學校簡介

“錢塘江(jiang)盡到(dao)桐(tong)廬，水碧(bi)山清畫不如”，桐(tong)廬向來有“鐘靈毓秀之(zhi)地，瀟(xiao)灑文(wen)明之(zhi)邦(bang)”的(de)美稱。就在這才子(zi)風流之(zhi)地，人文(wen)薈萃之(zhi)鄉(xiang)，座落著-所讓(rang)萬千學(xue)子(zi)欣然向往，求知(zhi)求真的(de)神圣學(xue)堂一(yi)浙(zhe)江(jiang)省桐(tong)廬中學(xue)。浙(zhe)江(jiang)省桐(tong)廬中學(xue)是浙(zhe)江(jiang)省一(yi)級重點中學(xue)。學(xue)校座落在風景(jing)(jing)秀麗的(de)富(fu)春江(jiang)畔，交通便利，到(dao)杭州僅(jin)需-一(yi)小時(80公里)，杭新(xin)景(jing)(jing)(杭州一(yi)新(xin)安江(jiang)-景(jing)(jing)德鎮)高速公路和320國道皆(jie)從學(xue)校旁邊通過。

學(xue)校(xiao)(xiao)創辦于1941年，校(xiao)(xiao)園占地293畝，建筑面積(ji)70000余平方米，是一-所現代化的寄宿(su)制高級中(zhong)(zhong)學(xue)。校(xiao)(xiao)內設(she)施-流(liu)，教(jiao)學(xue)樓、科技樓、藝術樓、行政樓、學(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓、大型餐廳、超(chao)市(shi)、體(ti)育(yu)館、游泳館、風雨(yu)操場(chang)，以及400米塑(su)膠跑道、足球場(chang)、籃球場(chang)、網(wang)球場(chang)等教(jiao)學(xue)、運動、生(sheng)(sheng)活設(she)施齊全。學(xue)生(sheng)(sheng)教(jiao)室和學(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓都裝有空(kong)調。七十年來，學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)國(guo)家輸送了(le)近三萬名(ming)畢業生(sheng)(sheng)，每年都有學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)入清(qing)華、北(bei)大、人大、復旦、浙大等名(ming)校(xiao)(xiao)深造(zao)，為(wei)國(guo)家培(pei)養了(le)一大批人才。數(shu)以萬計的校(xiao)(xiao)友活躍(yue)在(zai)海內外(wai)的各行各業，為(wei)祖(zu)國(guo)和人類(lei)的進(jin)步(bu)事業作出自己(ji)的貢(gong)獻(xian)，校(xiao)(xiao)友中(zhong)(zhong)有成績卓著(zhu)的科學(xue)家，有知(zhi)名(ming)的書畫家、藝術家和體(ti)育(yu)健將。

2008年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與德國奧特海因里希中學(xue)(xue)(xue)結成姊妹(mei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)；2009年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與德國康斯坦丁.瓦(wa)諾蒂高級中學(xue)(xue)(xue)結成姊妹(mei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)；2010年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與美國紐約圣三-學(xue)(xue)(xue)校(xiao)結成友好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)；2015年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與加(jia)拿大(da)高貴林市派趣中學(xue)(xue)(xue)、澳大(da)利亞(ya)希爾斯國際(ji)學(xue)(xue)(xue)院結對。

師資力量

截止2016年，學(xue)校師資力量雄厚，現有正式教職員工218人(ren)，具有中、高級(ji)職稱的(de)教師186名，特級(ji)教師、省(市)級(ji)教壇(tan)新(xin)秀、市級(ji)勞動模范、市級(ji)學(xue)科(ke)帶頭人(ren)數十人(ren)，80余位教師研(yan)究(jiu)(jiu)生畢業或研(yan)究(jiu)(jiu)生課(ke)程班結業。教學(xue)科(ke)研(yan)蔚然成風，2007年被(bei)(bei)評為浙江省教育(yu)科(ke)研(yan)先進單位，2010年被(bei)(bei)評為浙江省教育(yu)科(ke)研(yan)百強學(xue)校。

辦學理念

學校師(shi)生的美(mei)麗愿景：和諧桐(tong)中、活力桐(tong)中、品質(zhi)桐(tong)中。

學校追求的辦學精神：自強不息，厚德(de)載物。

學校追求的校園文(wen)化(hua)：和美(mei)文(wen)化(hua)。

學校遵(zun)循的(de)育(yu)人理念：以德為先，以人為本，尊重差異(yi)，追求(qiu)卓越(yue)。

學校特色的(de)(de)發展思路：培養(yang)具有時代氣(qi)息(xi)的(de)(de)“更美的(de)(de)人”。

學(xue)校特色的課程目標(biao)(biao)：讓每一位學(xue)生(sheng)以自己為目標(biao)(biao)、以發展為要求、以更(geng)好為追求，成為基礎均(jun)衡、興(xing)趣提升、特長(chang)凸(tu)顯、心有(you)所(suo)屬的“更(geng)美的人”。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)著“育(yu)人(ren)為本(ben)、質量第一、突出特(te)色、全面發(fa)(fa)展”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)方(fang)針(zhen)，本(ben)著“一切(qie)(qie)(qie)為了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)(qie)(qie)，為了(le)一切(qie)(qie)(qie)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)宗(zong)旨，注重開(kai)(kai)發(fa)(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)潛能，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)(xin)(xin)能力，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)素質，讓每一位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都得(de)到更好的(de)(de)(de)(de)教育(yu)和(he)發(fa)(fa)展。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以精細化管(guan)理為切(qie)(qie)(qie)入點，開(kai)(kai)拓(tuo)創新(xin)(xin)(xin)，大膽改革，形(xing)成(cheng)了(le)一套注重素質、追(zhui)求成(cheng)績行之(zhi)有效的(de)(de)(de)(de)管(guan)理模(mo)式。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)成(cheng)績卓著，教學(xue)(xue)質量受到社會(hui)普遍贊譽。在長期的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)中形(xing)成(cheng)“明志、奮進”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)、“求實(shi)、勤奮”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)和(he)“嚴(yan)謹、創新(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)教風(feng)。打(da)造品牌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，努力把(ba)桐廬中學(xue)(xue)辦成(cheng)一所現(xian)代化、國(guo)際化的(de)(de)(de)(de)高(gao)級中學(xue)(xue)，是(shi)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)努力的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)。2008年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)英國(guo)吉(ji)爾福(fu)德學(xue)(xue)院實(shi)現(xian)聯合(he)辦學(xue)(xue)，并成(cheng)為英國(guo)首相基(ji)金支持(chi)項(xiang)目在中國(guo)首個合(he)作學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)在浙江省基(ji)地學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，畢業生(sheng)(sheng)可以直(zhi)接赴英國(guo)留學(xue)(xue)，為師生(sheng)(sheng)走出國(guo)門開(kai)(kai)辟(pi)了(le)“綠色通道(dao)”。

所獲榮譽

經過七十年的風雨歷程，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)成就輝煌。先(xian)后獲(huo)得“全國萬(wan)校(xiao)(xiao)(xiao)國防教育(yu)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)文(wen)明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)綜合治(zhi)理(li)先(xian)進單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)教育(yu)科研先(xian)進單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)現代教育(yu)技術實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“杭(hang)州市文(wen)明單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“杭(hang)州市安全文(wen)明示(shi)范(fan)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)教育(yu)科研百(bai)強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)江(jiang)省(sheng)治(zhi)安安全示(shi)范(fan)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“南(nan)京軍區國防生生源基地”、“杭(hang)州市高中學(xue)(xue)(xue)生軍訓工作先(xian)進單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“南(nan)京軍區招飛工作先(xian)進單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“杭(hang)州市抗災(zai)救災(zai)先(xian)進單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”等榮(rong)譽和稱號(hao)。