在鐘(zhong)靈毓秀的鵬(peng)城,崛起了一所(suo)奮進的學校(xiao);這里(li),是(shi)雛鷹展翅的地方;這里(li),是(shi)夢想起飛的舞臺。這里(li),就是(shi)深圳外(wai)國語學校(xiao)東海附(fu)屬小學,披著新世(shi)紀(ji)的一縷陽光,在人們的翹首(shou)期盼中啟(qi)航。
這是一所(suo)年(nian)輕而朝氣蓬(peng)勃的(de)(de)學(xue)校(xiao),校(xiao)園環境整潔(jie)美觀(guan)、生(sheng)(sheng)動活(huo)潑、色彩繽紛。學(xue)校(xiao)繼承和發揚(yang)深(shen)圳(zhen)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)校(xiao)優良的(de)(de)校(xiao)風、學(xue)風,堅持(chi)“全(quan)(quan)面實施素質教育(yu),讓孩子過豐(feng)富(fu)快樂的(de)(de)校(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)”辦(ban)學(xue)理念,堅持(chi)以學(xue)生(sheng)(sheng)為本,不斷深(shen)化教育(yu)改革和實踐創(chuang)新(xin),面向(xiang)全(quan)(quan)體學(xue)生(sheng)(sheng),培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)德(de)、智(zhi)、體、美全(quan)(quan)面發展,形成(cheng)了關愛和諧、求真務(wu)實、開拓創(chuang)新(xin)的(de)(de)校(xiao)園精神(shen)。如今,深(shen)外(wai)附小已(yi)圓滿走過15年(nian)的(de)(de)辦(ban)學(xue)歷程,逐(zhu)漸形成(cheng)鮮明的(de)(de)辦(ban)學(xue)特色,取得(de)良好的(de)(de)辦(ban)學(xue)效益,贏得(de)了學(xue)生(sheng)(sheng)家長的(de)(de)廣泛(fan)贊譽。
學(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)始終注重學(xue)生良好(hao)行為(wei)習慣的(de)(de)養成及(ji)健(jian)全(quan)人格的(de)(de)塑造(zao)(zao),培養學(xue)生優秀(xiu)而健(jian)康的(de)(de)心理品質(zhi)。以壁報、廣(guang)播為(wei)主(zhu)陣(zhen)地形成的(de)(de)校(xiao)園文化融(rong)品德、知識(shi)于美的(de)(de)形式(shi)之中(zhong),為(wei)孩子們營造(zao)(zao)了健(jian)康、文明、樂學(xue)、向(xiang)上的(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人氛圍。細致扎(zha)實的(de)(de)常規教育(yu)(yu)(yu)如春(chun)風化雨(yu),陶冶(ye)學(xue)生情操(cao),塑造(zao)(zao)學(xue)生人格。豐富多彩的(de)(de)德育(yu)(yu)(yu)主(zhu)題活動(dong)新(xin)穎獨特(te),構(gou)建了學(xue)校(xiao)、社會(hui)、家(jia)庭一體化和諧教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)橋梁,促進(jin)每個學(xue)生健(jian)康成長。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作以實(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)育為(wei)目標,遵循教(jiao)(jiao)育規律和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)規律,積極(ji)探索課程理念(nian),優化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi),不斷(duan)提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率和(he)質(zhi)量。教(jiao)(jiao)師樹立以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主體(ti)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)觀,倡導“啟發式(shi)、主動參與(yu)、勤于實(shi)踐、合(he)作探究”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方式(shi),力(li)求形成扎實(shi)高(gao)效(xiao)的(de)風格,努(nu)力(li)營造民(min)主和(he)諧、積極(ji)向上、生(sheng)(sheng)動活潑的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)氛(fen)圍(wei),充分(fen)尊重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習興(xing)趣,挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)潛能。
時代在(zai)前進,教育(yu)在(zai)發展。雄關漫道真如(ru)鐵,而今邁(mai)步(bu)從頭越。展望(wang)未(wei)來,雖任重道遠,但我們更(geng)加豪情(qing)滿懷,壯心不已。在(zai)“教育(yu)創(chuang)新(xin)、教改(gai)創(chuang)新(xin)、管理創(chuang)新(xin)”的浪(lang)潮中,深外(wai)附小已揚帆(fan)起(qi)航,必(bi)乘風破浪(lang),駛向更(geng)加美好的明天!
“全面實施素(su)質教育(yu),讓(rang)孩子過豐富的(de)(de)校(xiao)園生活,快樂學(xue)習,健康成長(chang)”,這是汪娛校(xiao)長(chang)經常(chang)強調的(de)(de)一(yi)句話。樸實、簡(jian)單卻深(shen)刻詮釋了附(fu)小辦(ban)學(xue)思(si)想(xiang)和成長(chang)歷程(cheng)(cheng)。為了培養(yang)兒童全面發(fa)展,同時尊(zun)重孩子的(de)(de)個性、特長(chang)發(fa)展需要(yao),學(xue)校(xiao)積極探索課(ke)程(cheng)(cheng)改革,科學(xue)合理安排課(ke)程(cheng)(cheng)設置,并(bing)結合校(xiao)內具(ju)體情況開發(fa)校(xiao)本課(ke)程(cheng)(cheng),形成了科學(xue)合理、特色鮮(xian)明的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)體系。
附(fu)小的(de)(de)傳(chuan)統體育游(you)戲,陶藝、空竹(zhu)、圍棋等(deng)第二(er)課堂(tang)興趣(qu)課,“小梵高油畫(hua)社(she)”“彩(cai)虹(hong)英語(yu)劇社(she)”“心(xin)悅(yue)文學社(she)”等(deng)社(she)團活動項目多(duo),門類廣,形(xing)式活,趣(qu)味濃,共同奏(zou)響(xiang)了快樂(le)周二(er)和周四(si)的(de)(de)和諧樂(le)章。學校每(mei)年定期舉辦的(de)(de)外語(yu)節(jie)(jie)、藝術(shu)節(jie)(jie)、科技節(jie)(jie)、體育節(jie)(jie)異彩(cai)紛(fen)呈。在這片健(jian)康溫馨(xin)的(de)(de)樂(le)園里,孩子們在活動中激發學習興趣(qu),發展個性特長,快樂(le)健(jian)康成長。
外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)直(zhi)是我(wo)校的辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)。學(xue)(xue)(xue)校著力營造濃厚的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)氛圍,注(zhu)重為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)踐機會,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良(liang)好的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)面貌和交際能力。生(sheng)(sheng)動(dong)有趣(qu)的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課堂,豐富多(duo)彩的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong),激發和培養(yang)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習興(xing)趣(qu),提升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)素養(yang)。如今(jin),我(wo)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在各類(lei)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)比賽中一(yi)(yi)枝獨秀已成為學(xue)(xue)(xue)校一(yi)(yi)道(dao)獨特的風景。
15年來,附(fu)小堅持對外開放,重視國(guo)內、國(guo)際間(jian)的(de)教(jiao)育(yu)文(wen)化交流,先后與(yu)加拿大、美(mei)國(guo)、英國(guo)、日本、香(xiang)港(gang)等友(you)好學校交流學習(xi),廣(guang)泛吸收各地教(jiao)育(yu)的(de)先進理念(nian),博采眾(zhong)家之(zhi)長,努力形(xing)成(cheng)現代(dai)化、開放式學校。