貴(gui)州省六盤(pan)水市第(di)九中學(xue)(xue)(xue)(xue)位于(yu)六盤(pan)水市鐘山(shan)區月照鄉政府旁(pang)。走(zou)進(jin)六盤(pan)水市第(di)九中學(xue)(xue)(xue)(xue),便有(you)一股蓬勃(bo)之(zhi)氣(qi),書香之(zhi)氣(qi),自然之(zhi)氣(qi)迎面(mian)撲來。它依山(shan)傍水,風景優美,校(xiao)(xiao)園(yuan)綠化(hua)面(mian)積(ji)(ji)達到(dao)萬余(yu)(yu)平(ping)方(fang)米(mi)(mi)。占總(zong)(zong)面(mian)積(ji)(ji)的(de)40%,已達市級“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”,是(shi)一所花園(yuan)式的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。占地面(mian)積(ji)(ji)36778平(ping)方(fang)米(mi)(mi),建筑(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)(ji)10214平(ping)方(fang)米(mi)(mi),總(zong)(zong)資產987萬元。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)及配套生活設施目(mu)前擁(yong)有(you):教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓為(wei)歐式建筑(zhu)(zhu),給人(ren)(ren)(ren)以一種(zhong)古樸,凝(ning)重之(zhi)美。多(duo)功能教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)廳,每間(jian)教(jiao)(jiao)室(shi)配有(you)多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設備,物理實驗室(shi),化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)實驗室(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)生閱覽室(shi),圖書室(shi),羽毛球(qiu)場(chang),籃球(qiu)場(chang),另設有(you)校(xiao)(xiao)醫(yi)室(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)生公寓,學(xue)(xue)(xue)(xue)生餐廳,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供公寓式服務。目(mu)前有(you)教(jiao)(jiao)職員工40余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren),中,高級職稱(cheng)比例達到(dao)30%。全校(xiao)(xiao)共(gong)有(you)10個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班,學(xue)(xue)(xue)(xue)生600余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren),分別來自水城,納雍,畢節,威(wei)寧,赫章,盤(pan)縣,六枝,大(da)方(fang)等地。
學(xue)(xue)校在發(fa)展的(de)(de)(de)過程中(zhong),一(yi)直(zhi)非(fei)常(chang)注(zhu)重對教育教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)管理(li)(li),辦學(xue)(xue)理(li)(li)念中(zhong)明確提出“以教師和學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)發(fa)展為(wei)本”。學(xue)(xue)校要發(fa)展,教育教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)目(mu)標是(shi)方向,制(zhi)度(du)是(shi)基礎。學(xue)(xue)校在10年的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)歷程中(zhong),積極通過走(zou)出去,引進來的(de)(de)(de)方式,結合自(zi)身實際情況,逐步摸索出一(yi)套自(zi)己的(de)(de)(de)管理(li)(li)制(zhi)度(du)。每一(yi)項制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)出臺,都充分(fen)遵循(xun)以人為(wei)本的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)發(fa)展觀,使制(zhi)度(du)成為(wei)調動教師積極性和創造性的(de)(de)(de)有力工(gong)具,使之成為(wei)學(xue)(xue)校可持續發(fa)展的(de)(de)(de)基礎。在實踐(jian)中(zhong)基本做(zuo)到了管理(li)(li)有法可依,有規可循(xun)的(de)(de)(de)精細化管理(li)(li)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在校(xiao)師(shi)(shi)(shi)資力量(liang)雄厚(hou),教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果突出。現(xian)有(you)教學(xue)(xue)(xue)班級10個,在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生600余人(ren)(ren),現(xian)有(you)專(zhuan)任(ren)教師(shi)(shi)(shi)39人(ren)(ren),其中高(gao)級教師(shi)(shi)(shi)6人(ren)(ren),中高(gao)級職稱教師(shi)(shi)(shi)占專(zhuan)任(ren)教師(shi)(shi)(shi)比例的40%,兩人(ren)(ren)次(ci)榮(rong)(rong)獲(huo)水(shui)鋼技術比武(wu)狀元光(guang)榮(rong)(rong)稱號(hao)。近(jin)幾年來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過多(duo)渠道(dao)積極開展教師(shi)(shi)(shi)培訓(xun),校(xiao)際交流(liu),推動(dong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)(xue)水(shui)平逐年提(ti)高(gao),教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)穩步提(ti)升(sheng)。
明理,樂學,和(he)諧,向上
以學(xue)生(sheng)和教師的發展(zhan)為本。
學(xue)(xue)校(xiao)一貫堅持全寄宿(su)制,準(zhun)軍事化管理的(de)(de)辦學(xue)(xue)特色(se)(se)(se),結合目(mu)前六盤水市(shi)的(de)(de)教育市(shi)場(chang),學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)的(de)(de)實際情(qing)況,在教學(xue)(xue)特色(se)(se)(se)上注重(zhong)對藝(yi)體(ti)考(kao)生的(de)(de)培養(yang),本學(xue)(xue)期(qi)開(kai)始,全校(xiao)統一設置(zhi)各專(zhuan)業課的(de)(de)高(gao)考(kao)培訓班(ban),努力實現學(xue)(xue)校(xiao)特色(se)(se)(se)教育的(de)(de)新(xin)突破。學(xue)(xue)校(xiao)設有后(hou)勤服務中心,校(xiao)園內就(jiu)餐,公(gong)話,超市(shi)實行校(xiao)園一卡(ka)(ka)通刷(shua)卡(ka)(ka)消費。