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學校簡介

龍(long)崗(gang)區(qu)南約小學(xue)(xue)是(shi)(shi)一所區(qu)教育(yu)局主管(guan)的(de)公(gong)辦學(xue)(xue)校，創(chuang)建于1930年(nian)，已有(you)84年(nian)歷史。民國期(qi)間，校名(ming)為達榮(rong)學(xue)(xue)堂，是(shi)(shi)一所由當地(di)華(hua)僑黃(huang)達榮(rong)先(xian)生籌款創(chuang)立的(de)私塾學(xue)(xue)校，一直沿(yan)襲(xi)到解放初期(qi)的(de)五十年(nian)代。1952年(nian)后，學(xue)(xue)校以所在(zai)行(xing)政(zheng)村(cun)更名(ming)為南約小學(xue)(xue)，由集(ji)體辦學(xue)(xue)過度到政(zheng)府辦學(xue)(xue)。1983年(nian)校址(zhi)由聯和自然(ran)村(cun)遷至(zhi)太行(xing)自然(ran)村(cun)，位于東經(jing)114.27度,北緯22.6度,地(di)處龍(long)崗(gang)街道(dao)南約行(xing)政(zheng)村(cun)植(zhi)物園路6號(hao)。

學(xue)(xue)(xue)校占地面(mian)積25000平方米，建筑面(mian)積10237平方米。現有21個(ge)(ge)教學(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)933人(ren)。教職工65人(ren)，其(qi)中專任教師52人(ren)，平均年齡33.9周歲。學(xue)(xue)(xue)校規模按六級24個(ge)(ge)班設計，能(neng)容納1200多個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)位，具(ju)有現代化教育功能(neng)的城市小(xiao)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校內設機構有教導(dao)處、德育處、總(zong)務處、安全(quan)辦、辦公室、教研室、少(shao)先隊。

學(xue)校確立了“現代化、高質量、花園式學(xue)校”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)目標(biao)，提出了“以(yi)(yi)人為本(ben)，健康發展”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理(li)念，“以(yi)(yi)德(de)(de)立身，成就人生”的(de)(de)德(de)(de)育理(li)念，“以(yi)(yi)生為本(ben)，互助(zhu)共(gong)進”的(de)(de)教(jiao)學(xue)理(li)念，“保(bao)障(zhang)有力，服務到(dao)位”的(de)(de)后勤理(li)念。實(shi)(shi)施(shi)(shi)“情感+制度、科學(xue)+民主、層(ceng)級+規(gui)范、責(ze)任+平安”、“三層(ceng)五線”、“分層(ceng)、劃線、圈(quan)點(dian)一(yi)崗(gang)雙責(ze)”的(de)(de)科學(xue)管理(li)。致(zhi)力打造四項(xiang)特色(se)(“尚德(de)(de)教(jiao)育”、“動力籃球”、“平安校園”“潔雅環境”)和兩大亮點(dian)(“卡通漫畫”、“家校互動”)，確定(ding)了近期(qi) “圍(wei)繞一(yi)個目標(biao)、狠抓兩項(xiang)管理(li)、建設三支(zhi)隊伍(wu)、實(shi)(shi)施(shi)(shi)四大工程”的(de)(de)發展規(gui)劃。

近(jin)十年(nian)(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)直都朝著(zhu)全(quan)面趕超(chao)、重點(dian)領先(xian)的戰略目(mu)標(biao)奮力前行，由農村向城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)轉(zhuan)型。2003年(nian)(nian)通過(guo)區(qu)一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2004年(nian)(nian)通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)廣(guang)播操標(biao)兵學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)無吸煙學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2005通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2006年(nian)(nian)代表街(jie)道通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)均衡化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2007年(nian)(nian)通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2008年(nian)(nian)通過(guo)區(qu)德(de)育先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2009年(nian)(nian)代表街(jie)道通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)規范(fan)化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2010年(nian)(nian)通過(guo)區(qu)首批固定資(zi)產達標(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)；2011年(nian)(nian)通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)巾幗(guo)文明(ming)崗(gang)評(ping)估(gu)(gu)；2012年(nian)(nian)通過(guo)區(qu)法治學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)安(an)全(quan)文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園評(ping)估(gu)(gu)。2013年(nian)(nian)通過(guo)“深圳市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)育示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”評(ping)估(gu)(gu)，通過(guo)“百校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)扶(fu)百校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”年(nian)(nian)度考評(ping)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)少先(xian)隊(dui)大(da)隊(dui)部被評(ping)為深圳市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)少先(xian)隊(dui)紅旗大(da)隊(dui)。2014年(nian)(nian)榮(rong)獲(huo)龍崗(gang)區(qu)體育（籃球）特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、接(jie)受(shou)深圳市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)水平評(ping)估(gu)(gu)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)譽冊中，記錄著(zhu)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)獲(huo)各(ge)種榮(rong)譽稱(cheng)號及集體、個人(ren)(ren)獲(huo)獎達1800多人(ren)(ren)次，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量逐年(nian)(nian)提升。初步實現了(le)辦(ban)學(xue)(xue)條件標(biao)準(zhun)化(hua)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管理規范(fan)化(hua)，素質教(jiao)育個性化(hua)，獲(huo)得了(le)良好的辦(ban)學(xue)(xue)效益和聲譽。

辦學特色

學校(xiao)(xiao)在軟件建設邁出轉折性的(de)(de)(de)(de)一(yi)大(da)步(bu)，教(jiao)(jiao)師隊伍不斷壯大(da)，年輕化、知識化、業務型、開拓型是我校(xiao)(xiao)較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)特(te)點。并取得可喜的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，有(you)多(duo)篇(pian)論文在國家級(ji)刊物(wu)(wu)發表。一(yi)支(zhi)有(you)實力的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍為(wei)全面(mian)貫徹黨的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育方針，推進素(su)質教(jiao)(jiao)育提供了(le)(le)強(qiang)有(you)力的(de)(de)(de)(de)保證(zheng)。學生(sheng)在法、智(zhi)、體(ti)、美(mei)、勞諸(zhu)方面(mian)全面(mian)發展。特(te)別是在美(mei)術(shu)和(he)體(ti)育這兩方面(mian)，學校(xiao)(xiao)投(tou)入了(le)(le)很大(da)的(de)(de)(de)(de)人(ren)力和(he)物(wu)(wu)力。學生(sheng)對美(mei)術(shu)的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)越來(lai)越濃(nong)，體(ti)育活動更(geng)是全校(xiao)(xiao)參與(yu)。學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)審美(mei)情操和(he)身(shen)體(ti)素(su)質得到很大(da)的(de)(de)(de)(de)提高，碩果累(lei)累(lei)。近年來(lai)，在市、區、鎮的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)競賽中，我校(xiao)(xiao)美(mei)術(shu)興趣(qu)小(xiao)組和(he)體(ti)育隊的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)共(gong)獲(huo)獎80多(duo)人(ren)次。

師資力量

學校師資力量雄厚,在崗的34位教師中，百分之七十六以上具有大專或本科學歷。其中高級教師12人, -級教師14人。教師敬業愛崗、勇于探索、不斷進行教育創新,開展教研教改活動，積累了豐富的(de)教(jiao)學經驗。近三(san)年來,先后有28人次(ci)(ci)獲(huo)區、鎮“優秀教(jiao)師”、‘優秀班主任” 稱號;七十多(duo)人次(ci)(ci)在區、鎮以上各(ge)種競賽中(zhong)獲(huo)獎;教(jiao)師撰寫(xie)的(de)教(jiao)研教(jiao)改論文多(duo)次(ci)(ci)獲(huo)得國家、省、 市區的(de)獎勵。