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吹笛少年
0 票數:0 #油畫#
《吹笛少年》是法國印象派畫家愛德華·馬奈于1866年創作完成的一幅布面油畫作品。現收藏于巴黎奧賽博物館。該畫描繪了衛軍樂隊年輕的士兵正在吹短笛的場景,整個畫面達到了形與色的統一,畫中沒有陰影,沒有視平線,沒有輪廓線,以最小限度的主體層次來作畫,否定了三度空間的深遠感。
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

《吹笛少(shao)年》是法國印象派畫家愛(ai)德(de)華·馬奈(nai)于1866年創作(zuo)完成(cheng)的一幅布面油畫作(zuo)品。現收(shou)藏(zang)于巴黎奧賽博物館(guan)。

該畫描(miao)繪了衛(wei)軍樂隊年(nian)輕的士兵正在(zai)吹(chui)(chui)短笛的場景,畫中的少(shao)年(nian)以右腳為(wei)重心站立,左腿向(xiang)外伸展,上身(shen)自然向(xiang)左傾斜,手(shou)指在(zai)樂器的孔洞上按壓(ya),悠(you)揚的音符流(liu)瀉而出,他神情專注(zhu),謹慎地吹(chui)(chui)奏著一支(zhi)木制小(xiao)笛。

整個畫面達到了形與色的統一,畫中沒(mei)(mei)有(you)(you)陰影,沒(mei)(mei)有(you)(you)視平(ping)線,沒(mei)(mei)有(you)(you)輪廓(kuo)線,以最(zui)小限度的主體層(ceng)次來作畫,否定了三度空(kong)間(jian)的深(shen)遠感。

畫作內容

該畫(hua)作描繪了一(yi)(yi)個皇家衛隊年(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)輕(qing)騎兵(bing)正在(zai)吹(chui)短(duan)笛的(de)(de)(de)場景,畫(hua)中的(de)(de)(de)少年(nian)以右腳(jiao)為重心站立,左腿向(xiang)外(wai)伸展,上(shang)身自然向(xiang)左傾斜(xie),他著一(yi)(yi)深色呢絨(rong)的(de)(de)(de)男(nan)式(shi)緊身短(duan)上(shang)衣(yi),其(qi)上(shang)用白色布帶束住一(yi)(yi)根(gen)金色的(de)(de)(de)樂管,下半(ban)身著一(yi)(yi)絳紅色褲子,與(yu)白色的(de)(de)(de)鞋罩相映(ying)襯,手指在(zai)樂器的(de)(de)(de)孔(kong)洞上(shang)按壓,悠揚的(de)(de)(de)音符流瀉而(er)出(chu),他神情專注,謹(jin)慎(shen)地吹(chui)奏(zou)著一(yi)(yi)支(zhi)聲音尖銳的(de)(de)(de)木制小(xiao)笛。

創作背景

馬奈(nai)16歲的(de)時候,曾到一(yi)(yi)條(tiao)船(chuan)上(shang)當(dang)過(guo)見習水(shui)手,后(hou)(hou)來又去投考海軍學校(xiao),經過(guo)一(yi)(yi)段海洋(yang)生活之后(hou)(hou),對衛(wei)隊士兵有(you)著一(yi)(yi)些特殊的(de)情(qing)感。因而在之后(hou)(hou)學習繪畫(hua)時,他(ta)便對學院(yuan)派的(de)教條(tiao)反感。他(ta)善于通過(guo)現實主義(yi)者、探求真(zhen)理的(de)人(ren)的(de)眼(yan)睛來認(ren)識世界,寫生手法亦(yi)具(ju)有(you)清(qing)新(xin)、新(xin)穎的(de)風(feng)格(ge),《吹(chui)笛(di)少(shao)年》就(jiu)是(shi)體現他(ta)新(xin)穎風(feng)格(ge)的(de)典型畫(hua)作(zuo)。

該畫(hua)作大約(yue)是作者(zhe)從1864年(nian)開(kai)始創作,并于1866年(nian)創作完成。

藝術鑒賞

形象

該畫(hua)作中(zhong)作者沒有(you)(you)(you)加進任何軼事性(xing)成分(fen)來(lai)塑造(zao)形(xing)象,服裝(zhuang)、短笛配(pei)合人物是它的(de)惟一主題(ti)。背景與人物之間沒有(you)(you)(you)配(pei)景,也沒有(you)(you)(you)聯系,這些也使人物顯(xian)得不(bu)真實。人物用大(da)色點(dian)處理,只有(you)(you)(you)孩子的(de)臉(lian)和手有(you)(you)(you)生氣,與有(you)(you)(you)點(dian)僵硬、看不(bu)出(chu)細節的(de)側(ce)影形(xing)成明顯(xian)的(de)對照。

色彩

該畫作中(zhong)(zhong)運用三種(zhong)基本色(se)(se)調——紅色(se)(se)褲子、黑(hei)色(se)(se)上衣(yi)以(yi)及赭(zhe)(zhe)石色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)背(bei)景。紅色(se)(se)褲子兩邊(bian)的(de)(de)(de)(de)黑(hei)色(se)(se)邊(bian)線,與(yu)黑(hei)色(se)(se)上衣(yi)連成一氣,紅、黑(hei)兩色(se)(se)間(jian)的(de)(de)(de)(de)關系,被馬奈以(yi)金(jin)黃色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)衣(yi)扣和(he)吹(chui)笛(di)少年肩上的(de)(de)(de)(de)白色(se)(se)披帶突顯出來。赭(zhe)(zhe)石色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)背(bei)景,是既無橫面又無豎面的(de)(de)(de)(de)抽象背(bei)景。赭(zhe)(zhe)石色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)底色(se)(se),以(yi)人物為中(zhong)(zhong)心,漸次向外加深,使(shi)吹(chui)笛(di)少年處于明(ming)亮的(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)中(zhong)(zhong)。?

技法

該畫作(zuo)中沒(mei)(mei)有(you)陰影,沒(mei)(mei)有(you)視平線,沒(mei)(mei)有(you)輪廓(kuo)線,以最小限度(du)(du)的主體層次(ci)來作(zuo)畫,否定了三(san)度(du)(du)空(kong)間(jian)的深遠(yuan)感。作(zuo)者徹(che)底取消(xiao)了畫面(mian)(mian)景深,畫內完全沒(mei)(mei)有(you)光照,或者說,全部光照都(dou)來自畫外,絕對垂直地(di)照射在畫面(mian)(mian)上,在少年背后沒(mei)(mei)有(you)任何(he)空(kong)間(jian),不僅沒(mei)(mei)有(you)任何(he)空(kong)間(jian),就是他(ta)本人也幾乎沒(mei)(mei)有(you)立(li)足之地(di)。他(ta)著腳(jiao)的地(di)面(mian)(mian)幾乎空(kong)白,只一小塊灰色陰影表(biao)現背景墻與(yu)他(ta)著腳(jiao)之處(chu)的差別(bie)。少年的面(mian)(mian)孔也沒(mei)(mei)有(you)留下任何(he)凸起光影,只是鼻(bi)子兩側出現兩個小凹陷,以表(biao)現眉毛和(he)眼窩。

名家點評

法國批判現實主義作(zuo)家愛彌爾·左拉(la):“我相信不可能用比他更簡單的(de)手段(duan)獲得比這更強(qiang)烈(lie)的(de)效果的(de)了。”?

江西(xi)工程(cheng)學院藝術學院教授易(yi)鏡榮:“《吹笛少(shao)年》是馬奈對很少(shao)被印象(xiang)派(pai)畫家畫的軍隊主題的一個無視傳統觀(guan)念的挑戰。該畫作的樸實無華(hua)證(zheng)實了藝術家的現代性(xing),他是一切陳規之敵,他通(tong)過其(qi)作品表(biao)達了一種新(xin)的世界觀(guan)。”

后世影響

《吹笛(di)少年》是馬奈對(dui)印象(xiang)畫派的(de)創新和發展,在世界美(mei)(mei)術(shu)史(shi)上具有重(zhong)要(yao)地位(wei),作為(wei)一種美(mei)(mei)術(shu)思(si)潮,推動了以后美(mei)(mei)術(shu)技法的(de)革新與觀念(nian)的(de)轉變(bian),對(dui)歐美(mei)(mei)、日本(ben)乃至(zhi)中國的(de)畫家產生了重(zhong)大的(de)影響。

重要展覽

2011年(nian)4月(yue)(yue)5日—7月(yue)(yue)17日,法國奧賽博物(wu)館舉辦《馬奈——現代(dai)藝(yi)術(shu)締(di)造者》大型(xing)藝(yi)術(shu)展,《吹笛少年(nian)》為展覽作品之(zhi)一。

作者簡介

愛德華·馬奈(nai)(1832—1883年(nian)(nian)),出生于法國巴黎的(de)(de)(de)一(yi)個富有(you)家(jia)庭(ting),后(hou)跟隨一(yi)位(wei)學院派畫(hua)家(jia)學畫(hua),因為不滿(man)意老師的(de)(de)(de)學院派教(jiao)學方法,他(ta)經常(chang)去盧浮(fu)宮臨摹提香(xiang)、委拉斯(si)開(kai)支、戈雅(ya)、魯本斯(si)等人的(de)(de)(de)作(zuo)品,并從中汲取營養(yang)。1863年(nian)(nian)他(ta)的(de)(de)(de)名作(zuo)《草(cao)地上的(de)(de)(de)午餐》遭受到(dao)沙龍(long)的(de)(de)(de)拒絕(jue),但革新派畫(hua)家(jia)對他(ta)情有(you)獨鐘(zhong),他(ta)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)畫(hua)具(ju)有(you)印象主義的(de)(de)(de)特色(se),對19世紀后(hou)期(qi)繪畫(hua)風(feng)格的(de)(de)(de)改革起到(dao)了極大(da)的(de)(de)(de)推(tui)動作(zuo)用(yong)。代表(biao)作(zuo)有(you)《吹笛少年(nian)(nian)》、《威尼斯(si)河》、《福福利(li)斯(si)·貝熱爾酒吧》等。

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