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南通(tong)大學(xue)(xue)杏(xing)(xing)林(lin)學(xue)(xue)院是經國家教育部(bu)批(pi)準(zhun)成立的本(ben)科(ke)層(ceng)次(ci)獨立學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)院始建于1999年(nian)2月，前身為南通(tong)醫學(xue)(xue)院杏(xing)(xing)林(lin)學(xue)(xue)院，2004年(nian)5月在(zai)原南通(tong)醫學(xue)(xue)院、南通(tong)工學(xue)(xue)院和南通(tong)師(shi)范學(xue)(xue)院合并組建南通(tong)大學(xue)(xue)后，更(geng)名為南通(tong)大學(xue)(xue)杏(xing)(xing)林(lin)學(xue)(xue)院。

學(xue)(xue)院(yuan)圍(wei)繞經(jing)(jing)濟社會(hui)發展需求培養各(ge)類應用型人(ren)才，現有(you)(you)全日制在校(xiao)本科生(sheng)11500余(yu)人(ren)，設有(you)(you)48個專(zhuan)業(ye)，涵蓋經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)、文學(xue)(xue)、理學(xue)(xue)、工學(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)和藝術(shu)學(xue)(xue)等七大學(xue)(xue)科門類。學(xue)(xue)院(yuan)以啟(qi)東校(xiao)區(qu)(qu)為(wei)主體辦學(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)(yuan)，校(xiao)區(qu)(qu)坐落(luo)于(yu)經(jing)(jing)濟發達(da)的江蘇南通啟(qi)東市(shi)高新技術(shu)產(chan)業(ye)園(yuan)(yuan)區(qu)(qu)，東臨黃海，比(bi)鄰(lin)上海，具(ju)有(you)(you)獨(du)特的區(qu)(qu)位優勢，以建設生(sheng)態式(shi)、花園(yuan)(yuan)式(shi)、數(shu)字式(shi)、海景式(shi)校(xiao)園(yuan)(yuan)為(wei)目標，規(gui)劃(hua)總面積(ji)近1200畝。學(xue)(xue)院(yuan)醫學(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)目前在崇川校(xiao)區(qu)(qu)辦學(xue)(xue)，崇川校(xiao)區(qu)(qu)坐落(luo)于(yu)江蘇省南通市(shi)。校(xiao)園(yuan)(yuan)內鳥語花香(xiang)、小(xiao)橋(qiao)流水、一步一景，是莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子讀(du)書學(xue)(xue)習、陶冶情操、放(fang)飛夢想的理想家園(yuan)(yuan)。

學院(yuan)依托(tuo)南(nan)通大學實力(li)(li)(li)雄(xiong)厚的(de)師資隊伍，共(gong)享(xiang)母體優質的(de)教(jiao)育教(jiao)學資源，充分發揮辦學機制的(de)靈活性，為經濟社會(hui)發展(zhan)提(ti)供有力(li)(li)(li)的(de)人才支持、智力(li)(li)(li)支撐和知識貢(gong)獻，在黨建思政(zheng)、教(jiao)育教(jiao)學、學生(sheng)管(guan)理(li)等方(fang)面取得了(le)(le)顯著成績，形成了(le)(le)健全的(de)教(jiao)育教(jiao)學管(guan)理(li)體系(xi)和科學的(de)辦學管(guan)理(li)機制：

合(he)理(li)的(de)培養(yang)(yang)方(fang)案——圍繞(rao)培養(yang)(yang)應用型(xing)人才(cai)目標，制(zhi)定適合(he)學院學生(sheng)的(de)培養(yang)(yang)計劃和課(ke)程體系(xi)。采取“因材施(shi)教(jiao)、科學管(guan)(guan)理(li)”的(de)教(jiao)學管(guan)(guan)理(li)策略，重(zhong)視學生(sheng)綜合(he)素(su)質的(de)培養(yang)(yang)，尊重(zhong)學生(sheng)個性(xing)，發揮(hui)學生(sheng)特長(chang)，挖(wa)掘學生(sheng)潛能，積極(ji)有效地(di)為每位杏林學子成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)創(chuang)造條件。

完善的助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)體系(xi)(xi)——建(jian)立由國(guo)家(jia)獎助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金、國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)、學(xue)(xue)(xue)校和社會(hui)(hui)獎助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金、勤工助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)、特困補助(zhu)(zhu)(zhu)等構成(cheng)(cheng)的助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)保障體系(xi)(xi)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)設(she)有學(xue)(xue)(xue)生工作(zuo)指(zhi)導(dao)委(wei)員會(hui)(hui)、家(jia)長(chang)委(wei)員會(hui)(hui)，實現家(jia)庭(ting)、學(xue)(xue)(xue)校、社會(hui)(hui)合力育(yu)人(ren)。幫助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)生配備人(ren)文科學(xue)(xue)(xue)素養和就業(ye)創業(ye)指(zhi)導(dao)老師(shi)，指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生建(jian)立各種學(xue)(xue)(xue)習合作(zuo)小組(zu)、科技創新(xin)小組(zu)、興趣(qu)愛好小組(zu)、創業(ye)工作(zuo)室等，形成(cheng)(cheng)富有特色的助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)才體系(xi)(xi)。

豐富的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)——學院重(zhong)(zhong)視學生(sheng)綜合(he)素質的(de)培養(yang)，發揮(hui)多學科(ke)、綜合(he)性強的(de)優(you)勢，開(kai)展(zhan)豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)活動，為(wei)學生(sheng)搭建(jian)展(zhan)示個人才華的(de)平臺，注(zhu)重(zhong)(zhong)培養(yang)學生(sheng)的(de)職業(ye)生(sheng)涯規劃能(neng)力(li)(li)、團隊合(he)作(zuo)能(neng)力(li)(li)、科(ke)技實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)(li)、社會活動能(neng)力(li)(li)及創新創業(ye)能(neng)力(li)(li)。

學(xue)院將繼續(xu)堅持(chi)“以育人(ren)為根本、以教學(xue)為中心”的辦(ban)學(xue)理念，實施(shi)“教學(xue)質量工程(cheng)(cheng)”、“名(ming)師培養工程(cheng)(cheng)”、“輔導員專家化工程(cheng)(cheng)”和(he)“大學(xue)生素(su)質拓展工程(cheng)(cheng)”，充分挖掘學(xue)院、社會及家長三方資(zi)源(yuan)，為培養具有必(bi)要理論基(ji)礎、較強實踐能力、明顯技能優(you)勢的高素(su)質創(chuang)新創(chuang)業應用(yong)型人(ren)才而(er)努力奮(fen)斗(dou)。

杏林學(xue)院(yuan)依托南通大學(xue)實力雄厚(hou)的師資(zi)隊伍，共享母體優質的教(jiao)育教(jiao)學(xue)資(zi)源，專任教(jiao)師中(zhong)(zhong)有(you)教(jiao)授159 人，副教(jiao)授 518 人， 教(jiao)學(xue)科研儀器設(she)備(bei)總值 3.99 億元，圖書(shu)館藏書(shu) 192萬冊，中(zhong)(zhong)外(wai)期刊數千種，配有(you)中(zhong)(zhong)英文光(guang)盤(pan)檢索系統，設(she)有(you)“中(zhong)(zhong)國國家知(zhi)識基礎設(she)施工(gong)程”( CNKI )知(zhi)識網絡一級(ji)管理服務(wu)中(zhong)(zhong)心。

第一章?總則

第一條?為保證招生(sheng)工作的順(shun)利進行，規范招生(sheng)行為，切實(shi)維護考生(sheng)合法(fa)權(quan)益，根據《中(zhong)華人(ren)民共和(he)(he)國教(jiao)育(yu)法(fa)》、《中(zhong)華人(ren)民共和(he)(he)國高等教(jiao)育(yu)法(fa)》和(he)(he)教(jiao)育(yu)部以及我(wo)院相關招生(sheng)省（自治區、直轄市）招生(sheng)規定，結合我(wo)院實(shi)際，制定本章(zhang)程(cheng)。

第二條?本章程適用于(yu)我院全日制普通類、藝術(shu)類、定向招(zhao)生計(ji)劃等本科招(zhao)生工作(zuo)。

第三條?學(xue)院全稱：南通(tong)大學(xue)杏(xing)林學(xue)院。學(xue)院代碼：國標代碼13993，學(xue)院在各(ge)招生省（自治區、直轄(xia)市(shi)）的代碼以各(ge)省（自治區、直轄(xia)市(shi)）招生部門公布的為準。

招(zhao)生層次：普通全(quan)日(ri)制本科

辦學類型：獨(du)立學院

基本學制(zhi)：四年(nian)（部分(fen)專(zhuan)業(ye)五年(nian)制(zhi)）

辦學(xue)地(di)址：江蘇南通(tong)崇川區通(tong)京大道999號

第四條?學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)面向(xiang)江蘇、浙江、山東(dong)、安(an)徽(hui)等18省(sheng)（自(zi)治區、直轄(xia)市(shi)）招(zhao)收(shou)本科(ke)(ke)生。在(zai)規定的(de)(de)年(nian)限內達到所(suo)在(zai)專業畢(bi)業要求的(de)(de)學(xue)(xue)生，頒發南通(tong)大學(xue)(xue)杏林學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)本科(ke)(ke)畢(bi)業證書(shu)(shu)；符合學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)位授(shou)予(yu)條件的(de)(de)學(xue)(xue)生，頒發南通(tong)大學(xue)(xue)杏林學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位證書(shu)(shu)。

第二章?組織機構

第五條?學院(yuan)成立(li)由院(yuan)領導和相關部門負責(ze)人組成的“南通大學杏林學院(yuan)招生(sheng)工作(zuo)領導小組”，堅持公平公正(zheng)、公開透明、集(ji)體議事決策的原則(ze)，全面(mian)負責(ze)本科生(sheng)招生(sheng)工作(zuo)。

第六條?學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)處(chu)招(zhao)生(sheng)就業科是學(xue)院招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)常設機構，負(fu)責普通本科招(zhao)生(sheng)的(de)日常工(gong)作(zuo)。

第七條?學院本科招生工(gong)作(zuo)在江(jiang)蘇省教育廳、江(jiang)蘇省教育考試院領導(dao)下(xia)實施，接(jie)受南(nan)通(tong)大學監督檢查處(chu)以及社會各界的監督。

第三章?招生計劃

第八條?學(xue)院根(gen)據人才(cai)培養目標、辦學(xue)條(tiao)件等(deng)實際情(qing)況，統籌考慮(lv)各省份(fen)高考人數、生(sheng)源質量(liang)、區域協調發展等(deng)因素，結合近年來學(xue)院生(sheng)源計劃編制情(qing)況，綜合分析(xi)，確定(ding)學(xue)院分省招生(sheng)計劃。報教育部審核后，各省（自治區、直轄市(shi)）招生(sheng)主管部門向社(she)會公(gong)布。考生(sheng)也可登(deng)錄(lu)學(xue)院網站（//xlxy.ntu.edu.cn）查詢。

第九條?根據教育部規定(ding)，我院(yuan)預留計劃數不超過(guo)本院(yuan)招生計劃總數的(de)0.5%，具體使用(yong)辦法嚴格按(an)照上(shang)級主(zhu)管部門(men)的(de)規定(ding)執行(xing)。

第十條?如各省（自治區、直轄市）內專(zhuan)業生(sheng)源不平衡(heng)，部分專(zhuan)業不能完成招生(sheng)計(ji)劃時，根據(ju)實際情況，可進行專(zhuan)業計(ji)劃調整。

第四章?錄取規則

第十一條?報名條件

（一(yi)）凡符合生源(yuan)所在地省（自(zi)治區(qu)、直(zhi)轄市）招生委員會規定的報(bao)名(ming)條件(jian)的考生均可報(bao)考。

（二）江蘇省學業水平測試(shi)等級(ji)要(yao)求：我院普通類（除藝(yi)術類）各錄取批(pi)次的選(xuan)修(xiu)科(ke)目測試(shi)等級(ji)要(yao)求為CC（含）以上(shang)，必修(xiu)科(ke)目測試(shi)成績均須達到(dao)合格；藝(yi)術類考生7門必修(xiu)科(ke)目測試(shi)成績中不合格科(ke)目不超過三門。

（三）浙(zhe)江等新高考(kao)改革省（自(zi)治(zhi)區、直轄市）考(kao)生須(xu)符合所(suo)填(tian)報(bao)專業(ye)志(zhi)愿的高考(kao)選考(kao)科(ke)目要求，其他各省（自(zi)治(zhi)區、直轄市）考(kao)生須(xu)符合所(suo)填(tian)報(bao)專業(ye)志(zhi)愿的科(ke)類要求。

（四）英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)類專業只招收(shou)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種考生(sheng)，日語(yu)(yu)(yu)類專業只招收(shou)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種考生(sheng)。其他專業不(bu)限制考生(sheng)應試的(de)外語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種，但(dan)學院的(de)公共外語(yu)(yu)(yu)課只開設英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)課程。

（五）學院(yuan)嚴格執行教育部頒發的(de)《普通高(gao)等(deng)學院(yuan)招(zhao)生體檢工作指導意見》的(de)有關規定。學院(yuan)對錄(lu)取新生的(de)男(nan)女比(bi)例無要(yao)求(qiu)。

第十二條?考(kao)生須參加(jia)所(suo)(suo)在省(sheng)統(tong)(tong)一組織的普通高考(kao)，報考(kao)藝術類專業(ye)的考(kao)生還(huan)須參加(jia)所(suo)(suo)在省(sheng)組織的藝術類統(tong)(tong)一考(kao)試。

第十三條?錄取規則

學(xue)院依據教育(yu)部和有關(guan)省（自治區、直轄市）對高校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)取(qu)工作的要求，實(shi)行學(xue)院負責(ze)、省（自治區、直轄市）招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)部門監督的錄(lu)取(qu)體制，堅持德、智、體、美、勞全面衡(heng)量，按公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)開、公(gong)(gong)正和擇優錄(lu)取(qu)的原則，根據考生(sheng)(sheng)考試成(cheng)績和公(gong)(gong)布的招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃，嚴格按招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)的有關(guan)規定實(shi)行計算(suan)機(ji)遠程網上錄(lu)取(qu)。

（一）根(gen)據各省（自治(zhi)區(qu)、直轄市）考(kao)生報考(kao)情(qing)況，與省級(ji)招生主管部門協商(shang)確定(ding)調(diao)閱(yue)考(kao)生檔案比(bi)例，按(an)照順序志愿(yuan)(yuan)投檔的批次，調(diao)檔比(bi)例原(yuan)則上控制(zhi)在120%以內(nei)；按(an)照平行志愿(yuan)(yuan)投檔的批次，調(diao)檔比(bi)例原(yuan)則上控制(zhi)在105%以內(nei)。若生源不足，則參加征(zheng)求平行院(yuan)校(xiao)志愿(yuan)(yuan)（含(han)院(yuan)校(xiao)服(fu)從志愿(yuan)(yuan)）的錄取(qu)或(huo)者(zhe)按(an)規定(ding)提取(qu)其他志愿(yuan)(yuan)錄取(qu)。

（二）普通類招生

對于(yu)進檔的(de)普通(tong)類考(kao)生(sheng)（不(bu)含藝術(shu)類），以各省（自治區(qu)、直轄市）投檔分為錄取依據，執行“分數優(you)先(xian)、遵循專(zhuan)業志愿”的(de)原則。

江蘇考生(sheng)：以投檔分為(wei)依據(ju)，從(cong)高(gao)分到(dao)低分錄(lu)取(qu)并安排(pai)專業。若(ruo)分數相同，則(ze)依次根據(ju)選(xuan)測科目等(deng)級(ji)、輔助投檔分排(pai)序，再(zai)(zai)相同則(ze)文(wen)科類按(an)語文(wen)成(cheng)績(ji)（含(han)附加(jia)(jia)分），理科類按(an)數學成(cheng)績(ji)（含(han)附加(jia)(jia)分）從(cong)高(gao)到(dao)低順序排(pai)序錄(lu)取(qu)，再(zai)(zai)相同按(an)英語成(cheng)績(ji)從(cong)高(gao)到(dao)低順序排(pai)序錄(lu)取(qu)。

江(jiang)蘇省外(wai)考生(sheng)：先以投檔(dang)分(fen)，再按(an)專業(ye)志愿次(ci)序排序錄取(qu)并安排專業(ye)。同(tong)分(fen)情況下，文(wen)科按(an)語文(wen)、理(li)科按(an)數學成績從高到低順序錄取(qu)。

?(三）藝術類招生

報考我院藝術類(lei)專(zhuan)業的考生，須參(can)加所在省專(zhuan)業統(tong)考，高考文化(hua)成(cheng)績及省專(zhuan)業統(tong)考成(cheng)績須達到所在省最低控制分數線。

江蘇考生(sheng)(sheng)：對于進(jin)檔(dang)(dang)(dang)的藝術(shu)類(lei)考生(sheng)(sheng)，以(yi)投檔(dang)(dang)(dang)分(fen)為依據，按“分(fen)數優先，遵循(xun)專業志(zhi)愿(yuan)”的原則從高分(fen)到低分(fen)順序錄(lu)取，投檔(dang)(dang)(dang)分(fen)按下列方式計(ji)算(suan)：投檔(dang)(dang)(dang)分(fen)=高考文化總分(fen)+省專業統考總分(fen)。

投(tou)檔分相同(tong)時，根據藝術類專業以專業總(zong)分優先的原則，決定考生錄(lu)取與否及所錄(lu)取專業。

（四）我院嚴(yan)格按教(jiao)育部和各省（自治區(qu)、直轄(xia)市）的相關規(gui)定執(zhi)行加(jia)分(fen)優(you)惠政策(ce)。

（五）我院(yuan)面向江蘇省(sheng)內部分地(di)區的農村訂單定向醫學生(sheng)培養計(ji)劃，按照江蘇省(sheng)有關錄取政策執行。

（六）實行高(gao)考綜(zong)合改革試點省（自治區、直轄市）按其高(gao)考改革方(fang)案相關規定進行錄(lu)取。

（七）以上錄取(qu)規則與所在省(sheng)（自治區(qu)、直轄(xia)市）招生(sheng)政(zheng)策不符(fu)的，執行所在省(sheng)（自治區(qu)、直轄(xia)市）招生(sheng)政(zheng)策；如果(guo)教育(yu)部和各省(sheng)（自治區(qu)、直轄(xia)市）相(xiang)(xiang)關(guan)政(zheng)策有所調整(zheng)，我院也(ye)將做出相(xiang)(xiang)應調整(zheng)。

第五章?其他

第十四條?我院錄(lu)取的考生，經各省（自治區、直轄市）招生主管部門審核批準后，由學(xue)院寄發錄(lu)取通(tong)知書(shu)。

第十五條?收費標準

(一)學(xue)(xue)院根據經江蘇(su)省(sheng)物價(jia)部(bu)門(men)核準的標準(蘇(su)價(jia)費(fei)[2013]154號(hao)、蘇(su)價(jia)費(fei)[2013]281號(hao)）按學(xue)(xue)年(nian)收(shou)(shou)取學(xue)(xue)費(fei)，具(ju)體(ti)收(shou)(shou)費(fei)標準以(yi)隨錄(lu)取通(tong)知書一起寄發的《南通(tong)大學(xue)(xue)杏林學(xue)(xue)院新(xin)生入(ru)學(xue)(xue)須(xu)知》為準。

??(二(er))根據《高等學(xue)(xue)院(yuan)社會化學(xue)(xue)生公(gong)寓收費管理暫(zan)行辦法》(蘇價費[2002]369?號）文(wen)件精神，學(xue)(xue)院(yuan)住宿費為每(mei)人每(mei)年?500元(yuan)至(zhi)?1200元(yuan)，住宿由學(xue)(xue)院(yuan)統一安(an)排(pai)。

第十六條?學院設有(you)包括獎(jiang)學金(jin)、助(zhu)(zhu)(zhu)學金(jin)、助(zhu)(zhu)(zhu)學貸款、勤工(gong)助(zhu)(zhu)(zhu)學、困難補助(zhu)(zhu)(zhu)、學費(fei)減免在(zai)內的(de)獎(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)體系，具體申報評選辦法參見//aid.ntu.edu.cn。

第十七條?學生(sheng)報到(dao)后須(xu)接(jie)受體格(ge)檢(jian)查，對(dui)體檢(jian)結(jie)(jie)果明顯與(yu)考生(sheng)電子體檢(jian)結(jie)(jie)果不符者，學院按有(you)關規(gui)定處(chu)理(li)。凡在體檢(jian)中弄(nong)虛作假或有(you)重大疾病隱瞞不報者，一(yi)經查實，取消入學資格(ge)。

第十八條?招生咨詢聯(lian)系方式(shi)

咨詢地址：江(jiang)蘇省(sheng)南通市(shi)通京大道999?號(hao)???郵政編碼：226007

咨詢電話：0513-85015987

電(dian)子(zi)信箱：xlxgb@ntu.edu.cn

招生監督電話(hua)：0513-85012062

招生信息網址：//xlxy.ntu.edu.cn

南(nan)通(tong)大學(xue)杏林學(xue)院招(zhao)生(sheng)微信公眾(zhong)號(hao)：南(nan)通(tong)大學(xue)杏林學(xue)院招(zhao)生(sheng)與就業

第六章?附則

第十九條?本章程自發布之日起執行。

第二十條?本(ben)章程由(you)南通大學杏林學院(yuan)學生工作處負責解釋(shi)。

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)(xue)院(yuan)形成(cheng)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作辦公室、年級、班級三(san)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理(li)機制，擁有健(jian)全(quan)的規章(zhang)制度，精干(gan)的專、兼職管理(li)隊伍(wu)，嚴(yan)格要求(qiu)、規范管理(li)。同時，通過學(xue)(xue)(xue)院(yuan)各級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組(zu)織，形成(cheng)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)我教育(yu)、自(zi)我管理(li)、自(zi)我服務網(wang)絡(luo)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院依(yi)托南通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實力雄厚的(de)師(shi)資隊伍(wu)，共(gong)享母體優質(zhi)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源，充分發揮辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機制的(de)靈活性，為經(jing)濟社會發展提供(gong)有力的(de)人才(cai)支持、智(zhi)力支撐(cheng)和(he)知識貢獻，在黨建思政、教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理(li)等方面(mian)取得了顯(xian)著成(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院教(jiao)師(shi)碩博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷占(zhan)比88%，主持過國家(jia)自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金青年科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金項目、“十三五(wu)”江蘇(su)省高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校重點教(jiao)材（新編(bian)）、江蘇(su)省高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)改立項研究(jiu)課題等省市級(ji)科(ke)(ke)研項目，在省內各級(ji)各類教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)比賽(sai)(sai)中成(cheng)績優異(yi)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果豐富。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在“互聯網(wang)+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創新創業(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)、全(quan)國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)英語競賽(sai)(sai)、全(quan)國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工程訓練綜合能(neng)力競賽(sai)(sai)、美國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建模大(da)(da)賽(sai)(sai)等多(duo)項比賽(sai)(sai)中屢創佳績。

（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）