1897年(nian)(清朝(chao)光緒二(er)十三年(nian))7月(yue)13日,潘(pan)菽(shu)出生(sheng)于(yu)江(jiang)蘇(su)省宜(yi)興縣陸平村(cun)的(de)書香門第(di),潘(pan)菽(shu)6歲時開始(shi)在父親(qin)開辦的(de)蒙館里(li)讀《四書》、《五經》。后始(shi)逢清朝(chao)末年(nian)廢科舉(ju)辦學堂,潘(pan)菽(shu)以(yi)優異成績考取了常州江(jiang)蘇(su)省立第(di)五中學插(cha)班3年(nian)級。
1917年(nian)(中華民國(guo)六年(nian)),潘菽中學畢業,跳過兩年(nian)預科,直接考取(qu)了大(da)學本科,就讀于北(bei)京大(da)學哲學系。在北(bei)大(da)讀書期間,深(shen)得校(xiao)長蔡元培欣(xin)賞:喜歡潘菽多才多藝(yi),興趣廣(guang)泛,又甚愛學習。
1920年(nian)(民國(guo)九年(nian)),大(da)學畢(bi)業后,抱著“教育救國(guo)”的思想,潘菽考取(qu)了官費留美。
1921年(nian)(nian)(民國(guo)十年(nian)(nian)),抵達美國(guo)入加(jia)利福尼亞大(da)(da)學(xue)學(xue)習教(jiao)育學(xue)。不久(jiu),思想發生變化,轉學(xue)到印第安(an)那(nei)大(da)(da)學(xue)學(xue)習心理學(xue),獲(huo)碩(shuo)士學(xue)位。
1923年(nian)(nian)(民國十二年(nian)(nian)),又轉入芝加哥大學,在H卡(ka)爾(er)(Carr)教授指導(dao)下(xia),于1926年(nian)(nian)完成了“背景對學習和回憶的影響”論文,獲得博士學位。
1927年(nian)(nian)(中華(hua)民國(guo)十(shi)六年(nian)(nian)),潘菽學成(cheng)回國(guo),應聘到建立心理(li)學系最早的(de)第四(si)中山大學(后(hou)改稱為中央大學)任副教授,半年(nian)(nian)后(hou)晉升為教授,兼(jian)任心理(li)系主(zhu)任。
1944年(中華(hua)民國三(san)十三(san)年),潘菽還和梁(liang)希、涂長望、金(jin)善寶等(deng)人在共產黨支持下(xia),聯合包括竺可(ke)楨、李四光等(deng)著名科學家在內的一百多人共同發起(qi)組織了“中國科學工作者協會”。
1946年(民國三十五年)5月,在重慶正(zheng)式(shi)召開九三學社成立大會。創始人有許德珩、潘菽(shu)、涂長望等。
1949年,南京(jing)解放,潘菽受命參與接(jie)管中央大學(xue),中央大學(xue)更(geng)名(ming)為(wei)南京(jing)大學(xue)后(hou)。同年9月,潘菽作為(wei)中國科學(xue)家代表團員之(zhi)一去蘇(su)聯參加巴甫洛夫100周年誕辰紀念活動。
1951年(nian),潘菽被任命為南(nan)京大(da)學首任校長。
1952年,參與了(le)南(nan)京及華東地(di)區的(de)(de)大(da)(da)學(xue)院系(xi)調整工作,主持院系(xi)調整時,考(kao)慮到(dao)儀器設備(bei)搬(ban)遷問(wen)題,沒有把南(nan)京大(da)(da)學(xue)留在四(si)牌樓(lou)原址,這也是潘菽(shu)本人認為(wei)的(de)(de)潘菽(shu)生平辦錯的(de)(de)第一件大(da)(da)事。
1955年,潘菽(shu)當選為中(zhong)科院生物學(xue)部委員,是當時中(zhong)國(guo)心理學(xue)領域唯一一位學(xue)部委員。
1956年,南京大學(xue)心理系并入中國科(ke)學(xue)院心理研究(jiu)所(suo),潘(pan)菽(shu)擔任了心理研究(jiu)所(suo)所(suo)長。
1957年,潘菽又率中國(guo)心理學家代(dai)表團赴民(min)主德國(guo)訪(fang)問(wen),往(wang)返都路過莫斯(si)科。
1963年,潘菽突發心肌梗(geng)塞(sai)病,幾瀕于(yu)危(wei),住了(le)一年多(duo)醫院(yuan)。
1976年,任心理(li)研(yan)究所所長(chang)和中國(guo)心理(li)學會(hui)理(li)事長(chang),潘(pan)菽(shu)一方(fang)面(mian)不辭辛(xin)苦(ku)地做了(le)大(da)量組織領導工作,同時身先士卒(zu),帶(dai)頭從事研(yan)究和著述,大(da)力播揚。
1988年(nian)3月26日,因(yin)病(bing)逝世于北京,享年(nian)91歲。
《潘菽(shu)心(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)文集》,《心(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)簡札》,《心(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)的過去與將來》,《社會的心(xin)(xin)理(li)基礎》,《心(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)的應(ying)用》。
曾任南京大學(xue)校(xiao)長(chang),南京市(shi)和江蘇(su)省人民(min)委員會(hui)(hui)委員,省政(zheng)協副主席,中國科協常委,第一、二、三屆全(quan)國人民(min)代表(biao)大會(hui)(hui)代表(biao),第五(wu)、六屆全(quan)國政(zheng)協常委等(deng)職。
1927-1949年,第四中山(shan)大(da)學(xue)、中央大(da)學(xue)理(li)學(xue)院,兩度兼心理(li)系主(zhu)任。
1949-1956年(nian),任南京大學教授兼心理系主任、教務(wu)長,校務(wu)委員會主席、校長。
1955年,任中國心(xin)理學會事長(chang)。
1956-1983年,任中國(guo)科(ke)學院心(xin)理研究所研究員、所長。
1983-1988年,任中國科學院(yuan)心理研究所研究員(yuan)、名譽所長。
1992年獲國(guo)家教委首(shou)屆(jie)高(gao)等學(xue)校出(chu)版社優秀學(xue)術著(zhu)作(zuo)特等獎(獲獎)
1991年榮(rong)獲“光(guang)明(ming)杯(bei)”全國哲學社會(hui)科學著(zhu)作榮(rong)譽獎(jiang)(獲獎(jiang))
潘菽不僅是一位有淵博心(xin)理(li)學思想的科學家(jia)(jia),而且(qie)也是一位有社會(hui)影響的社會(hui)活動家(jia)(jia)(九(jiu)三學社評(ping))。
潘(pan)菽是(shi)(shi)中國現代心理(li)學(xue)的奠(dian)基人(ren)和理(li)論(lun)心理(li)學(xue)的主(zhu)(zhu)要開(kai)拓者(zhe),為(wei)(wei)(wei)中國現代心理(li)學(xue)的發展做(zuo)出了巨大貢獻。潘(pan)菽先(xian)生是(shi)(shi)一位杰出的教(jiao)(jiao)育(yu)家。他(ta)在心理(li)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)上辛(xin)勤耕耘(yun),培(pei)養了一批又一批心理(li)學(xue)人(ren)才(cai)。潘(pan)菽先(xian)生還是(shi)(shi)一位有影響(xiang)了社(she)會活動家。作為(wei)(wei)(wei)九(jiu)三學(xue)社(she)的重要創始人(ren)之一,他(ta)為(wei)(wei)(wei)九(jiu)三學(xue)社(she)的創建和組織特(te)(te)色的形成做(zuo)出了特(te)(te)殊(shu)貢獻。(九(jiu)三學(xue)社(she)副(fu)主(zhu)(zhu)席邵鴻評)
潘菽的(de)一生是和他投(tou)身(shen)中(zhong)國(guo)(guo)的(de)心理學(xue)(xue)(xue)事業(ye)(ye)密切相連(lian)的(de),他的(de)一生是和他投(tou)身(shen)中(zhong)國(guo)(guo)心理學(xue)(xue)(xue)事業(ye)(ye)密切相連(lian)的(de),有潘菽先(xian)生的(de)智者(zhe)、勇(yong)者(zhe)精神的(de)昭示。(中(zhong)科院(yuan)心理學(xue)(xue)(xue)所所長、中(zhong)國(guo)(guo)心理學(xue)(xue)(xue)會理事長張侃評)
潘(pan)菽先(xian)生(sheng)是中國(guo)理論心理學(xue)(xue)(xue)的開拓者,他(ta)在心理學(xue)(xue)(xue)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科研(yan)及(ji)其組(zu)織領導崗位(wei)上工(gong)作(zuo)(zuo)了60余年(nian),為中國(guo)心理學(xue)(xue)(xue)的建(jian)立(li)和(he)發展作(zuo)(zuo)出了杰出貢(gong)獻,是中國(guo)現代(dai)心理學(xue)(xue)(xue)的重(zhong)要奠基(ji)人(ren)。潘(pan)菽先(xian)生(sheng)一生(sheng)從事心理學(xue)(xue)(xue)研(yan)究的目的,歸根到(dao)底都(dou)是為了“建(jian)立(li)有中國(guo)特色的心理學(xue)(xue)(xue)”。(人(ren)民教(jiao)育出版社社長李志(zhi)軍評)
我們(men)要緬懷潘菽先生(sheng)的(de)歷史功績,總結(jie)潘菽先生(sheng)的(de)學(xue)術貢(gong)獻(xian),研(yan)究他的(de)學(xue)術思想,感悟他的(de)精(jing)神魅(mei)力,傳(chuan)承他的(de)精(jing)神財富。(中國(guo)科學(xue)院(yuan)(yuan)北京分院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長李(li)婷評(ping))