiang)的政治保證(zheng)和組織保證(zheng)。