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學校簡介

學(xue)校共有(you)(you)班級22個，總共一(yi)千余名學(xue)生。校園(yuan)綠樹成蔭，環(huan)境(jing)優雅。學(xue)校硬件設備(bei)齊全。圖書(shu)室、檔案室、實(shi)驗(yan)室、儀(yi)器室、音樂室、體育(yu)室、美術(shu)室、醫務室、舞蹈室、音樂器材室等設施(shi)完善；擁有(you)(you)多媒體計算(suan)(suan)機教(jiao)室、多媒體演示教(jiao)學(xue)系統(tong)、閉路電視系統(tong)、校園(yuan)廣(guang)播系統(tong)、校園(yuan)計算(suan)(suan)機網絡系統(tong)等現代化教(jiao)學(xue)設施(shi)，為教(jiao)學(xue)手(shou)段的現代化提供了(le)良好的條件。

師資力量

全校教(jiao)(jiao)職工64人(ren)(ren)(ren)；小學(xue)高級教(jiao)(jiao)師23人(ren)(ren)(ren)，省春(chun)蠶獎2人(ren)(ren)(ren)，全國優質(zhi)課獲(huo)得者(zhe)2人(ren)(ren)(ren)，浙江省優質(zhi)課獲(huo)得者(zhe)1人(ren)(ren)(ren)，金華市優質(zhi)課一等獎2人(ren)(ren)(ren)，獲(huo)得市優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師、優秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任、課程改(gai)革先進個(ge)人(ren)(ren)(ren)等榮譽稱號的(de)教(jiao)(jiao)師有(you)16人(ren)(ren)(ren)，市優質(zhi)課獲(huo)得者(zhe)有(you)12人(ren)(ren)(ren)次(ci)，學(xue)歷達標100%。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以“育(yu)(yu)(yu)(yu)人是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)根本任務”這(zhe)一(yi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)，初步(bu)確立了(le)(le)“育(yu)(yu)(yu)(yu)有特(te)(te)(te)長的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，塑有理(li)想(xiang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，辦有特(te)(te)(te)色(se)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念。全(quan)(quan)面(mian)貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針，注重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)(quan)面(mian)素質的(de)提高和創(chuang)新(xin)(xin)能力的(de)培(pei)養，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心健(jian)康和諧的(de)發(fa)展，發(fa)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性，努力培(pei)養適應社會(hui)發(fa)展的(de)人才。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以“崇德(de)善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，形成“文明、活(huo)(huo)(huo)潑、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、創(chuang)新(xin)(xin)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)(feng)、“敬業勤勉”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)、“樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)善(shan)思志存高遠(yuan)”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)，為(wei)社會(hui)所稱(cheng)頌。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在創(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方面(mian)做(zuo)足(zu)功夫，特(te)(te)(te)別是“綜(zong)(zong)合實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)”、“藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”方面(mian)形成了(le)(le)自己鮮(xian)明的(de)特(te)(te)(te)色(se)，自新(xin)(xin)課程改革以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已連續獲得了(le)(le)義(yi)(yi)烏市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)課程改革綜(zong)(zong)合先(xian)(xian)進(jin)單位。近年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后(hou)被評(ping)為(wei)“全(quan)(quan)國(guo)綜(zong)(zong)合實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)基地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)江省教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓特(te)(te)(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)江省雛鷹紅旗大隊”“省體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)達標單位”“金(jin)(jin)(jin)華(hua)(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)文明單位”“金(jin)(jin)(jin)華(hua)(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“金(jin)(jin)(jin)華(hua)(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)示(shi)(shi)范(fan)性小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”“金(jin)(jin)(jin)華(hua)(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“金(jin)(jin)(jin)華(hua)(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本研訓先(xian)(xian)進(jin)單位”“金(jin)(jin)(jin)華(hua)(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)語言規范(fan)特(te)(te)(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“金(jin)(jin)(jin)華(hua)(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)綜(zong)(zong)合實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)示(shi)(shi)范(fan)性基地”“義(yi)(yi)烏市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高效課堂樣板學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“義(yi)(yi)烏市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)(ti)”“義(yi)(yi)烏市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)藝(yi)術工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)(ti)” 和“體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)(ti)”……學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)特(te)(te)(te)色(se)品牌正(zheng)在向全(quan)(quan)國(guo)示(shi)(shi)范(fan)性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)邁進(jin)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)歷來重(zhong)視教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)，現(xian)有一大(da)批具備大(da)專、本科及碩士學(xue)歷的(de)(de)(de)中青年骨干教(jiao)師(shi)(shi)，在活動課程上老(lao)師(shi)(shi)團隊(dui)(dui)實力雄厚，有一支師(shi)(shi)德(de)優良(liang)，師(shi)(shi)風端正，業務(wu)能力較強的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)，培養了多名校(xiao)(xiao)(xiao)長，教(jiao)學(xue)骨干，被譽為校(xiao)(xiao)(xiao)長成長的(de)(de)(de)搖籃、教(jiao)師(shi)(shi)成才的(de)(de)(de)沃土。良(liang)好的(de)(de)(de)干部使(shi)用制(zhi)度，成就了一大(da)批管理者；濃郁的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資培訓機制(zhi)，造就了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高度的(de)(de)(de)凝聚(ju)力、奮發的(de)(de)(de)進(jin)取氛圍及濃郁的(de)(de)(de)精神和文化底蘊。

學(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)理念先進，以“生本教(jiao)育”理念支撐學(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工作，創設(she)“生本課堂(tang)”，成立“學(xue)(xue)科診斷室”，為(wei)廣大(da)教(jiao)師服務，連續6年被(bei)評為(wei)課改綜合(he)先進單位(wei)，同時(shi)又(you)是義烏市“高效課堂(tang)建(jian)設(she)”的樣板學(xue)(xue)校，其教(jiao)學(xue)(xue)水平在農村小學(xue)(xue)中處(chu)于領頭(tou)雁的地位(wei)。

藝術(shu)教育活動通(tong)過(guo)學(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)的(de)重視和全(quan)體(ti)師生的(de)努力，已是(shi)卓有成(cheng)效。多(duo)次(ci)獲得省、市大獎。學(xue)校(xiao)(xiao)民(min)樂成(cheng)為(wei)我校(xiao)(xiao)一大特色(se)(se)，2008年(nian)11月(yue)被義(yi)烏(wu)市教育局授予“義(yi)烏(wu)市藝術(shu)特色(se)(se)學(xue)校(xiao)(xiao)”。2011年(nian)被省教育廳命名(ming)為(wei)“民(min)樂特色(se)(se)學(xue)校(xiao)(xiao)”，在藝術(shu)教育這塊領地(di)上，不僅抓好特色(se)(se)項目的(de)建設，并做到了以點帶面(mian)的(de)普及工作，使學(xue)校(xiao)(xiao)充滿(man)藝術(shu)的(de)氛圍，使每個學(xue)生獲得了藝術(shu)的(de)熏陶。

學(xue)(xue)校的綜(zong)合實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)(dong)從“動(dong)(dong)起來(lai)”、“常態化”、“七小研”、“小課題(ti)”、“十小”、“小課題(ti)序列”到現在的“快樂拓(tuo)展日”微(wei)課程活動(dong)(dong)，已經(jing)歷(li)了七個發展階段，經(jing)歷(li)了七次質的提(ti)升。綜(zong)合實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)(dong)我們不僅是全市(shi)(shi)的排頭(tou)兵，甚至(zhi)也(ye)擠在了全國的前列。學(xue)(xue)校先(xian)后(hou)被評為金(jin)華市(shi)(shi)綜(zong)合實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)(dong)先(xian)進(jin)教(jiao)研學(xue)(xue)校、全國綜(zong)合實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)(dong)先(xian)進(jin)實(shi)驗學(xue)(xue)校，被全國教(jiao)師教(jiao)育學(xue)(xue)會(hui)評為“課題(ti)研究先(xian)進(jin)單位”。

歷史沿革

民國2年（1913），在蔣宅村蔣大宗祠(ci)創(chuang)辦義烏縣立第五高等小學校。

民國5年(nian)（1916），由前(qian)店(dian)森(sen)屋人王(wang)棟(dong)改(gai)縣立第五高等小學(xue)(xue)校為縣立乙種(zhong)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校，簡稱(cheng)蘇溪農校，開設(she)“農科”、“商科”兩個專業(ye)，學(xue)(xue)制兩年(nian)。此為義烏最(zui)早出現的初等職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校，先后四屆學(xue)(xue)生畢業(ye)。

民國13年（1924）蘇溪農(nong)校停辦，重設義烏(wu)縣第五區中心(xin)小學(xue)校，有(you)一至四年級復式2個班，五、六年級4個班，學(xue)生近300名。有(you)教員10名。學(xue)校重視(shi)自(zi)然、生物、勞(lao)動(dong)和(he)實驗，有(you)液浸嬰兒(er)、喜(xi)鵲和(he)八哥(ge)鳥等(deng)標本(ben)；有(you)勞(lao)動(dong)基地；有(you)花(hua)壇和(he)桃(tao)、梨、梅等(deng)果樹。

民(min)國26年（1937），改名為義烏縣(xian)蘇溪鎮中(zhong)心小學校。

民國30年(nian)（1941），日寇入侵，校址暫遷(qian)后山塢村(cun)。

民國31年（1942），校舍蔣大宗祠被日軍飛機炸(zha)毀。

民國(guo)34年(nian)（1945）9月，抗日勝(sheng)利后(hou)學(xue)校(xiao)重建。校(xiao)址遷到胡宅(zhai)村樟樹下，定(ding)名為蘇溪區中心國(guo)民小學(xue)校(xiao)。全校(xiao)共有6個班級，300余名學(xue)生，教(jiao)職工(gong)7名。

當時，齊(qi)山(shan)樓村何慶(qing)瑞(rui)籌辦學(xue)校設施，向李塘村農戶租(zu)用22間樓房(fang)一(yi)幢（俗稱“三層樓”）作(zuo)校舍。學(xue)校課桌凳、辦公桌、藍球架等，均(jun)由何捐款置辦。教師每月(yue)工資為100市斤大(da)米，何慶(qing)瑞(rui)一(yi)年約捐助大(da)米100市擔。第二年開始，部分大(da)米由各村村民捐助。

中(zhong)華人民共(gong)和國成立后，學校(xiao)(xiao)改(gai)名為(wei)義烏(wu)縣(xian)蘇溪區中(zhong)心(xin)學校(xiao)(xiao)，至1951年，學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長和教員(yuan)，均由何慶(qing)瑞委(wei)聘。

1952年下(xia)半(ban)年，學校由縣人民政府(fu)接辦。縣府(fu)文教科任命吳子光為校長，何慶瑞(rui)任名譽校長，至1956年止。

是年2月，附(fu)設初中(zhong)班1個，招收學生50人。下半年并入義烏中(zhong)學。

是年(nian)，入學(xue)(xue)兒童增多，校(xiao)(xiao)舍緊(jin)缺。由(you)何慶瑞捐獻全部造房杉木(mu)，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)南側擴(kuo)建樓(lou)房12間，增設了教室3個(ge)，教師寢室6個(ge)。同(tong)時，添置籃球架一幅。是年(nian)開(kai)始，本輔導區(qu)內的(de)村校(xiao)(xiao)四(si)年(nian)級(ji)(ji)學(xue)(xue)生，通過考試(shi)，錄取在(zai)本校(xiao)(xiao)五、六年(nian)級(ji)(ji)就(jiu)學(xue)(xue)。這樣，班(ban)級(ji)(ji)由(you)原來6個(ge)擴(kuo)至(zhi)8個(ge)，學(xue)(xue)生達400余人(ren)，教職工18人(ren)。

1956年(nian)，開(kai)辦初中2個班(ban)，招收(shou)學生(sheng)100人，至1957年(nian)學生(sheng)并入蘇(su)溪中學。

1958年，為適應大(da)躍進形勢，強調“生活集體(ti)化(hua)，行動軍事(shi)化(hua)”，將(jiang)本(ben)(ben)輔導區村校(xiao)三、四年級學生合并到(dao)本(ben)(ben)校(xiao)，成(cheng)為住校(xiao)生。不(bu)久，又恢復原(yuan)狀。1959年下半年，由蔣烈(lie)興接任(ren)蔣倫土任(ren)校(xiao)長(chang)。

1962年，學校規(gui)模擴大。師生(sheng)勤工儉學，在操(cao)場(chang)南邊建(jian)造了教(jiao)室(shi)2個。

1964年，為了普及小學教育，本校附設(she)耕(geng)讀小學（班(ban)），有學生40余人。

1966年，“文(wen)革”開始，耕讀小學(xue)(xue)(xue)（班）停(ting)辦(ban)。下半年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)停(ting)課(ke)，部分教師外出步行串連，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主要領導(dao)“靠邊站(zhan)”，學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)業荒(huang)廢，教師深受其害(hai)。次年3月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)復課(ke)。1968年，小學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)由六年制(zhi)改為五年制(zhi)，不再招收村校(xiao)四年級學(xue)(xue)(xue)生來校(xiao)讀五年級。

1969年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)下(xia)放生(sheng)(sheng)產(chan)大隊辦，由貧下(xia)中(zhong)農(nong)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，有6名教(jiao)(jiao)師下(xia)放，150副課桌凳和一(yi)些(xie)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備(bei)隨教(jiao)(jiao)師下(xia)放給村(cun)校(xiao)(xiao)。由于外(wai)地教(jiao)(jiao)師紛(fen)紛(fen)回原(yuan)籍(ji)任教(jiao)(jiao)，造成(cheng)教(jiao)(jiao)師不足，于是，由“貧管(guan)會”推薦(jian)、批準，在本社(she)或本村(cun)吸(xi)收(shou)“文革”中(zhong)的高中(zhong)或初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)充當教(jiao)(jiao)師。原(yuan)公辦教(jiao)(jiao)師的糧(liang)食由生(sheng)(sheng)產(chan)大隊供給，以工分加補貼作為工資。與此同時，蘇溪中(zhong)學(xue)(xue)(xue)停辦，各公社(she)興辦初(chu)中(zhong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)附設(she)戴帽子(zi)初(chu)中(zhong)2個(ge)班(ban)，秋季(ji)招生(sheng)(sheng)106人(ren)，以后逐年擴大，至1979年，共有5人(ren)班(ban)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)260余人(ren)。

1971年，學(xue)校恢復為公(gong)辦，改校名(ming)為蘇溪公(gong)社五·七學(xue)校，負責人張(zhang)友興。

1972年9月，為培(pei)(pei)養農村財會人(ren)(ren)員，增設了會計班1個，招收(shou)初(chu)中畢業(ye)生(sheng)60人(ren)(ren)，主要學習農村記(ji)賬等財會業(ye)務珠算、寫作(zuo)，培(pei)(pei)訓一期(qi)后停(ting)辦。

1973年，要求讀(du)初中的學生增多，在北(bei)邊西側擴建教室2個(ge)。

是年，根據農村科(ke)學(xue)種田的需要因陋就(jiu)簡辦(ban)起(qi)了“5406”菌肥(fei)廠，上級撥款建設(she)廠房3間，增添了一(yi)套“土洋(yang)結合”的設(she)備，學(xue)生按班定期輸流參加工廠勞動，所生產(chan)的孢(bao)子粉，可供本(ben)社一(yi)百多個生產(chan)隊使用(yong)。以后，逐(zhu)漸(jian)推廣到全區。同時，學(xue)生中(zhong)還成立(li)了養(yang)鵝、養(yang)兔、養(yang)羊等飼養(yang)小組，至(zhi)1975年停止。

1974年(nian)9月，開設社辦高中(zhong)(zhong)班1個(ge)，有學生60余(yu)人(ren)，至1977年(nian)，共(gong)有高中(zhong)(zhong)班5個(ge)，240名學生，畢業了兩屆，計150余(yu)人(ren)。1978年(nian)在(zai)教育(yu)調整中(zhong)(zhong)停辦。

1975年，創(chuang)辦電(dian)機(ji)(ji)修(xiu)理廠，有(you)生產資料，計人民幣2000余元。1978年，改為學校電(dian)機(ji)(ji)修(xiu)理處(chu)，對外營業。

1977年，在校東南(nan)側擴建(jian)教(jiao)室2個，電化室1個，并由上(shang)級撥(bo)下一(yi)些電化教(jiao)學設備(bei)。

1979年，改(gai)為蘇(su)溪區中(zhong)心學(xue)(xue)(xue)校。為提高教(jiao)育質量，區教(jiao)辦對本校小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師進行了(le)調整，調進了(le)富有教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)的教(jiao)師多名，成(cheng)為全區教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)的示范性學(xue)(xue)(xue)校和進行教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究活動的中(zhong)心。

為加(jia)強對中(zhong)、小學(xue)的管理，從1979年9月(yue)起(qi)，學(xue)校(xiao)分設小學(xue)、初中(zhong)二部(bu)(bu)(bu)。初中(zhong)部(bu)(bu)(bu)共(gong)有(you)7個班級，362名學(xue)生。設在蔣(jiang)(jiang)宅村蘇溪下橋頭，利用原(yuan)紅衛(wei)小學(xue)校(xiao)舍五個教(jiao)室(shi)，新建六個教(jiao)室(shi)和六個教(jiao)師寢室(shi)。小學(xue)部(bu)(bu)(bu)共(gong)有(you)12個班級，636名學(xue)生。兩部(bu)(bu)(bu)統一領導，分部(bu)(bu)(bu)負責，由蔣(jiang)(jiang)烈興任教(jiao)育(yu)支部(bu)(bu)(bu)書(shu)記，王榮(rong)文任校(xiao)長，負責全社(she)學(xue)校(xiao)行(xing)政工(gong)作。

1983年(nian)9月，縣教育局在學校建立“農村中學實(shi)(shi)(shi)驗(yan)中心(xin)”，設(she)有(you)(you)(you)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)，儀(yi)器保(bao)管室(shi)，實(shi)(shi)(shi)驗(yan)桌等，擁有(you)(you)(you)物(wu)理(li)、化學、生(sheng)物(wu)等實(shi)(shi)(shi)驗(yan)儀(yi)器，計價值(zhi)1.5萬余元(yuan)。配有(you)(you)(you)專職、兼職實(shi)(shi)(shi)驗(yan)教師，并承擔新新、巧溪(xi)兩所初(chu)中學生(sheng)來校實(shi)(shi)(shi)驗(yan)或送去(qu)儀(yi)器進行實(shi)(shi)(shi)驗(yan)的任務(wu)。

是年12月(yue)，在小學部東面動(dong)工興建三(san)層教師(shi)宿舍一幢，共33間，于(yu)翌(yi)年完(wan)工。

1984年，本校(xiao)被評為區級文明(ming)單位。5月，學校(xiao)領導班子(zi)進行調(diao)整，由蔣守梁任黨(dang)支(zhi)書，徐才泳任校(xiao)長(chang)。

秋季，為使(shi)更多小學(xue)(xue)畢業(ye)生能(neng)上初中，將(jiang)教師寢室(shi)(shi)改為教室(shi)(shi)，增(zeng)招了(le)(le)初中兩個班。自籌資金，創辦(ban)了(le)(le)印刷廠(chang)(chang)。同時與外單位(wei)合辦(ban)了(le)(le)瓶蓋廠(chang)(chang)，利(li)用兩間新宿(su)舍，開設(she)招待所，年利(li)潤超千元；還設(she)有電機修理處和(he)小賣部。辦(ban)廠(chang)(chang)和(he)開設(she)服(fu)務性行業(ye)，不僅(jin)增(zeng)加了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)經濟收入，而且又(you)解決了(le)(le)部分(fen)教師家屬的就(jiu)業(ye)問(wen)題。

1985年，本校被(bei)縣(xian)府(fu)命名為“文明學校惠贈橫匾一塊。創辦(ban)了印(yin)刷廠，5月(yue)公布(bu)新的領導班(ban)子，6月(yue)實行(xing)分級辦(ban)學，由蘇(su)溪(xi)鄉管理(li)。11月(yue)，改蘇(su)溪(xi)區校為蘇(su)溪(xi)鄉校，小學部有12班(ban)，589年學生(sheng)，教職工(gong)27人。

1987年，蘇(su)溪鄉(xiang)校改名為蘇(su)溪鎮校。

1988年4月，初中、小學(xue)行政分開(kai)，各自(zi)使用(yong)新印章，14個班，700余名學(xue)生，24名教(jiao)職工(gong)。

1990年(nian)，全校13個班級，學生(sheng)644人，教職工27人。

1991年(nian)度(du)，全(quan)校(xiao)共有13個(ge)班，668名學(xue)生(sheng)，教(jiao)師27人。由張至真任校(xiao)長。拆除兩個(ge)破舊廁所(suo)(suo)(suo)，在(zai)學(xue)校(xiao)西南角新建廁所(suo)(suo)(suo)60余平方米，在(zai)北面教(jiao)室(shi)蹭原廁所(suo)(suo)(suo)位置新建教(jiao)室(shi)一個(ge)，建立(li)(li)了校(xiao)史陳(chen)列室(shi)，組織(zhi)學(xue)生(sheng)開展藝術教(jiao)育(yu)，成立(li)(li)了二胡、笛子、小提(ti)琴、月琴、美術、書法等興趣(qu)小組。

1992年，全校(xiao)共14個班，668余位學生，教師(shi)28人(ren)，學校(xiao)北面(mian)八個舊教室拆除(chu)，建造新(xin)教學樓，工程建筑面(mian)積2141平(ping)方米。

1993年，全校共15個(ge)班(ban)，766名學生，教師(shi)31人，校園(yuan)北面舊教室于93年2月3日(ri)開始拆除(chu)，建教學樓，建筑(zhu)面積2053.63平方米。

1994年，全校共(gong)15個班(ban)，808名學生，教師34人，拆(chai)除鎮中印刷廠，整體規劃(hua)操場，建造校門，做了花壇，開水溝(gou)，水泥(ni)籃(lan)球場。

1995年，全校共16個班，833名(ming)學生，教師37人，學校成立了(le)(le)正規(gui)的圖書室、儀器室，建立了(le)(le)電腦室和傳(chuan)達(da)室，由張(zhang)至真作詞，孔迪譜(pu)曲編寫了(le)(le)《蘇溪(xi)鎮中心小學校歌》。

1996年，全校(xiao)共(gong)16個(ge)班，857名(ming)學生，教(jiao)師36人，新(xin)教(jiao)師宿(su)舍樓于8月(yue)底交付使用，建立階梯教(jiao)室，共(gong)108個(ge)座位，增(zeng)加凳腳27條。

1997年，全校(xiao)共(gong)16個班，849名學生，教師35人。由邵健勝任校(xiao)長(chang)。

1998年，全校共16個班，856名學生，教師37人，改造學校操場，除跑(pao)道外，全部種植(zhi)了草坪和鋪上了水泥地(di)，并(bing)對教學樓后空地(di)進行了清理，鋪上水泥地(di)等。學校購買了一套電聲(sheng)樂器，成立了師生電聲(sheng)樂隊。

2000年，“蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)鎮小”更名為“蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)鎮第一小學(xue)”，在(zai)原蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)鎮中校址創辦(ban)“蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)鎮第二小學(xue)”。撤并徐豐村(cun)小、新(xin)院村(cun)小，學(xue)生(sheng)并入(ru)蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)一小，楊梅崗(gang)完小劃歸蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)一小管理。撤并了齊山婁完小、立塘完小、邢宅(zhai)村(cun)小、莘樂村(cun)小，學(xue)生(sheng)并入(ru)蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)二小，原蔣宅(zhai)村(cun)的(de)學(xue)生(sheng)劃到二小就(jiu)讀。蘇(su)(su)(su)溪(xi)(xi)一小共有(you)班級20個，學(xue)生(sheng)952人(ren)，有(you)正式教職工37人(ren)。

2001年，學校(xiao)(xiao)共(gong)有(you)班級20個，學生988人，有(you)正式(shi)教職工37人。創辦(ban)了學校(xiao)(xiao)食堂，向學生提供中餐。由于(yu)鄉鎮撤(che)并，上西陶村小劃歸蘇溪一小管理。

2002年(nian)，學校共有班(ban)級20個，學生1071人，有正式(shi)教職工38人。

2003年，學校共(gong)有班級20個(ge)，學生1090人，有正式教職工38人。

2004年，胡躍(yue)龍任書記、校長，朱文海副校長，學校共有(you)班級28個，學生1490人，有(you)正式教職(zhi)工46人。

2005年，學校共有(you)班級(ji)28個，學生1396人(ren)，有(you)正式教職工(gong)50人(ren)。

2006年，樓忠才副(fu)校(xiao)長，學(xue)校(xiao)共有(you)班級28個，學(xue)生(sheng)1490人(ren)，有(you)正式(shi)教職工50人(ren)。

2007年，學(xue)(xue)校共有班級28個，學(xue)(xue)生1326人，有正(zheng)式教職工(gong)52人。

2008年，學校共有(you)班級28個，學生1224人，有(you)正式教職工53人。

2009年，蔣天航副(fu)校(xiao)長(chang)，學校(xiao)共有班級(ji)28個(ge)，學生1200人(ren)，有正式教職工52人(ren)。

2010年，學校(xiao)共有(you)班(ban)級28個，學生1199人(ren)，有(you)正式教職工52人(ren)。

2011年，學校共有班級(ji)28個，學生1229人，有教職工(gong)72人。

2012年(nian)，學校(xiao)共(gong)有(you)班級22個，學生(sheng)1023人，有(you)教職(zhi)工59人。楊梅(mei)崗完(wan)小成立為蘇溪四(si)小（原旅游學校(xiao)）。

2013年，樓向東任蘇溪一(yi)小(xiao)校長、總(zong)支(zhi)書記，胡躍龍任一(yi)小(xiao)書記，毛(mao)明軍副(fu)校長，學校共有班級22個，學生(sheng)一(yi)千余人(ren)，有正式教(jiao)職工53人(ren)。

2014年，學(xue)校共有(you)班級(ji)22個，學(xue)生一千余(yu)人，有(you)正式教職工53人。

2015年，學(xue)校共有班級22個，學(xue)生近千(qian)人(ren)，有正式教職工52人(ren)。