西安交通大學附屬中學分校是經市教育局批準成立的一所民辦完全中學,2010年晉升為陜西省標準化高中(省級重點中學)。學(xue)(xue)校位(wei)于興慶(qing)湖畔(pan),毗(pi)鄰百年學(xue)(xue)府西安交(jiao)大,位(wei)置優越,交(jiao)通便利,占地面(mian)積(ji)27347㎡,總建(jian)筑面(mian)積(ji)32160 ㎡,校園分為教(jiao)學(xue)(xue)、運動(dong)和生(sheng)(sheng)活(huo)等三個區(qu)域,布局合理(li),緊湊別致(zhi),部室齊全(quan),設(she)施齊全(quan),環境優美,視野開闊,學(xue)(xue)術氛圍濃厚(hou),是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們生(sheng)(sheng)活(huo)學(xue)(xue)習的(de)理(li)想場所(suo)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)依托西(xi)安(an)交通(tong)(tong)大學(xue)(xue)(xue)附(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)文化底蘊(yun)和人文氛圍,積極探索進取(qu),始終(zhong)不(bu)渝地堅(jian)持(chi)素質教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),恪守“努(nu)(nu)力(li)(li)追求適合每個學(xue)(xue)(xue)生發(fa)展(zhan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)” 的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian),把“注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)生的(de)全面發(fa)展(zhan)和終(zhong)身成長(chang),培養有(you)(you)涵養、有(you)(you)責(ze)任心、有(you)(you)創(chuang)新(xin)能力(li)(li)、有(you)(you)領(ling)(ling)袖(xiu)素養、有(you)(you)國際胸懷的(de)品學(xue)(xue)(xue)兼優的(de)可(ke)持(chi)續發(fa)展(zhan)人才(cai),讓每一個學(xue)(xue)(xue)生成為(wei)最好的(de)自己”作為(wei)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人目(mu)標,努(nu)(nu)力(li)(li)造就(jiu)道德觀(guan)念(nian)強、時(shi)(shi)代(dai)(dai)精(jing)神新(xin)、學(xue)(xue)(xue)識水平好、適應能力(li)(li)強的(de)“時(shi)(shi)代(dai)(dai)領(ling)(ling)跑(pao)者(zhe)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)既重(zhong)視科學(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),又重(zhong)視人文教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu);既重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生的(de)全面發(fa)展(zhan),又突出學(xue)(xue)(xue)生的(de)個性培養,為(wei)學(xue)(xue)(xue)生終(zhong)身教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)奠(dian)定堅(jian)實(shi)基礎,實(shi)現人的(de)成長(chang)與(yu)時(shi)(shi)代(dai)(dai)社會的(de)和諧發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)努(nu)(nu)力(li)(li)營造寬松和諧的(de)學(xue)(xue)(xue)習環境,通(tong)(tong)過(guo)開(kai)展(zhan)各種(zhong)學(xue)(xue)(xue)科節(jie)、藝術(shu)節(jie)、科技創(chuang)新(xin)、體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)比賽(sai)等活動,設立(li)籃(lan)球學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、直通(tong)(tong)班、英語(yu)教改班以(yi)及校(xiao)藝術(shu)團等特色教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)渠道,為(wei)學(xue)(xue)(xue)生搭建展(zhan)示個性特長(chang)的(de)平臺。
學(xue)校注重培(pei)養學(xue)生愛(ai)(ai)(ai)自己、愛(ai)(ai)(ai)父母(mu)、愛(ai)(ai)(ai)同學(xue)、愛(ai)(ai)(ai)師長(chang)、愛(ai)(ai)(ai)學(xue)校、愛(ai)(ai)(ai)社會、愛(ai)(ai)(ai)祖國、愛(ai)(ai)(ai)自然、愛(ai)(ai)(ai)人(ren)類的(de)(de)博(bo)愛(ai)(ai)(ai)精神,應該有(you)一(yi)顆對美好事物的(de)(de)感動之心(xin)(xin),對社會、父母(mu)、師長(chang)和同學(xue)的(de)(de)知(zhi)恩(en)、感恩(en)、報恩(en)之心(xin)(xin),成(cheng)為一(yi)個心(xin)(xin)靈美、舉止(zhi)文雅(ya)、寬容大度(du)、嚴于律己的(de)(de)人(ren),使他(ta)們在人(ren)格、身體、智力等(deng)方(fang)面更加優(you)秀、杰(jie)出。男生要(yao)有(you)紳(shen)士風度(du),女生要(yao)有(you)淑女氣質。這里的(de)(de)“紳(shen)士”和“淑女”不是指衣(yi)冠楚楚,而是要(yao)有(you)高尚的(de)(de)情操(cao)、淵博(bo)的(de)(de)學(xue)識、良好的(de)(de)品(pin)行教養、優(you)雅(ya)的(de)(de)儀表(biao)舉止(zhi)等(deng)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)著(zhu)力培養具有國(guo)(guo)(guo)際(ji)視(shi)野(ye)的(de)(de)創(chuang)新(xin)型建設人(ren)才。近年來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后與(yu)韓(han)國(guo)(guo)(guo)、新(xin)加(jia)坡、英(ying)國(guo)(guo)(guo)、美(mei)國(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)、日本等(deng)(deng)(deng)20多個國(guo)(guo)(guo)家以及香港地區的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建立(li)了(le)友好聯系,開(kai)(kai)展(zhan)相互交流和訪問(wen)活動,同時(shi)也為學(xue)(xue)(xue)生邁(mai)向國(guo)(guo)(guo)際(ji)知名(ming)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)拓了(le)新(xin)的(de)(de)渠道。2009年4月4日至6日,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)協(xie)助西安交通大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)附屬中(zhong)學(xue)(xue)(xue)隆重舉(ju)辦第四(si)屆世(shi)界(jie)名(ming)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)論(lun)壇。英(ying)國(guo)(guo)(guo)伊頓公學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)Tony Little、美(mei)國(guo)(guo)(guo)US中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)莫瑞先生和北京四(si)中(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)劉長(chang)(chang)(chang)銘等(deng)(deng)(deng)200多名(ming)教(jiao)(jiao)育專家,分別就“如何(he)培養具有國(guo)(guo)(guo)際(ji)競(jing)(jing)爭(zheng)力的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生”、“如何(he)培養學(xue)(xue)(xue)生國(guo)(guo)(guo)際(ji)化視(shi)野(ye)和批判思維”、“從中(zhong)學(xue)(xue)(xue)角度看如何(he)培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)鉆(zhan)研(yan)精神、創(chuang)新(xin)能(neng)力和獨立(li)性思維”等(deng)(deng)(deng)6個議(yi)題展(zhan)開(kai)(kai)對話與(yu)研(yan)討(tao),取得引人(ren)注目的(de)(de)成果。交大(da)(da)(da)附中(zhong)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian)與(yu)實(shi)踐引起(qi)了(le)世(shi)界(jie)各(ge)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育專家們(men)的(de)(de)高度關(guan)注,世(shi)界(jie)各(ge)地多所名(ming)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)與(yu)交大(da)(da)(da)附中(zhong)達成了(le)合作協(xie)議(yi)或(huo)意向,同時(shi)也為西安交大(da)(da)(da)附中(zhong)分校(xiao)(xiao)(xiao)培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)競(jing)(jing)爭(zheng)力開(kai)(kai)拓了(le)新(xin)途徑。
學(xue)校重視(shi)在(zai)各(ge)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)教學(xue)中(zhong)滲透科(ke)(ke)(ke)(ke)技創新(xin)教育。積極引導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展社會綜合實(shi)踐和(he)研(yan)究性(xing)學(xue)習(xi)活(huo)動,鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)走(zou)出校門,深入自(zi)(zi)然,走(zou)進社會,開(kai)展了諸如陜西省農村現(xian)狀調(diao)查(cha)、秦嶺野生(sheng)(sheng)(sheng)植物(wu)標本采集、“長安(an)八水”的(de)(de)水質污染考察、西安(an)市(shi)商業(ye)街布局(ju)分(fen)析等多項(xiang)社會實(shi)踐和(he)課題研(yan)究,撰寫研(yan)究性(xing)學(xue)習(xi)成(cheng)果報(bao)(bao)告,培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)搜集信(xin)息、自(zi)(zi)主學(xue)習(xi)、自(zi)(zi)主探(tan)究的(de)(de)能力。學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)許多研(yan)究性(xing)學(xue)習(xi)成(cheng)果受到了政(zheng)府有關部(bu)門的(de)(de)重視(shi),獲得了國(guo)家和(he)省市(shi)教育科(ke)(ke)(ke)(ke)技部(bu)門的(de)(de)獎(jiang)勵。2009年7月30日(ri)至8月1日(ri),學(xue)校組(zu)織師生(sheng)(sheng)(sheng)參加了交大附中(zhong)舉(ju)辦的(de)(de)世界科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)大師科(ke)(ke)(ke)(ke)普報(bao)(bao)告會,聆聽了著名(ming)諾(nuo)貝爾獎(jiang)獲得者、美國(guo)物(wu)理學(xue)大師道格拉(la)斯(si)?奧謝羅夫(fu)教授所作了兩場題為“我(wo)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)發(fa)現(xian)故事”和(he)“絕對(dui)零度(du)條件下,到底發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)了什么”的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)普報(bao)(bao)告,更是激發(fa)了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)創新(xin)熱情。
學(xue)(xue)校自2004年秋(qiu)季開始,參與了(le)為交(jiao)大設(she)立的“創新與素(su)質教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)改(gai)試點班(ban)”(采取“2+2+4”即“中學(xue)(xue)—本科—碩士(shi)”一體化培養模式(shi),簡稱“直通班(ban)”)實驗工作(zuo),積極探索高中教(jiao)(jiao)育與大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育的銜接,為今后教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革奠定(ding)了(le)基礎。
學(xue)(xue)校(xiao)非常重(zhong)視藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教育(yu),始終把藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教育(yu)當作全(quan)面貫徹黨的(de)(de)教育(yu)方針(zhen),全(quan)面推進素(su)質教育(yu)的(de)(de)重(zhong)要內容。成立組織,強化(hua)管理,確保了(le)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)實施。突(tu)出(chu)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)重(zhong)要地(di)位,把藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教育(yu)納入(ru)學(xue)(xue)年工(gong)作計劃、發(fa)展(zhan)規劃,并列(lie)入(ru)重(zhong)要的(de)(de)議事日程(cheng)。學(xue)(xue)校(xiao)認真開(kai)設(she)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教育(yu)課程(cheng),堅持開(kai)展(zhan)一(yi)年一(yi)屆的(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)節和(he)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)課外藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)活動,將藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教育(yu)觸入(ru)教育(yu)的(de)(de)全(quan)過程(cheng),提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)審美(mei)情趣和(he)審美(mei)能(neng)力,豐富了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)感情世界,增強了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)知覺能(neng)力和(he)想象能(neng)力,激發(fa)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)表(biao)現力和(he)創造(zao)力,塑造(zao)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康完美(mei)的(de)(de)人(ren)格,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)國家、省、市(shi)級比(bi)賽多(duo)次獲(huo)得重(zhong)大(da)獎勵(li),學(xue)(xue)校(xiao)同時受(shou)到上級的(de)(de)表(biao)彰。
春華秋實(shi)(shi),有耕耘(yun)就有收獲(huo)。交大附中分校堅(jian)持(chi)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)創新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu),激活了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)個性優(you)勢潛能,同時也促進了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)成績(ji)的(de)(de)(de)不斷提高。學(xue)校的(de)(de)(de)高考(kao)、中考(kao)、競賽成績(ji)優(you)異,一直在陜西(xi)省、西(xi)安市名(ming)列前茅,大批優(you)秀畢業生(sheng)(sheng)被輸送到國外重(zhong)點(dian)(dian)大學(xue)和(he)國內外知(zhi)名(ming)大學(xue)學(xue)習(xi)深造,受到學(xue)生(sheng)(sheng)、家長和(he)社會(hui)的(de)(de)(de)普遍好評。今后,學(xue)校將進一步深化以促進學(xue)生(sheng)(sheng)全面發展為重(zhong)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu),繼續堅(jian)定(ding)不移地實(shi)(shi)踐育(yu)人為本的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念,深入扎實(shi)(shi)地開展高中新(xin)課程改革,努力使學(xue)校更(geng)高的(de)(de)(de)層(ceng)次邁進。
建校十(shi)余年來,在省市(shi)區各級教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主管部門和西(xi)安交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)關心(xin)、指導(dao)下,在全校師生的(de)(de)共(gong)同(tong)努力下,學(xue)(xue)(xue)(xue)校形(xing)成了“勤(qin)奮、嚴謹、求(qiu)實、進取"的(de)(de)校風,“敬業、規范、創新、求(qiu)精(jing)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)風,“惜時、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)、善(shan)思、求(qiu)真”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)穩步提高(gao),贏(ying)得(de)了社會各界的(de)(de)普遍認可(ke)和廣泛(fan)贊(zan)譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校連年被評為(wei)碑林區“高(gao)中教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)評估優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校”和“初中教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)評估優(you)異學(xue)(xue)(xue)(xue)校”,并先(xian)(xian)后榮獲 “教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部以(yi)校為(wei)本教(jiao)(jiao)研制(zhi)度(du)建設基地學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“全國(guo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研聯(lian)合(he)體常務理事學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“西(xi)安市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“西(xi)安市(shi)青少年科技教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基地”、“西(xi)安市(shi)校園(yuan)文化十(shi)佳(jia)單位(wei)”、“西(xi)安市(shi)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“ 陜西(xi)省學(xue)(xue)(xue)(xue)校發(fa)展水平316工程督(du)導(dao)評估優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校”等榮譽(yu)稱號。