南開(kai)大學(xue)(xue)(xue)附屬小學(xue)(xue)(xue),其(qi)位置在天津(jin)(jin)市衛津(jin)(jin)路94號(hao)世界著名高等學(xue)(xue)(xue)府南開(kai)大學(xue)(xue)(xue)院內,以(yi)"允公允能 日(ri)新月(yue)異"為校訓(xun),堅持辦有(you)南開(kai)特色的學(xue)(xue)(xue)校。。
南(nan)開(kai)大(da)學(xue)(xue)是(shi)天津高(gao)等教育響(xiang)當(dang)當(dang)的品(pin)牌(pai),在(zai)世界上(shang)享有盛譽,那么南(nan)開(kai)大(da)學(xue)(xue)附小也應(ying)當(dang)成為天津基礎教育的品(pin)牌(pai)。在(zai)南(nan)開(kai)大(da)學(xue)(xue)的領導(dao)下,南(nan)開(kai)大(da)學(xue)(xue)附小師生將齊心協力,朝(chao)著“辦優質(zhi)教育,創建現(xian)代化國際(ji)品(pin)牌(pai)學(xue)(xue)校”的新的辦學(xue)(xue)目(mu)標奮(fen)進。
南開大學(xue)校(xiao)領導(dao)對附小(xiao)寄予了(le)厚望。回顧過去的(de)成績,以良(liang)好(hao)的(de)新(xin)辦(ban)學(xue)條件(jian),附小(xiao)的(de)未來的(de)發展充滿活力(li)。“附小(xiao)將(jiang)秉承(cheng)南開大學(xue)精神,踐(jian)行ICD(I Can Do)育(yu)人理念,努力(li)創辦(ban)國際化品(pin)牌學(xue)校(xiao),讓我們的(de)孩子有中國靈魂、世界眼光。”
職工隊伍敬業、愛生、務本、爭強,有區特級(ji)教(jiao)師(shi)1人,中(zhong)學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)3人,小學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)58人,市、區、校(xiao)級(ji)骨干教(jiao)師(shi)21人,教(jiao)師(shi)全部取得(de)大專以上學(xue)歷,其中(zhong)百(bai)分之八十的教(jiao)師(shi)已(yi)取得(de)本科學(xue)歷。
南(nan)開(kai)大學(xue)(xue)附屬小學(xue)(xue)始建(jian)于(yu)1946年,坐(zuo)落在世(shi)界著(zhu)名(ming)高等學(xue)(xue)府南(nan)開(kai)大學(xue)(xue)院內,是(shi)南(nan)開(kai)大學(xue)(xue)子弟校(xiao),依(yi)托大學(xue)(xue)辦(ban)(ban)附小是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)優(you)勢。學(xue)(xue)校(xiao)以黨的(de)教育方針為(wei)根,以人(ren)為(wei)本,以“允公(gong)允能日新月異”為(wei)任,融中(zhong)西文化(hua)之精華,積極創辦(ban)(ban)學(xue)(xue)習型的(de)優(you)質(zhi)學(xue)(xue)校(xiao),形成(cheng)了良好的(de)校(xiao)風(feng)、教風(feng)和學(xue)(xue)風(feng),在社會上享有較好的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)聲譽。
多年來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)繼(ji)承了(le)老一代(dai)創辦南開學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的光榮傳統(tong),發揚南開精神,以“允公允能 日新月異”為校(xiao)(xiao)訓,進一步強(qiang)化了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)內部管理體制(zhi),全面推進素質教(jiao)育,落實新課程理念,積極探索(suo)“高效課堂教(jiao)學(xue)(xue)”模式,注(zhu)重培養學(xue)(xue)生良好的行為習(xi)慣,形成(cheng)了(le)“全面發展,質量好”的辦學(xue)(xue)特色(se)。啟動了(le)具有附(fu)小(xiao)特色(se)的ICD學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化建設工(gong)程,師(shi)(shi)(shi)生之(zhi)間成(cheng)功舉辦了(le)“讀書節(jie)”、“英語節(jie)”、“藝術節(jie)”等活動,各(ge)項工(gong)作(zuo)成(cheng)績顯著。教(jiao)職工(gong)隊伍(wu)敬業、愛生、務本、爭(zheng)強(qiang),有區特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren),中學(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren),小(xiao)學(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)58人(ren),市、區、校(xiao)(xiao)級(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)21人(ren),教(jiao)師(shi)(shi)(shi)全部取得大專以上(shang)學(xue)(xue)歷,其中百分之(zhi)八十的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)已取得本科學(xue)(xue)歷。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校本著"全面(mian)發展打基(ji)礎(chu),培養個(ge)性育人才"的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨,以培養"作風(feng)(feng)文明、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)勤奮、體魄健牡、性格活潑、特長突出"的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生為目標,制定(ding)了"文明、勤奮、健美、創新"的(de)(de)校風(feng)(feng)和"愛學(xue)(xue)(xue)(xue)、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)、會學(xue)(xue)(xue)(xue)、活學(xue)(xue)(xue)(xue)"的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)要求(qiu),全面(mian)實施(shi)素(su)質教育,努力(li)爭創一(yi)流的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。
在天津市南(nan)(nan)開區2008年教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工作總結(jie)表彰會上,南(nan)(nan)開大(da)學(xue)附小(xiao)榮(rong)獲了全部教(jiao)學(xue)獎項的(de)最(zui)高獎。南(nan)(nan)開大(da)學(xue)附小(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)成(cheng)績再(zai)創歷史新高,2009屆畢(bi)業(ye)生(sheng)語文(wen)、數學(xue)、英語綜合成(cheng)績優良率達100%,258名考生(sheng)中(zhong)有235名同(tong)學(xue)考上了市區重點中(zhong)學(xue)。
過去(qu)的(de)(de)成(cheng)績足以讓附(fu)小(xiao)引以為豪,但(dan)在(zai)新的(de)(de)發展平臺,附(fu)小(xiao)的(de)(de)辦學(xue)質量還要(yao)邁上新的(de)(de)臺階。在(zai)近(jin)日召(zhao)開(kai)的(de)(de)南開(kai)大學(xue)附(fu)小(xiao)搬遷(qian)協調會上,校黨委書(shu)記薛進文要(yao)求,南開(kai)大學(xue)附(fu)小(xiao)要(yao)辦成(cheng)天津好的(de)(de)小(xiao)學(xue),不僅(jin)是硬件的(de)(de)完(wan)善,辦學(xue)質量更要(yao)達到一(yi)定水(shui)平,為南開(kai)大學(xue)廣大教職工解決(jue)后顧之憂。
南(nan)開(kai)大學啟用了新(xin)的(de)校(xiao)徽為紀念南(nan)開(kai)系列學校(xiao)百年(nian)校(xiao)慶(qing),2004年(nian)10月17日也(ye)是(shi)濱海學院(yuan)正式成立那年(nian)。南(nan)開(kai)大學標(biao)志(zhi)形象的(de)基本元(yuan)素由圖形標(biao)志(zhi)和(he)字體標(biao)志(zhi)兩部分構(gou)成。其中,圖形標(biao)志(zhi)是(shi)其核心元(yuan)素,在實際應(ying)用中也(ye)稱為“校(xiao)標(biao)”。
南(nan)(nan)開大學校標(biao)的核(he)心圖像為八角(jiao)形(xing),它既是南(nan)(nan)開大學校標(biao)的原(yuan)始形(xing)態(tai),也是其核(he)心形(xing)態(tai)。八角(jiao)星(xing)行(xing)由兩個(ge)正(zheng)(zheng)方(fang)行(xing)疊加、結合而成,八個(ge)角(jiao)皆為直角(jiao),分別指向(xiang)(xiang)東(dong)、西、南(nan)(nan)、北(bei)、東(dong)南(nan)(nan)、東(dong)北(bei)、西南(nan)(nan)、西北(bei)八個(ge)方(fang)向(xiang)(xiang)。一是體(ti)現“方(fang)方(fang)正(zheng)(zheng)正(zheng)(zheng)做人”之意,二是體(ti)現南(nan)(nan)開人“面向(xiang)(xiang)四面八方(fang),胸懷博大,廣納新知,銳意進(jin)取”之精神。
八角(jiao)星行方圓互動,融合東西(xi),體現了南開大學“智圓行方”的入世(shi)哲(zhe)學、“追求(qiu)卓(zhuo)越(yue)”的立(li)世(shi)哲(zhe)學和“允(yun)公允(yun)能”的濟世(shi)哲(zhe)學。
校標中的“南開”二字凝練厚重(zhong),而孤形(xing)排列(lie)的“NANKAI UNIVERSITY”簡約明快,表征了南開大學(xue)是一所歷史(shi)悠(you)久、面向世界的東方學(xue)府(fu),圖標下(xia)部以“1919” 具體說(shuo)明南開大學(xue)的創建(jian)時間。