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辦學理念

學(xue)(xue)校始終貫(guan)徹全面發(fa)展的育(yu)人(ren)(ren)(ren)方針，堅持“以人(ren)(ren)(ren)為本”的教學(xue)(xue)理(li)(li)念，以培養學(xue)(xue)生(sheng)“學(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)負責，學(xue)(xue)會(hui)(hui)合作，學(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)存(cun)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)尊重”為育(yu)人(ren)(ren)(ren)目標，以“雷(lei)厲風(feng)行(xing)、見賢思(si)齊、嚴肅活(huo)潑，奮發(fa)向上(shang)”為校訓，學(xue)(xue)校管理(li)(li)規范(fan)，教風(feng)嚴謹，學(xue)(xue)風(feng)濃厚。被評(ping)為市校風(feng)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校、市常規管理(li)(li)優秀級(ji)學(xue)(xue)校、省模范(fan)教工(gong)之(zhi)家(jia)。學(xue)(xue)校創辦了“留守學(xue)(xue)生(sheng)之(zhi)家(jia)”、“心理(li)(li)咨詢(xun)室(shi)”、“校園(yuan)廣(guang)播(bo)”等，成立了足球隊(dui)、籃球隊(dui)、舞(wu)蹈隊(dui)、合唱(chang)隊(dui)、美術(shu)興(xing)趣(qu)小組(zu)等組(zu)織，豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化生(sheng)活(huo)，既拓寬了學(xue)(xue)生(sheng)的視野(ye)，陶冶了情操，又切實(shi)提高(gao)了學(xue)(xue)生(sheng)的綜合素質。

辦學成果

該(gai)(gai)校(xiao)是“四(si)川省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)軍訓先進單位”、“四(si)川省(sheng)(sheng)模范教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)之家”、“四(si)川省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝術(shu)節最佳組織單位”、“自(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)風示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“自(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)(shi)常(chang)規管理(li)優(you)秀(xiu)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“自(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)(shi)安全(quan)全(quan)優(you)單位”、“自(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)(shi)五四(si)紅旗(qi)團(tuan)委”、“市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“市(shi)(shi)(shi)陽光體(ti)育示(shi)范校(xiao)”、“市(shi)(shi)(shi)鄉村學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)少年(nian)(nian)宮”，先后獲(huo)“自(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)(shi)普(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)完成目(mu)標任務(wu)獎(jiang)”、“自(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)(shi)普(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)貢(gong)獻(xian)獎(jiang)”、“自(zi)(zi)流井(jing)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育系統年(nian)(nian)度目(mu)標考(kao)核(he)優(you)秀(xiu)等(deng)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“自(zi)(zi)流井(jing)區(qu)先進基層黨組織”等(deng)榮譽稱號。一(yi)(yi)(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)，二十二中(zhong)人自(zi)(zi)強不(bu)息(xi)、孜孜以(yi)求，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長期堅(jian)持“做該(gai)(gai)們能(neng)做到(dao)(dao)的(de)，改變(bian)(bian)該(gai)(gai)們能(neng)改變(bian)(bian)的(de)”的(de)工(gong)作原則，堅(jian)守“想到(dao)(dao)，做到(dao)(dao)；說到(dao)(dao)，做到(dao)(dao)。”在(zai)全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)的(de)共同(tong)努力(li)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)不(bu)斷上新(xin)臺階，尤其(qi)是高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)，不(bu)斷創造新(xin)的(de)輝煌(huang)：2008、2009年(nian)(nian)連(lian)續兩年(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)獲(huo)得(de)自(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)般(ban)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)第一(yi)(yi)(yi)名；高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)2011、2012、2013連(lian)續三年(nian)(nian)獲(huo)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)表彰，同(tong)時連(lian)續三年(nian)(nian)獲(huo)自(zi)(zi)井(jing)區(qu)委區(qu)政府通(tong)(tong)令嘉獎(jiang)；2014年(nian)(nian)獲(huo)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)完成目(mu)標任務(wu)獎(jiang)，再次取得(de)在(zai)全(quan)市(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)般(ban)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先的(de)優(you)異成績，再創佳績，重本、本科上線人數遠超市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)目(mu)標任務(wu)。

以(yi)“讓每一位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)才，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)才奠基”為(wei)(wei)主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)德(de)教(jiao)(jiao)育。在教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)辦公室醒目(mu)之處(chu)懸掛師(shi)(shi)德(de)標語，展(zhan)(zhan)現(xian)該(gai)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)育人(ren)理(li)念(nian)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任意識和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)追(zhui)求(qiu)，讓師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)時時處(chu)處(chu)受到辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)追(zhui)求(qiu)和良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校風(feng)(feng)、教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)以(yi)及工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熏(xun)陶和感染，從而激勵(li)和鞭策全校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)不(bu)斷(duan)地(di)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)心靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)碰撞，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)釋放(fang)情感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歸宿(su)。面(mian)對(dui)絕(jue)大(da)多數來自農(nong)村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，“愛(ai)心、責(ze)任心、耐心”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)心育人(ren)原則是該(gai)校教(jiao)(jiao)職工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)要(yao)求(qiu)；“該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里沒有差生(sheng)(sheng)(sheng)”“不(bu)拋棄(qi) 不(bu)放(fang)棄(qi)”是該(gai)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右銘，樹立“沒有優等生(sheng)(sheng)(sheng)，可(ke)以(yi)培養，沒有很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟硬(ying)件(jian)，可(ke)以(yi)創造可(ke)以(yi)超(chao)(chao)越(yue)(yue)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅強(qiang)決心。為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)打造充滿(man)激情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)樂園(yuan)，給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自信，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部潛能(neng)，給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)營造成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)正能(neng)量(liang)氣場(chang)，不(bu)輕易(yi)說不(bu)可(ke)能(neng)、辦不(bu)到。越(yue)(yue)是不(bu)可(ke)能(neng)，越(yue)(yue)要(yao)通過努(nu)力(li)做出一點成(cheng)(cheng)(cheng)績，越(yue)(yue)有艱難險阻，越(yue)(yue)要(yao)迎難而上。大(da)力(li)營造發展(zhan)(zhan)氣場(chang)，激發強(qiang)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神力(li)量(liang)，為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)自身愉(yu)悅有效工(gong)作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)(zhan)提供無(wu)窮正能(neng)量(liang)：超(chao)(chao)越(yue)(yue)過去、超(chao)(chao)越(yue)(yue)客觀、超(chao)(chao)越(yue)(yue)自身。

教學設施

教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備設施齊全(quan)，每間教(jiao)(jiao)室都(dou)配備有先(xian)進的(de)一體機，有塑膠(jiao)運動場、網絡教(jiao)(jiao)室、多媒體教(jiao)(jiao)室、音樂室、衛星接(jie)收遠程教(jiao)(jiao)育系統、理化生實(shi)驗室、住(zhu)校生公(gong)寓、食常及階梯(ti)教(jiao)(jiao)室，硬件(jian)環(huan)境好，為學(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)人成(cheng)(cheng)才創造了良好的(de)條件(jian)。

1、學校圖(tu)書(shu)(shu)室現有圖(tu)書(shu)(shu)41545冊，圖(tu)書(shu)(shu)配備達到(dao)中小學圖(tu)書(shu)(shu)裝備標準。

2、運(yun)動場(chang)地:學校(xiao)建有200米的環形(xing)塑膠(jiao)跑道，籃(lan)球(qiu)場(chang)兩個(ge)，乒乓球(qiu)、羽毛(mao)球(qiu)場(chang)運(yun)動場(chang)地各一個(ge)，一個(ge)足球(qiu)場(chang)。

3、教學儀(yi)器：學校(xiao)建(jian)有理化生實驗室、理化生器材室，各種儀(yi)器配備達到《四(si)川省中小學教育技術裝備標準》基本(ben)要求。

4、教育(yu)信息化基礎設施：全校所有班(ban)級配備一(yi)體機(ji)，建有學生(sheng)微(wei)機(ji)室2個，配備計(ji)算機(ji)128臺。

5、音(yin)體(ti)美衛器材：建有多(duo)媒體(ti)功能(neng)室(shi)2個，音(yin)樂教室(shi)1個、器樂室(shi)1個，美術室(shi)1個。體(ti)育(yu)器材、衛生器材配備(bei)達到《四川(chuan)省中小學教育(yu)技術裝備(bei)標(biao)準(zhun)》基(ji)本要求。