深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)珠光小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)處南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)東(dong)(dong)北(bei)部,北(bei)枕塘(tang)朗山(shan)(shan),南(nan)望深(shen)圳(zhen)灣,是國際生態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)(dong)省(sheng)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)(dong)省(sheng)現代(dai)教育(yu)技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)(dong)省(sheng)語言文(wen)字規范(fan)化(hua)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)教育(yu)工作先進單位、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)智慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)優質教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源共(gong)建基(ji)(ji)地(di)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)卓越績效標準試點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)創客實(shi)踐基(ji)(ji)地(di)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)四點(dian)半活動試點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)未來教室(shi)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)泛在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)教育(yu)現代(dai)化(hua)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)教師發展基(ji)(ji)地(di)、南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)少年創新(xin)院、獲2016年度南(nan)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)人民政府質量(liang)獎(jiang)、廣東(dong)(dong)省(sheng)語言文(wen)字示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)(dong)省(sheng)楹聯文(wen)化(hua)教育(yu)基(ji)(ji)地(di)的掛(gua)牌、申報(bao)成為全(quan)國骨干校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長、教師培訓基(ji)(ji)地(di)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)81年(nian)(nian)的(de)文化積淀,幾經風雨與(yu)春秋,在各(ge)(ge)(ge)級(ji)黨委政(zheng)府、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育主(zhu)管部門(men)的(de)領導和社會各(ge)(ge)(ge)屆人(ren)(ren)士的(de)關心支持(chi)下,發(fa)展迅速。截至2017年(nian)(nian)9月(yue),學(xue)校(xiao)(xiao)有(you)33個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班(ban),1454名學(xue)生,87位均有(you)本科以(yi)上學(xue)歷的(de)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),其(qi)中碩士研(yan)究生導師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren),碩士研(yan)究生6人(ren)(ren),高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)7人(ren)(ren),一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)50人(ren)(ren)。近(jin)年(nian)(nian)來,學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后共有(you)市、區(qu)信息化領軍(jun)(jun)人(ren)(ren)才、學(xue)科帶頭人(ren)(ren)、掛牌教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren),深圳(zhen)市優(you)(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、優(you)(you)(you)秀(xiu)班(ban)主(zhu)任(ren)、優(you)(you)(you)秀(xiu)輔(fu)導員(yuan)14人(ren)(ren)次(ci),獲得南山區(qu)授(shou)予的(de)各(ge)(ge)(ge)類優(you)(you)(you)秀(xiu)榮(rong)譽稱號的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)近(jin)500人(ren)(ren)次(ci),擁有(you)18項國(guo)家(jia)著作(zuo)權、3項國(guo)家(jia)專(zhuan)利。學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施先(xian)進,配(pei)套齊備;整(zheng)體(ti)布局合理,環境優(you)(you)(you)美(mei),文化氛圍濃郁,適(shi)于師(shi)(shi)(shi)生成(cheng)長(chang)。學(xue)生近(jin)三年(nian)(nian)獲獎(jiang)達到2500余人(ren)(ren)次(ci),培養(yang)出廣東(dong)省優(you)(you)(you)秀(xiu)少先(xian)隊員(yuan)、中國(guo)科學(xue)院小院士、全國(guo)舞蹈(dao)大賽冠軍(jun)(jun)、廣東(dong)省成(cheng)語聽寫大賽冠軍(jun)(jun)等眾多優(you)(you)(you)秀(xiu)學(xue)子。
珠光小學(xue)立足“以人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本,和諧(xie)發展”的教(jiao)(jiao)育理念,以“打造卓越(yue)智慧(hui)校(xiao)園(yuan)”為(wei)(wei)(wei)辦學(xue)目標,以“健(jian)全人(ren)(ren)格、全面發展”為(wei)(wei)(wei)育人(ren)(ren)目標、以“仁愛、卓越(yue)”為(wei)(wei)(wei)價值觀,以“明德、尚美(mei)、博學(xue)、求新”為(wei)(wei)(wei)校(xiao)風(feng),以“樂(le)學(xue)、善(shan)思、自主、向(xiang)上”為(wei)(wei)(wei)學(xue)風(feng),以“關愛、負責、精業、奉獻(xian)”為(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)風(feng)。師生(sheng)身心(xin)均能得(de)到(dao)自由、和諧(xie)、全面發展的校(xiao)園(yuan)文化,吸引了(le)來(lai)自全國(guo)各地(di)優秀敬業的教(jiao)(jiao)師。因而學(xue)校(xiao)師資(zi)水平不斷提升,教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)、科研能力逐步(bu)充(chong)實,教(jiao)(jiao)學(xue)質量年(nian)年(nian)進步(bu),學(xue)校(xiao)品(pin)牌被打造得(de)越(yue)來(lai)越(yue)亮。
今(jin)日,珠(zhu)光(guang)小學全體師生將在總結中(zhong)(zhong)提升,在繼承中(zhong)(zhong)創新,在鞏固中(zhong)(zhong)發展,以“生態教育、科(ke)技教育、智慧校(xiao)園、多元校(xiao)本課程(cheng)”為辦學特色,在“齊心協力(li)共筑教育理想,協力(li)打造教育南(nan)山質量(liang)”精神感(gan)召下,系(xi)統構(gou)建質量(liang)文化(hua),優化(hua)治理體系(xi),全面推進學生、教師、學校(xiao)、社區協調(diao)發展,讓學生像珍(zhen)珠(zhu)一(yi)樣發光(guang),讓老(lao)師像珍(zhen)珠(zhu)一(yi)樣發光(guang),讓學校(xiao)像珍(zhen)珠(zhu)一(yi)樣發光(guang)。
2015年(nian)1月(yue),珠光小學(xue)(xue)微信官方(fang)服務(wu)(wu)國(guo)家版(ban)(ban)權局計(ji)算機(ji)軟(ruan)件(jian)著作權共(gong)(gong)11項(xiang)專(zhuan)利;2015年(nian)3月(yue),被(bei)(bei)評為(wei)南山區首批八所少年(nian)創新院之一;2015年(nian)5月(yue),成(cheng)(cheng)為(wei)深(shen)(shen)圳市優質(zhi)數字教學(xue)(xue)資源共(gong)(gong)建(jian)單(dan)位;2015年(nian)5月(yue),被(bei)(bei)深(shen)(shen)圳市電教館推薦為(wei)代表參加全國(guo)信息化成(cheng)(cheng)果展示(shi)活(huo)動;2015年(nian)6月(yue),獲批準成(cheng)(cheng)為(wei)南山區教師發展基地校(xiao);獲批準成(cheng)(cheng)為(wei)深(shen)(shen)圳市首批30所智(zhi)慧(hui)校(xiao)園示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)。2015年(nian)12月(yue),《南方(fang)教育(yu)時(shi)報》《深(shen)(shen)圳特(te)區報》《蛇口(kou)消息報》深(shen)(shen)圳新聞網等(deng)八家媒體對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)基于卓越績(ji)效管理體系下的智(zhi)慧(hui)校(xiao)園進行了(le)專(zhuan)版(ban)(ban)報道,極大的擴大了(le)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)影響力(li);2016年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)自主開發的微信平臺(tai)有7個(ge)項(xiang)目(mu),被(bei)(bei)中(zhong)華人(ren)民共(gong)(gong)和國(guo)國(guo)家版(ban)(ban)權局授(shou)予“計(ji)算機(ji)軟(ruan)件(jian)著作權”;截(jie)止(zhi)目(mu)前(qian)學(xue)(xue)校(xiao)綜合服務(wu)(wu)平臺(tai)獲得18項(xiang)國(guo)家專(zhuan)利。
2015年1月,學校被國(guo)家(jia)環保(bao)部宣(xuan)教中(zhong)心授予國(guo)際生態學校綠(lv)旗(qi)的最高榮譽。同(tong)年9月,學校升(sheng)起國(guo)際生態綠(lv)旗(qi)。
《信(xin)息(xi)技術(shu)與中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)深(shen)(shen)(shen)度融(rong)合研(yan)究》申報成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)南山(shan)(shan)(shan)區(qu)科技局2014年重點課(ke)題;《新技術(shu)游戲化學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)室設計方案》通過未來教(jiao)(jiao)室設計方案評審,成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)南山(shan)(shan)(shan)區(qu)12所(suo)(含中小(xiao)學(xue)(xue)(xue))試(shi)點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)一;成(cheng)(cheng)(cheng)功申報成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)圳市(shi)(shi)南山(shan)(shan)(shan)區(qu)“泛在學(xue)(xue)(xue)習(xi)”實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao); 2015年3月(yue),被評為(wei)(wei)南山(shan)(shan)(shan)區(qu)首批八(ba)所(suo)少年創新院之(zhi)一;2015年5月(yue),成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)圳市(shi)(shi)優質數字教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)共建單(dan)位;被深(shen)(shen)(shen)圳市(shi)(shi)電(dian)教(jiao)(jiao)館推薦為(wei)(wei)代表參加(jia)全國信(xin)息(xi)化成(cheng)(cheng)(cheng)果展示(shi)活(huo)動。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)利(li)用學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教師、家(jia)長、培訓機構(gou)等各方資源成(cheng)功開設學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)社(she)團(tuan)(tuan)103個,成(cheng)功申請(qing)為(wei)深(shen)圳(zhen)市首批四點半活(huo)動試點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)四字成(cheng)語社(she)團(tuan)(tuan)廣(guang)東省成(cheng)語大賽冠軍,航模車模社(she)團(tuan)(tuan)獲(huo)深(shen)圳(zhen)市青少(shao)年(nian)車模競賽一等獎(jiang)……在讀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)周燦(can)獲(huo)得“中國(guo)少(shao)年(nian)科學(xue)(xue)(xue)院小院士”稱(cheng)號(hao),優秀畢業生(sheng)盧妤被北京(jing)舞蹈學(xue)(xue)(xue)院以第一名次錄取。2016年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)申請(qing)南(nan)山區人民(min)政府質(zhi)量(liang)獎(jiang),并高分通過了材料評估及現場(chang)答辯。獲(huo)評2016年(nian)度區長質(zhi)量(liang)獎(jiang)。