寧(ning)波(bo)江(jiang)東實驗小(xiao)學(xue)是一所有(you)(you)著厚重歷(li)史底蘊的老學(xue)校,原名寧(ning)波(bo)市四眼碶小(xiao)學(xue),創(chuang)建于1913年(nian)2月,始名鄞縣第二(er)高等小(xiao)學(xue)校,至(zhi)今(jin)已有(you)(you)百年(nian)辦學(xue)歷(li)史。1985年(nian) 9月,學(xue)校又(you)命名為寧(ning)波(bo)市江(jiang)東區實驗小(xiao)學(xue),一個學(xue)校兩塊牌子(zi)延用(yong)至(zhi)今(jin)。學(xue)校多(duo)年(nian)來培育(yu)人(ren)才成果斐然。原浙江(jiang)省省長(chang)沈祖倫,原寧(ning)波(bo)大學(xue)校長(chang)朱(zhu)兆(zhao)祥,中(zhong)國科學(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)陳(chen)敬熊先生(sheng)、香(xiang)港工(gong)商(shang)界著名人(ren)士(shi)港胞陳(chen)廷驊、聞儒根,臺灣(wan)著名畫家王農等,都在四眼碶小(xiao)學(xue)接受過初(chu)等教(jiao)育(yu)。
2003年,江(jiang)東(dong)實驗小(xiao)學(xue)(xue)的(de)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)舍落成,占(zhan)地面積1.6萬平方(fang)米,擁有(you)大型體育館(guan)、室(shi)內(nei)游(you)泳池、微(wei)格教室(shi)等全區(qu)(qu)一流的(de)現(xian)(xian)代化教學(xue)(xue)設施(shi)。2011年9月(yue)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擴大為兩個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),新(xin)河(he)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)和櫻花校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),開始進入“名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)帶新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)全新(xin)嘗試階段(duan),應該說這是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展中的(de)一次(ci)飛躍,證明了(le)實驗小(xiao)學(xue)(xue)的(de)不斷繁榮與(yu)強盛。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)(xian)有(you)教師(shi)100余名(ming),有(you)52個(ge)教學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生近(jin)2000名(ming),有(you)60%獲(huo)得(de)省、市、區(qu)(qu)教壇新(xin)秀,教改(gai)之星,市、區(qu)(qu)的(de)名(ming)教師(shi)等榮譽,師(shi)資(zi)力量列江(jiang)東(dong)區(qu)(qu)前茅(mao)。
2012年(nian)9月(yue)櫻花校區(qu)正式落成,櫻花校區(qu)的(de)一(yi)二年(nian)級的(de)同學(xue)如期進(jin)(jin)入美(mei)麗的(de)校園進(jin)(jin)行學(xue)習(xi),學(xue)校“兩翼并進(jin)(jin)”,“錯位發展”的(de)兩校區(qu)發展模式正式進(jin)(jin)入實施(shi)階段(duan)。
作為(wei)一所百年的(de)(de)(de)老校(xiao),四(si)眼碶卻無時不(bu)刻散(san)發(fa)著它的(de)(de)(de)青(qing)春活(huo)力,因為(wei)這(zhe)是(shi)(shi)一所用“和(he)教育”潤養的(de)(de)(de)學校(xiao)。我們(men)用12個字(zi)詮釋著“和(he)教育”的(de)(de)(de)精(jing)髓,“和(he)衷(zhong)共濟(ji)(ji),和(he)合(he)包容,和(he)而不(bu)同”。“和(he)衷(zhong)共濟(ji)(ji)”就是(shi)(shi)指師(shi)生(sheng)有共同的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)愿(yuan)景,組建(jian)各類師(shi)生(sheng)團(tuan)隊(dui),開展(zhan)(zhan)各具(ju)特色的(de)(de)(de)俱樂部活(huo)動,凝聚師(shi)生(sheng)合(he)力的(de)(de)(de)這(zhe)種精(jing)神(shen)讓(rang)四(si)眼碶極快地擺脫了(le)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)低(di)谷(gu)期,突破發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)瓶頸,實現了(le)學校(xiao)的(de)(de)(de)再發(fa)展(zhan)(zhan)。
“和(he)(he)合包容”的(de)和(he)(he)教(jiao)育是(shi)實(shi)(shi)現(xian)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育與社會(hui)(hui)教(jiao)育,家(jia)庭教(jiao)育和(he)(he)諧發展的(de)合作(zuo)共(gong)贏,形(xing)成教(jiao)育合力。學(xue)(xue)校(xiao)采用(yong)“內和(he)(he)”和(he)(he)“外和(he)(he)”相結合的(de)方(fang)式(shi),對(dui)于“內和(he)(he)”,我們一直實(shi)(shi)踐全(quan)息,全(quan)員,全(quan)程的(de)“三(san)全(quan)”管理模式(shi)。對(dui)于“外和(he)(he)”創辦了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)“改革發展理事會(hui)(hui)”,利用(yong)了(le)(le)教(jiao)育部影子(zi)校(xiao)長(chang)培訓(xun)基地(di),中小學(xue)(xue)名師名校(xiao)長(chang)實(shi)(shi)訓(xun)基地(di),市十一五校(xiao)長(chang)實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)等平(ping)臺,長(chang)三(san)角千校(xiao)結對(dui),與省內名校(xiao)聯(lian)姻等平(ping)臺,實(shi)(shi)現(xian)強強聯(lian)手(shou),互利互惠。我們還推(tui)行了(le)(le)做“有移動(dong)能(neng)力的(de)世界(jie)人(ren)”工程,加(jia)大了(le)(le)師生跨出(chu)國門的(de)步伐,四眼(yan)碶(qi)學(xue)(xue)子(zi)曾出(chu)訪(fang)歐洲(zhou)、韓國、美國、新西蘭、澳大利亞,與當地(di)小學(xue)(xue)結為友好姊妹(mei)小學(xue)(xue),進行文化(hua)體驗和(he)(he)藝術交(jiao)流活(huo)動(dong)。
“和而(er)不(bu)(bu)同”指求同存異,多(duo)樣(yang)統一,各(ge)(ge)美其美,崇尚個性的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)價值觀。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)倡導“和美”德育,主打青少年(nian)法(fa)制(zhi)(zhi)教育的特色牌,創建了“交通(tong)安全學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“紅領巾稅法(fa)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“消(xiao)費者維權(quan)基(ji)地”等(deng)各(ge)(ge)類(lei)法(fa)制(zhi)(zhi)教育實踐平臺(tai)。提倡“和樂(le)”教學(xue)(xue)(xue),推出30多(duo)個菜(cai)單式課(ke)程(cheng),20多(duo)個社團。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還推出了“快(kuai)樂(le)周(zhou)四(si)(si)”的活動(dong),就是在每周(zhou)四(si)(si)下午不(bu)(bu)上(shang)語(yu)數(shu)外等(deng)學(xue)(xue)(xue)科課(ke),不(bu)(bu)布置家庭作業,真正輕松快(kuai)樂(le)地度過周(zhou)四(si)(si)。此外,我們(men)(men)還對(dui)1-4年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)免考制(zhi)(zhi),一二年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)彈性上(shang)學(xue)(xue)(xue)等(deng),切實減(jian)輕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)業負擔,發(fa)(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能力,注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性,真正讓校(xiao)園(yuan)成為他們(men)(men)的樂(le)園(yuan)、家園(yuan)。
近幾年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評為“省最適合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生發展(zhan)的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,“省依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,“省首批校(xiao)(xiao)(xiao)本教(jiao)研(yan)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,“省現代教(jiao)育技術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,“省綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“省科(ke)研(yan)先(xian)(xian)進(jin)單位”等榮譽(yu)稱號。同時,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也先(xian)(xian)后成為“教(jiao)育部——中(zhong)(zhong)國移動中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長培訓項目”實(shi)踐基地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),省中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)名師名校(xiao)(xiao)(xiao)長實(shi)訓基地(di)等。中(zhong)(zhong)央電視臺(tai),浙江電視臺(tai),寧波電視臺(tai),寧波日報(bao)(bao)等眾(zhong)多新聞媒體對我校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan)和做(zuo)法(fa)進(jin)行(xing)專題報(bao)(bao)道,引(yin)起良好的社(she)會效應(ying),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)聲譽(yu)與(yu)日俱增。