號(hao)(hao)(hao)(hao)鐘(zhong)(zhong),古琴(qin)名。 漢·劉向(xiang) 《九嘆·愍命》:“破(po)伯牙(ya)之(zhi)號(hao)(hao)(hao)(hao)鐘(zhong)(zhong)兮,挾人箏而(er)彈緯(wei)。”《淮南子·修務訓》:“鼓(gu)琴(qin)者期於(wu)鳴廉、脩營,而(er)不期於(wu)濫脇、號(hao)(hao)(hao)(hao)鐘(zhong)(zhong)。” 高誘(you) 注:“號(hao)(hao)(hao)(hao)鐘(zhong)(zhong),高聲,非耳(er)所及(ji)耳(er)。” 唐(tang) 獨(du)孤及(ji) 《夏中酬于逖(ti)華耀問病見贈》詩:“遙指(zhi)故山笑(xiao),相看撫號(hao)(hao)(hao)(hao)鐘(zhong)(zhong)。”《云笈七簽(qian)》卷一百:“ 黃帝之(zhi)琴(qin)名號(hao)(hao)(hao)(hao)鐘(zhong)(zhong),作清角之(zhi)弄。”
齊桓公的(de)"號鐘"、楚(chu)莊王的(de)"繞梁"、司馬相如的(de)"綠綺"和蔡邕(yong)的(de)"焦尾(wei)",這(zhe)四張(zhang)琴曾被人們譽(yu)為“四大名琴”。
“號鐘”是(shi)傳(chuan)說中周代(dai)的名琴(qin),居古代(dai)四大(da)名琴(qin)之首,此琴(qin)音(yin)之宏亮,猶(you)如鐘聲激蕩,號角(jiao)長(chang)鳴,令(ling)人(ren)蕩胸生云。可此琴(qin)若不是(shi)巧遇齊(qi)桓(huan)公,齊(qi)桓(huan)公慧眼識琴(qin)、育人(ren),只怕是(shi)早遭埋沒,難見(jian)天日。
齊(qi)桓(huan)公(gong)(gong)一(yi)(yi)(yi)次巡(xun)行,路(lu)過(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)村莊,突然聽(ting)到一(yi)(yi)(yi)陣琴(qin)音,五音不(bu)(bu)齊(qi),齊(qi)桓(huan)公(gong)(gong)聽(ting)得難(nan)受,又有(you)喧嘩鼓(gu)噪之聲(sheng)(sheng),便下(xia)車(che)尋來(lai)。這時看見(jian)一(yi)(yi)(yi)群孩子(zi)圍著一(yi)(yi)(yi)個五六歲左右的(de)(de)男孩,男孩用身(shen)子(zi)緊護(hu)一(yi)(yi)(yi)琴(qin),擋(dang)著如(ru)(ru)雨(yu)點般(ban)砸來(lai)的(de)(de)拳腳(jiao)。桓(huan)公(gong)(gong)立(li)即呵止,救下(xia)小孩。一(yi)(yi)(yi)問:原來(lai)是(shi)(shi)孩子(zi)抱琴(qin)沿村乞(qi)討(tao),不(bu)(bu)料演奏(zou)難(nan)聽(ting),被當(dang)作騙子(zi),又因搶了(le)乞(qi)丐的(de)(de)飯碗,遭乞(qi)丐群毆,可這孩子(zi)雖然被打,還(huan)舍命護(hu)琴(qin),懂得珍貴物品。齊(qi)桓(huan)公(gong)(gong)是(shi)(shi)齊(qi)國的(de)(de)賢明君(jun)主(zhu),通曉音律(lv),喜好操(cao)琴(qin),頓生憐(lian)惜(xi)。將孩子(zi)帶(dai)回宮中(zhong),再(zai)看孩子(zi)手中(zhong)琴(qin),不(bu)(bu)覺驚(jing)訝萬(wan)(wan)分,他收藏了(le)許多(duo)名琴(qin),還(huan)沒(mei)發現竟有(you)如(ru)(ru)此好琴(qin)。再(zai)問,才知(zhi)(zhi)琴(qin)是(shi)(shi)父(fu)親(qin)(qin)遺留的(de)(de),還(huan)在母(mu)親(qin)(qin)襁褓中(zhong),父(fu)親(qin)(qin)就去世(shi),長(chang)到五歲,母(mu)親(qin)(qin)又亡,父(fu)母(mu)只(zhi)留得此琴(qin),他不(bu)(bu)得不(bu)(bu)學(xue)父(fu)親(qin)(qin)操(cao)琴(qin)賣藝(yi),無奈他沒(mei)學(xue)過(guo)(guo),又無錢(qian)求師,只(zhi)好亂彈。桓(huan)公(gong)(gong)看那孩子(zi)目(mu)聰(cong)靈秀,甚是(shi)(shi)憐(lian)愛。孩子(zi)又不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道自己名姓,就賜(si)名“號(hao)鐘”。叫來(lai)樂(le)師全力教習孩子(zi)彈琴(qin), “號(hao)鐘”苦學(xue)勤練。過(guo)(guo)了(le)數年,桓(huan)公(gong)(gong)正要(yao)征討(tao)魯國,第二(er)天(tian)出(chu)征誓師,忽聽(ting)號(hao)角聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng),鐘鼓(gu)鳴鳴,讓人(ren)精神陡長(chang),摩拳擦掌,他試著吹牛(niu)角一(yi)(yi)(yi)和(he),更佳。此樂(le),明天(tian)出(chu)征,豈不(bu)(bu)是(shi)(shi)用到點子(zi)上?尋聲(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)看,是(shi)(shi)“號(hao)鐘”在彈琴(qin),好不(bu)(bu)高興。第二(er)天(tian)十萬(wan)(wan)大軍(jun)凜立(li),軍(jun)旗(qi)獵(lie)獵(lie),桓(huan)公(gong)(gong)令(ling)部(bu)下(xia)吹起牛(niu)角, “號(hao)鐘” 奏(zou)琴(qin)與之呼應。牛(niu)角聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng),琴(qin)聲(sheng)(sheng)切切,軍(jun)威頓振。“號(hao)鐘”在牛(niu)角的(de)(de)伴奏(zou)下(xia)彈出(chu)的(de)(de)旋律(lv)雄(xiong)渾悲壯激昂(ang)亢奮,千(qian)軍(jun)萬(wan)(wan)馬(ma)人(ren)人(ren)個個只(zhi)覺得熱血(xue)沸騰(teng),斗(dou)志昂(ang)揚,雄(xiong)心(xin)萬(wan)(wan)丈,士氣(qi)倍增(zeng)。果(guo)然一(yi)(yi)(yi)路(lu)勢如(ru)(ru)破竹,所向披靡,大勝而歸。
從此“號(hao)鐘(zhong)(zhong)(zhong)”名聲遠(yuan)播(bo),人們為(wei)了紀念音樂演奏家(jia)號(hao)鐘(zhong)(zhong)(zhong),也為(wei)紀念伯(bo)樂齊桓(huan)公,便把此琴命名為(wei)“號(hao)鐘(zhong)(zhong)(zhong)”,“號(hao)鐘(zhong)(zhong)(zhong)”這一名琴便流傳(chuan)了下(xia)來,也留(liu)下(xia)了音樂中“伯(bo)樂識千里(li)馬(ma)”的故事。