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風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。建筑類本科專業包括：建筑學專業、城鄉規劃專業、風景園林專業。

研究方向

歷史發展

歷史(shi)(shi)發展是研(yan)(yan)究(jiu)風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)起源(yuan)、演進(jin)、發展變遷及(ji)其成因，以及(ji)研(yan)(yan)究(jiu)風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)基本(ben)內(nei)涵(han)、價(jia)值體系、應用(yong)性(xing)理論的(de)基礎(chu)性(xing)學(xue)科(ke)。風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)歷史(shi)(shi)方(fang)向的(de)理論基礎(chu)是歷史(shi)(shi)學(xue)，通(tong)過(guo)記錄(lu)、分析(xi)和評價(jia)，建構風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)自身(shen)的(de)史(shi)(shi)學(xue)體系。研(yan)(yan)究(jiu)領域包(bao)(bao)括(kuo)(kuo)：中(zhong)(zhong)國古(gu)(gu)典園(yuan)林(lin)史(shi)(shi)、外國古(gu)(gu)典園(yuan)林(lin)史(shi)(shi)、中(zhong)(zhong)國近(jin)現(xian)代(dai)風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)史(shi)(shi)、西方(fang)近(jin)現(xian)代(dai)風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)史(shi)(shi)、風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)學(xue)科(ke)史(shi)(shi)等(deng)。風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)理論方(fang)向的(de)理論基礎(chu)是美學(xue)、倫(lun)理學(xue)、社(she)會學(xue)、生態學(xue)、設(she)計(ji)學(xue)、管理學(xue)等(deng)較為廣泛的(de)自然科(ke)學(xue)和人(ren)文藝術(shu)學(xue)科(ke)。研(yan)(yan)究(jiu)領域包(bao)(bao)括(kuo)(kuo)：風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)理論、風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)美學(xue)、風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)批評、風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)使用(yong)后評價(jia)、風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)自然系統理論、風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)社(she)會系統理論、風(feng)景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)政策法規(gui)與管理等(deng)。

規劃設計

是營造中(zhong)小(xiao)尺(chi)度室外(wai)游憩(qi)空間的應用性(xing)(xing)學(xue)科。它(ta)以(yi)(yi)滿(man)足人(ren)們戶外(wai)活動(dong)的各類空間與(yu)場所需求為目標，通過場地(di)分析(xi)、功能整(zheng)合(he)以(yi)(yi)及相關的社會經濟(ji)文化因素的研究(jiu)，以(yi)(yi)整(zheng)體性(xing)(xing)的設計，創建舒(shu)適優美(mei)的戶外(wai)生活環境，并給(gei)予人(ren)們精神和(he)審美(mei)上的愉悅。該學(xue)科歷史悠久，是風景園林(lin)學(xue)科核心組成部分。研究(jiu)和(he)實踐范圍包括公(gong)園綠(lv)(lv)地(di)、道(dao)路(lu)綠(lv)(lv)地(di)、居住區綠(lv)(lv)地(di)、公(gong)共設施附(fu)屬綠(lv)(lv)地(di)、庭園、屋頂花園、室內園林(lin)、紀念性(xing)(xing)園林(lin)與(yu)景觀、城(cheng)市廣場、街(jie)道(dao)景觀、濱水景觀，以(yi)(yi)及風景園林(lin)建筑(zhu)、景觀構筑(zhu)物(wu)等(deng)。

生態修復

生態修復是以維護人類居(ju)住和生態環境的健(jian)康與(yu)安全為目(mu)標，在生物(wu)圈、國(guo)土(tu)、區(qu)域、城(cheng)(cheng)鎮與(yu)社區(qu)等尺(chi)度(du)上(shang)進行多層次的研究和實踐，主(zhu)要工作領(ling)域包括區(qu)域景觀規(gui)(gui)劃、濕地生態修復、旅游(you)區(qu)規(gui)(gui)劃、綠色基礎設施規(gui)(gui)劃、城(cheng)(cheng)鎮綠地系統(tong)規(gui)(gui)劃、城(cheng)(cheng)鎮綠線劃定等。

遺產保護

遺(yi)(yi)產(chan)保(bao)護(hu)(hu)是對具有(you)遺(yi)(yi)產(chan)價(jia)值(zhi)和重要生態服務(wu)功能的風景(jing)園(yuan)林境域保(bao)護(hu)(hu)和管(guan)(guan)理(li)的學科(ke)。實踐對象不僅包(bao)括傳統園(yuan)林、自然(ran)(ran)遺(yi)(yi)產(chan)、自然(ran)(ran)及(ji)文(wen)化(hua)混合遺(yi)(yi)產(chan)、文(wen)化(hua)景(jing)觀(guan)、鄉(xiang)土景(jing)觀(guan)、風景(jing)名勝區(qu)(qu)、地(di)質公園(yuan)、遺(yi)(yi)址公園(yuan)等遺(yi)(yi)產(chan)地(di)區(qu)(qu)，也包(bao)括自然(ran)(ran)保(bao)護(hu)(hu)區(qu)(qu)、森林公園(yuan)、河流廊道、動植物棲息(xi)地(di)、荒(huang)野等具有(you)重要生態服務(wu)功能的地(di)區(qu)(qu)。主(zhu)要研究傳統園(yuan)林保(bao)護(hu)(hu)和修復(fu)、遺(yi)(yi)產(chan)地(di)價(jia)值(zhi)識(shi)別(bie)和保(bao)護(hu)(hu)管(guan)(guan)理(li)、保(bao)護(hu)(hu)地(di)景(jing)觀(guan)資源勘察和保(bao)護(hu)(hu)管(guan)(guan)理(li)、遺(yi)(yi)產(chan)地(di)和保(bao)護(hu)(hu)地(di)網絡化(hua)保(bao)護(hu)(hu)管(guan)(guan)理(li)、生態服務(wu)功能區(qu)(qu)的保(bao)護(hu)(hu)管(guan)(guan)理(li)、旅(lv)游區(qu)(qu)游客行(xing)為管(guan)(guan)理(li)等。

植物應用

植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)應(ying)用(yong)是研究適(shi)用(yong)于城鄉綠(lv)地(di)、旅(lv)游療養地(di)、室內(nei)裝飾應(ying)用(yong)、生態防(fang)護(hu)(hu)、水土(tu)保持、土(tu)地(di)復墾等植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)材料及其(qi)養護(hu)(hu)的應(ying)用(yong)性(xing)的學科。研究范(fan)圍包括城市(shi)(shi)園林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)多(duo)樣性(xing)與(yu)(yu)保護(hu)(hu)、城市(shi)(shi)園林(lin)樹種規劃、園林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)配置、園林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)資(zi)源收(shou)集與(yu)(yu)遺傳育(yu)種、園林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)栽培與(yu)(yu)養護(hu)(hu)、風(feng)景園林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)生理與(yu)(yu)生態分析、古樹名木保護(hu)(hu)、園藝(yi)療法、受損場(chang)地(di)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)被恢復、水土(tu)保持種植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工程、防(fang)護(hu)(hu)林(lin)帶建設等。

工程技術

工(gong)(gong)(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術是研(yan)究(jiu)風(feng)景(jing)園(yuan)林(lin)保護和(he)利用的(de)技(ji)(ji)術原理、材料生(sheng)產、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)和(he)養護管理的(de)應(ying)用性(xing)學科(ke)，具有較強的(de)綜合(he)性(xing)和(he)交叉性(xing)。研(yan)究(jiu)和(he)實踐(jian)范圍包括(kuo)風(feng)景(jing)園(yuan)林(lin)建設(she)和(he)管理中(zhong)的(de)土方工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、建筑工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、給排水工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、照明工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、弱電(dian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、水景(jing)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、種(zhong)植技(ji)(ji)術、假(jia)山疊石工(gong)(gong)(gong)藝與技(ji)(ji)術、綠地(di)養護、病(bing)蟲害防(fang)治，以及(ji)特殊生(sheng)境綠化、人工(gong)(gong)(gong)濕(shi)地(di)構(gou)建及(ji)水環境生(sheng)態(tai)修復和(he)維(wei)護、土地(di)復墾和(he)生(sheng)態(tai)恢復、綠地(di)防(fang)災避險、室外微(wei)氣(qi)候(hou)營造(zao)、視(shi)覺環境影響評價等。

研究方法

風景(jing)園林學(xue)橫跨工、農(nong)、理、文、管理學(xue)，融合科學(xue)和藝術、邏輯思維和形象思維的特征(zheng)，決定了其研究方(fang)法的多(duo)樣(yang)性(xing)。一般而言，風景(jing)園林學(xue)較多(duo)采用(yong)如下三種方(fang)法：

學科融貫

風(feng)景(jing)園林學的具體規劃設計(ji)過程，吸收了“整體論（Holism）”、“開放復(fu)雜巨系統(tong)論（Open Complex Giant System）”和(he)(he)(he)“融貫學科(ke)（Transdiciplinary Method）”的成果(guo)，應(ying)用相關科(ke)學（自然(ran)和(he)(he)(he)社(she)會(hui)科(ke)學）、技術(shu)(shu)（構造(zao)、材(cai)料(liao)）和(he)(he)(he)藝術(shu)(shu)的知識和(he)(he)(he)手段，綜合解決(jue)風(feng)景(jing)園林學規劃、設計(ji)、保護、建設和(he)(he)(he)管理中遇到的開放性、復(fu)雜性問題。

實驗法

風景(jing)園林學的基礎理(li)論研(yan)究離不(bu)開實驗，如(ru)工(gong)程材料與工(gong)藝性能、植物(wu)抗旱抗寒特性、觀賞(shang)植物(wu)花期(qi)控制、新(xin)品種繁育、城(cheng)市街巷氣流(liu)規律、景(jing)觀心理(li)規律、園林的醫療作(zuo)用等。

田野調查

適用(yong)于(yu)收集(ji)環(huan)境(jing)建設(she)與維護工作(zuo)所(suo)需要的(de)(de)大量基礎(chu)資(zi)料，以及對其規律的(de)(de)研究。如場地與環(huan)境(jing)的(de)(de)基本特征、游人(ren)的(de)(de)活動規律、綠地系統(tong)的(de)(de)生態(tai)作(zuo)用(yong)、民眾(zhong)的(de)(de)各種要求等。

應用技能

(1) 掌握風景園(yuan)林規(gui)劃(hua)(hua)設計、城(cheng)市規(gui)劃(hua)(hua)與設計、風景名勝區和各類城(cheng)市綠地的規(gui)劃(hua)(hua)設計等方(fang)面(mian)的基本知識(shi)；并具有(you)較高的圖面(mian)表現(xian)能(neng)力、規(gui)劃(hua)(hua)設計能(neng)力和一(yi)定的創新能(neng)力；

(2) 掌握觀賞植物(wu)學、園(yuan)林樹木、花(hua)卉方面的知識，熟練運用(yong)園(yuan)林植物(wu)進(jin)行植物(wu)造景；

(3) 熟悉我國國土資源(yuan)管理、城市規(gui)劃與設計、風景園(yuan)林規(gui)劃與設計、環境保(bao)護、城市綠(lv)化(hua)方面的方針、政策(ce)和法規(gui)；

(4) 掌握文獻檢(jian)索(suo)、資(zi)料查詢的基本方法(fa)，具有一定的科(ke)學研究和(he)實際工作.能力；

(5) 具有較寬廣的(de)(de)相關(guan)學(xue)科和(he)人文社會科學(xue)知識；具有較強的(de)(de)綜合分析能(neng)力、語言表達能(neng)力和(he)解決實際問題的(de)(de)能(neng)力；

(6) 有(you)較(jiao)強的調查研究與決策、組織(zhi)與管理(li)、口頭(tou)與文(wen)字(zi)表達(da)能(neng)力(li)，具(ju)有(you)獨立獲取(qu)知識(shi)、信息處理(li)和創新的能(neng)力(li)；

(7)掌握(wo)一門外(wai)語，并能(neng)熟練運用，具有(you)讀、聽(ting)、寫能(neng)力，能(neng)夠較熟練地(di)閱讀該專(zhuan)業外(wai)文書(shu)刊。

就業方向

就(jiu)業(ye)方(fang)向主要(yao)就(jiu)業(ye)單位(wei)包(bao)括園(yuan)林(lin)局、設計(ji)院、苗圃、園(yuan)林(lin)設計(ji)公司、旅游規劃設計(ji)公司、風景(jing)旅游區(qu)、房地產(chan)公司、大(da)中專院校教師以及其他(ta)建筑(zhu)與環(huan)境工程、市(shi)政園(yuan)林(lin)、公用事業(ye)、城(cheng)鄉規劃建設管(guan)理等相關的行業(ye)、部門機構。本科畢(bi)業(ye)生也可繼續攻讀園(yuan)林(lin)、景(jing)觀、建筑(zhu)、城(cheng)市(shi)規劃、環(huan)境藝術專業(ye)類的碩(shuo)士學位(wei)。