芒果视频下载

學校簡介

廣州市荔灣區西關(guan)培正(zheng)(zheng)小(xiao)學(xue)(xue)創建于1889年，當時流傳(chuan)著“北(bei)有南(nan)開(kai)(kai)，南(nan)有培正(zheng)(zheng)”的(de)美(mei)譽(yu)；西關(guan)培正(zheng)(zheng)小(xiao)學(xue)(xue)與穗(sui)港澳幾(ji)間培正(zheng)(zheng)學(xue)(xue)校(xiao)同出一(yi)源，是百年老校(xiao)培正(zheng)(zheng)的(de)一(yi)支(zhi)，在長(chang)期的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)實踐中積累和沉(chen)淀(dian)出厚重的(de)“善正(zheng)(zheng)文化(hua)”，重視學(xue)(xue)生“德智體美(mei)群”全面發展。該校(xiao)在一(yi)到(dao)六年級開(kai)(kai)設(she)了內容豐富的(de)校(xiao)本課程，形成(cheng)了以(yi)書(shu)法、粵(yue)劇、民(min)樂、國畫、民(min)間工藝、武術、穿珠結繩等為內容的(de)校(xiao)本課程特色，使(shi)學(xue)(xue)生從小(xiao)接觸并接受傳(chuan)統文化(hua)的(de)熏(xun)陶。

廣(guang)(guang)州市荔灣區(qu)西關培正小學(xue)(xue)創建(jian)于1889年，是一所歷史悠(you)久、文化底蘊深厚的廣(guang)(guang)東省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)(guang)東省(sheng)綠(lv)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)(guang)州市安全文明校(xiao)園、廣(guang)(guang)州市健康(kang)促(cu)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)和荔灣區(qu)五星級書香(xiang)校(xiao)園。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地面積6234平(ping)(ping)方米，建(jian)筑面積7555平(ping)(ping)方米，設施設備按照(zhao)省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校配(pei)置齊備。全校24個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生918人(ren)。專(zhuan)(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)62人(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷達(da)標率100%，大專(zhuan)(zhuan)以上學(xue)(xue)(xue)(xue)歷58人(ren),占94%；本科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷41人(ren)，占66%；小學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)53人(ren),占85.5%。擁有1位(wei)(wei)(wei)南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，11位(wei)(wei)(wei)市優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，4位(wei)(wei)(wei)市教(jiao)(jiao)研會成員，13人(ren)擔(dan)任(ren)(ren)區教(jiao)(jiao)研會理事和(he)區中(zhong)心教(jiao)(jiao)研組(zu)成員，17位(wei)(wei)(wei)被評為(wei)(wei)區首批(pi)品牌(pai)(pai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，11人(ren)被評為(wei)(wei)區首屆科(ke)(ke)研帶(dai)頭人(ren)、科(ke)(ke)研骨(gu)干、科(ke)(ke)研積極分(fen)子。學(xue)(xue)(xue)(xue)校被評為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)改實驗先進學(xue)(xue)(xue)(xue)校、品德、數學(xue)(xue)(xue)(xue)、英語、藝術被評為(wei)(wei)區首批(pi)品牌(pai)(pai)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，語文、英語學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)被評為(wei)(wei)市的優秀(xiu)科(ke)(ke)組(zu)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)被評為廣州市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位(wei)，市(shi)紅領巾示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)紅旗大(da)隊、廣東省(sheng)特(te)級(ji)檔(dang)案綜(zong)合(he)管理單(dan)位(wei)、省(sheng)一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)安全文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、荔灣區(qu)首批五星(xing)級(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)；成(cheng)為聯合(he)國教(jiao)(jiao)科文(wen)組(zu)織《人口、環(huan)境(jing)與可持續(xu)發展》的成(cheng)員學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全國中華民族傳統美德教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，中國青少(shao)年(nian)素質教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)(ji)地(di)，中國青少(shao)年(nian)研(yan)究(jiu)中心“十五”行為習慣與人格關系的科研(yan)基(ji)(ji)地(di)，市(shi)首批小公民道德素質教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)踐基(ji)(ji)地(di)、中華經典詩文(wen)誦讀實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、荔灣區(qu)何香凝少(shao)年(nian)藝術中心實(shi)驗基(ji)(ji)地(di)。

2017年4月，廣東省(sheng)首間數字書法教室(shi)在廣州荔灣區西(xi)關培正(zheng)小學正(zheng)式(shi)建成并(bing)投入使(shi)用。

辦學特色

理念體系

校訓：至善至正

校(xiao)色:紅色和(he)藍色

辦學(xue)理念：至善至正育英才

育人目標：厚德雅行 崇文尚武 志存高遠 和樂發展(zhan)

人才培養觀：發展學生 成就教師

——讓(rang)(rang)學(xue)生因(yin)教(jiao)育得到(dao)(dao)發(fa)(fa)展(zhan)，打(da)下堅實的人(ren)文基(ji)礎；讓(rang)(rang)教(jiao)師因(yin)教(jiao)育得到(dao)(dao)發(fa)(fa)展(zhan)，實現自己的人(ren)生價值；讓(rang)(rang)學(xue)校因(yin)教(jiao)育得到(dao)(dao)發(fa)(fa)展(zhan)，成為(wei)和諧優質的校園。

辦學特(te)色：傳承民族文(wen)化 弘(hong)揚傳統美德 塑造善正品(pin)格(ge)

文化培育，品牌實踐

走進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，目(mu)及之處，校(xiao)(xiao)(xiao)園雖(sui)然不大(da)，卻布局合理(li)(li)、整潔(jie)雅致(zhi)，花草樹木四季(ji)常青，人(ren)文(wen)景點錯落有致(zhi)，校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化氛(fen)圍濃郁，教學(xue)秩序井然，師生的(de)(de)(de)一舉一動都(dou)彰顯著文(wen)雅自律。多年來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以建設優質教育品(pin)牌(pai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為目(mu)標，精(jing)心培育善正文(wen)化，在“人(ren)本管理(li)(li)、質量(liang)強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)、弘揚國(guo)學(xue)、和樂發(fa)展(zhan)”辦(ban)學(xue)思想的(de)(de)(de)指(zhi)導下，以“強(qiang)(qiang)隊伍(wu)、精(jing)管理(li)(li)、優課(ke)堂、興教研(yan)、重人(ren)文(wen)、創(chuang)特(te)色(se)(se)、鑄品(pin)牌(pai)”的(de)(de)(de)方略去打造品(pin)牌(pai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，重視通過精(jing)細化的(de)(de)(de)管理(li)(li)去追求精(jing)致(zhi)化、優質化的(de)(de)(de)教育，形成(cheng)獨(du)具特(te)色(se)(se)、積(ji)淀深厚(hou)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化，形成(cheng)獨(du)樹一幟的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)風格，形成(cheng)誦讀經典美文(wen)、書法、粵劇、武術、游泳(yong)等特(te)色(se)(se)活動，使學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不斷蓬勃向(xiang)上，不斷可持(chi)續發(fa)展(zhan)，成(cheng)為“校(xiao)(xiao)(xiao)風好、質量(liang)高、特(te)色(se)(se)明、文(wen)化底蘊厚(hou)、社會聲譽高”的(de)(de)(de)好學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

適性發展、教育民主

“培正(zheng)(zheng)”——“培德正(zheng)(zheng)心(xin)”之意(yi)，心(xin)正(zheng)(zheng)則(ze)行端，心(xin)正(zheng)(zheng)則(ze)德修。我(wo)們強調首先要(yao)“心(xin)正(zheng)(zheng)”，即是(shi)(shi)應端正(zheng)(zheng)對(dui)教育(yu)的(de)態度，學(xue)生是(shi)(shi)生命，不(bu)是(shi)(shi)產品(pin)，不(bu)能照著模(mo)子捏(nie)；產品(pin)做(zuo)壞(huai)了，可以(yi)重新(xin)來過，對(dui)學(xue)生的(de)教育(yu)，是(shi)(shi)沒有回(hui)頭路可走的(de)，要(yao)為每個學(xue)生的(de)和(he)樂發展和(he)長遠(yuan)發展著想(xiang)(xiang)，學(xue)校(xiao)堅持倡導“適(shi)性發展、教育(yu)民主”的(de)教育(yu)思想(xiang)(xiang)。

“適性(xing)”，顧名思義就是指(zhi)教育要適應學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)個性(xing)特(te)征，尊重學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)個體差異，提供個性(xing)化發(fa)展的(de)(de)(de)時間(jian)和空(kong)間(jian)，采取適合其(qi)特(te)點的(de)(de)(de)有效方法，向每個學(xue)生(sheng)提供選擇的(de)(de)(de)自由、激(ji)發(fa)興(xing)趣，以達到可持續的(de)(de)(de)發(fa)展。

“教育民主(zhu)”突顯了(le)三(san)方面——尊(zun)重、選擇(ze)、等待(dai)。教育者(zhe)以學(xue)生為(wei)本，尊(zun)重差(cha)異，就要允(yun)許差(cha)異、關注差(cha)異、拉近差(cha)異。教師(shi)因材施(shi)教，創設讓(rang)孩子個性展(zhan)現、才能(neng)發(fa)揮的舞臺。教育是慢的藝術(shu)，教師(shi)要寬容孩子在(zai)成(cheng)長中的錯誤，用心教育，靜(jing)待(dai)花開，相信會進步(bu)，明天(tian)會更好(hao)。

墨香盈袖，國學浸潤

我校(xiao)歷來重視傳(chuan)(chuan)(chuan)承民(min)族(zu)優秀文化(hua)。近年來，按(an)照“繼承民(min)族(zu)傳(chuan)(chuan)(chuan)統美(mei)德，兼(jian)容中西(xi)方文化(hua)，突出善正文化(hua)”的思路(lu)，我校(xiao)系(xi)(xi)統地進行了(le)“忠(zhong)、孝、禮、勤、儉(jian)、誠、讓、仁”傳(chuan)(chuan)(chuan)統美(mei)德教育(yu)和熏陶(tao)。除了(le)國家規定課程(cheng)(cheng)和校(xiao)本書法課程(cheng)(cheng)外，我校(xiao)還開發(fa)了(le)一系(xi)(xi)列國學(xue)啟蒙課程(cheng)(cheng)，引(yin)導(dao)學(xue)生學(xue)習(xi)國學(xue)的同時學(xue)會(hui)做人。

目前在(zai)誦經典(dian)美文(wen)(wen)(wen)、書(shu)方正漢字、學民(min)(min)間工藝、練中華武術等傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)方面形成學校鮮明的辦學特色。在(zai)1至(zhi)6年級開展形式多樣的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)活(huo)動，激發學生熱愛中華民(min)(min)族(zu)傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)，傳承(cheng)優秀文(wen)(wen)(wen)化(hua)。校本課程設置(zhi)內容涉及武術、民(min)(min)間工藝、拓印(yin)、國(guo)畫、民(min)(min)樂民(min)(min)歌、民(min)(min)族(zu)舞(wu)(wu)蹈等。例如，德育校本教(jiao)材包(bao)括(kuo)三冊(ce)(ce)《善正心(xin)語(yu)》，書(shu)法教(jiao)材包(bao)括(kuo)六冊(ce)(ce)《墨香盈袖(xiu)》，綜合實踐校本學材六冊(ce)(ce)，包(bao)括(kuo)《中華武術》、《紙趣(qu)童真(zhen)》、《妙手連(lian)珠(zhu)》、《筆情墨趣(qu)》、《民(min)(min)族(zu)歌舞(wu)(wu)》、《社旗(qi)飄(piao)揚》。

歷史沿革

培(pei)(pei)正(zheng)(zheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是華(hua)人(ren)(ren)自辦(ban)，華(hua)人(ren)(ren)捐助(zhu)(zhu)，華(hua)人(ren)(ren)任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)的(de)(de)教(jiao)會(hui)人(ren)(ren)士(shi)創辦(ban)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1889年(nian)浸(jin)信會(hui)開(kai)(kai)明人(ren)(ren)士(shi)廖德(de)山(shan)、馮(feng)景謙、李(li)(li)濟良、李(li)(li)賢(xian)士(shi)等倡議開(kai)(kai)辦(ban)的(de)(de)一(yi)所私塾(shu)以(yi)倡新學(xue)(xue)(xue)。隨(sui)即(ji)集(ji)資67元賃(lin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)于(yu)秉政(zheng)街，后(hou)(hou)遷珠光(guang)里，定名為(wei)“培(pei)(pei)正(zheng)(zheng)書塾(shu)”，設物理(li)、化學(xue)(xue)(xue)、英語、天文、算術各科。當時學(xue)(xue)(xue)生(sheng)只有44人(ren)(ren)，聘教(jiao)師(shi)二人(ren)(ren),另由各創辦(ban)人(ren)(ren)作義務(wu)教(jiao)習。1903改稱“培(pei)(pei)正(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)堂”，是開(kai)(kai)國(guo)人(ren)(ren)辦(ban)新學(xue)(xue)(xue)之先(xian)河(he)。在辦(ban)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)(zhong)，遭遇到(dao)很大困難(nan)(nan)，曾兩次因經費不足而幾陷于(yu)絕境。經前人(ren)(ren)的(de)(de)慘淡經營(ying)及海外僑(qiao)胞的(de)(de)資助(zhu)(zhu)得以(yi)渡過(guo)難(nan)(nan)關(guan)(guan)。1907年(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)數日(ri)增，乃于(yu)東山(shan)購地建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1908年(nian)正(zheng)(zheng)式在東山(shan)開(kai)(kai)課，聘李(li)(li)錦綸為(wei)監(jian)(jian)督，林秉倫任(ren)監(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)。以(yi)后(hou)(hou)由楊元勛、黃啟(qi)明先(xian)后(hou)(hou)任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)，自此學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)漸趨正(zheng)(zheng)軌，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)蒸蒸日(ri)上。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)嚴格選聘教(jiao)師(shi)，對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)嚴格管理(li)，力求道德(de)品(pin)質與(yu)科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識并重，實施德(de)、智、體(ti)、群四育(yu)，為(wei)社(she)會(hui)為(wei)國(guo)家培(pei)(pei)育(yu)不少(shao)人(ren)(ren)才(cai)。從此校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)譽日(ri)隆(long)，員生(sheng)倍增，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)又感不足。1919年(nian)派(pai)黃啟(qi)明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)先(xian)后(hou)(hou)赴南(nan)洋及美洲募(mu)捐，得款30萬元。于(yu)是逐年(nian)增購校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)地，新建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)，添置各種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設備，逐漸成為(wei)國(guo)內一(yi)所校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園廣大，設備完(wan)善，成績優良的(de)(de)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，蜚聲中(zhong)(zhong)外。海外華(hua)僑(qiao)亦紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)遣送子弟來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就學(xue)(xue)(xue)。之后(hou)(hou)，先(xian)后(hou)(hou)開(kai)(kai)設西關(guan)(guan)分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，香港分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，員生(sheng)一(yi)共六千余人(ren)(ren)，是為(wei)培(pei)(pei)正(zheng)(zheng)鼎盛(sheng)時期。創校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)元勛及辦(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前輩艱苦(ku)創業，不慕(mu)名利的(de)(de)服務(wu)精神，深受后(hou)(hou)人(ren)(ren)的(de)(de)敬(jing)仰。

1931年(nian)，培正中學在西(xi)關購買(mai)(mai)永慶一巷原警察第(di)十區署舊(jiu)址，以為(wei)開(kai)辟西(xi)關培正分(fen)校(xiao)(xiao)之用。9月，教職員宿舍建(jian)(jian)成并招生開(kai)課，培正中學監(jian)學麥會華調(diao)任西(xi)關培正分(fen)校(xiao)(xiao)主(zhu)任。1933年(nian)，麥會華赴香港就任香港培正分(fen)校(xiao)(xiao)主(zhu)任，李孟(meng)標接(jie)任西(xi)關分(fen)校(xiao)(xiao)主(zhu)任職務。1935年(nian)，校(xiao)(xiao)內原有舊(jiu)建(jian)(jian)筑物不(bu)適宜(yi)作(zuo)教學用，于(yu)5月全部拆(chai)除(chu)，改建(jian)(jian)四層(ceng)大樓一座，于(yu)1936年(nian)落成。為(wei)了擴大校(xiao)(xiao)園(yuan)面(mian)積，購買(mai)(mai)了對門房屋一間，辟作(zuo)廣場，直臨恩寧(ning)路。

1937年(nian)，“七·七”蘆溝橋事變，戰事爆發。9月，培正中學及東山高小(xiao)、初小(xiao)及女小(xiao)遷校鶴山城，西關(guan)分(fen)校暫(zan)行(xing)停(ting)辦。1938年(nian)2月復課，10月廣(guang)州淪陷(xian)。

1945年(nian)8月抗戰(zhan)勝利，西(xi)(xi)關分校首(shou)先復課，聘凌子鎏為(wei)主任(ren)。1946年(nian)7月徐作為(wei)主任(ren)。1947年(nian)改(gai)校名為(wei)“西(xi)(xi)關培(pei)正小學校”，開附設(she)幼稚(zhi)園，開設(she)六年(nian)制(zhi)小學。

廣州(zhou)解放后，西(xi)(xi)小(xiao)仍屬私辦。1955年1月(yue)(yue)(yue)改為公立第十三小(xiao)學(xue)，全校18個(ge)班，學(xue)生950人，教職(zhi)員工共50人。1952年—1955年，從(cong)一(yi)(yi)年級(ji)開始連(lian)續三年試行“五年一(yi)(yi)貫制(zhi)”。1956年8月(yue)(yue)(yue)與新(xin)中(zhong)小(xiao)學(xue)合并(bing)，改名為蓬萊二(er)小(xiao)，幼兒園(yuan)停辦，全校30個(ge)班，學(xue)生1350人，教職(zhi)員65人。1958年8月(yue)(yue)(yue)改名為“恩寧(ning)路第一(yi)(yi)小(xiao)學(xue)”，連(lian)年被評為市、區(qu)先進單位。1960年為區(qu)重點(dian)小(xiao)學(xue)，又(you)實行五年制(zhi)，開設一(yi)(yi)個(ge)寄宿班。1968年改名“反帝小(xiao)學(xue)”。1972年又(you)改名“秀麗一(yi)(yi)路小(xiao)學(xue)”。1984年12月(yue)(yue)(yue)恢(hui)復“西(xi)(xi)關培正小(xiao)學(xue)”校名。

隨著教(jiao)育(yu)(yu)改革的不斷深入，為了(le)(le)進一步(bu)調整教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，提高(gao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益(yi)，1998年(nian)和2002年(nian)，恩寧西街(jie)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和十五甫正街(jie)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先后并入我校(xiao)(xiao)；近幾年(nian)，區(qu)政府投入巨資(zi)對我校(xiao)(xiao)實施(shi)綜合改造工程，擴大了(le)(le)校(xiao)(xiao)舍場地和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)模。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)環境發生了(le)(le)巨大的變化，到(dao)(dao)處(chu)綠意盎然，育(yu)(yu)人(ren)環境處(chu)處(chu)彰(zhang)顯辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)設備(bei)按省一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)標(biao)準配置，滿足教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)需(xu)求，現代(dai)信息技術(shu)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)得到(dao)(dao)普及。