江(jiang)蘇(su)省(sheng)木瀆高級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)位(wei)于(yu)木瀆鎮靈天路588號,處(chu)于(yu)蘇(su)州市著名的(de)(de)天平山、靈巖山風(feng)景區(qu)的(de)(de)三級(ji)(ji)保護(hu)區(qu)內,占地(di)508畝,總建筑面積9萬1千平方米,總投(tou)資2.5億(yi)。它是一所既有江(jiang)南園林風(feng)格、又有濃(nong)郁現代氣息的(de)(de),規(gui)模(mo)宏偉、設(she)施齊全的(de)(de)開(kai)放型、生態(tai)化、網絡化學(xue)校。學(xue)校曾先后榮膺國家級(ji)(ji)示范高中(zhong)、江(jiang)蘇(su)省(sheng)模(mo)范學(xue)校、省(sheng)首批(pi)四星級(ji)(ji)高中(zhong)、省(sheng)首批(pi)文明學(xue)校等(deng)殊榮,連續八屆(16年)榮獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)文明單(dan)位(wei)稱號,是遐邇聞名的(de)(de)“江(jiang)南名校”。
學校(xiao)努力(li)建設(she)數字(zi)化校(xiao)園,學校(xiao)網站被評為(wei)蘇州市十大優秀校(xiao)園網站,一(yi)線教師人手(shou)一(yi)臺電腦(nao),并實行(xing)聯網,實現優質資源共享。
學校依托天平山(shan)這一特定的(de)地(di)域環境(jing)(jing)和(he)范(fan)仲淹故(gu)里這一特定的(de)人文環境(jing)(jing),以(yi)“公(gong)平競(jing)(jing)爭,先(xian)憂后樂”作為學校的(de)文化內涵,以(yi)訓誡學子既要(yao)通過“公(gong)平競(jing)(jing)爭”來實(shi)現(xian)自(zi)我(wo)價(jia)值,又要(yao)培養(yang)自(zi)已責(ze)無(wu)旁(pang)貸的(de)社會責(ze)任感。
隨著學(xue)校(xiao)的發展,木(mu)中(zhong)人正進一步(bu)追求高品位、精致化(hua)的管理,在保持學(xue)校(xiao)原有特色的基(ji)礎(chu)上進一步(bu)深化(hua)和提升(sheng)其(qi)文化(hua)內涵。學(xue)校(xiao)的近期(qi)目標是:同心同德,負重拼搏,務(wu)真求實,開拓創(chuang)新,爭創(chuang)江(jiang)蘇(su)省首批高品質高中(zhong)。
截止(zhi)于2018年,學校現有48個班級(ji),1862名學生,全校教(jiao)職(zhi)工282人,其中教(jiao)授級(ji)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)2人,特級(ji)教(jiao)師(shi)4人,高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)137人,中學一級(ji)教(jiao)師(shi)103人。
學(xue)(xue)(xue)校按(an)照“面向(xiang)(xiang)世界、面向(xiang)(xiang)未來、面向(xiang)(xiang)現代化”的要(yao)求,狠抓師資隊(dui)伍(wu)的建設(she),從而(er)形成了一支教(jiao)學(xue)(xue)(xue)功底扎實、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)豐富、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平高(gao)超、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)作風踏實的教(jiao)師隊(dui)伍(wu)。擁(yong)有張飛、李建邡、胡(hu)長樹、錢家榮等(deng)多名特級(ji)教(jiao)師,89位各(ge)級(ji)名教(jiao)師和(he)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)改帶頭人(ren)。一大批青年(nian)教(jiao)師在全國、省(sheng)、市各(ge)科(ke)評課選優及基本功競賽中獲一、二等(deng)獎(jiang)。
學(xue)校與時俱進,開(kai)拓創(chuang)(chuang)新,以(yi)(yi)(yi)“把(ba)我校建(jian)成省內一流,國內知(zhi)名(ming),國際(ji)可比的(de)(de)開(kai)放型(xing)的(de)(de)現(xian)代化(hua)學(xue)校”為奮斗目標,以(yi)(yi)(yi)“以(yi)(yi)(yi)人為本(ben),傳承文(wen)(wen)明,以(yi)(yi)(yi)研導行,開(kai)拓創(chuang)(chuang)新”為教(jiao)育(yu)理念(nian),以(yi)(yi)(yi)深厚(hou)卓然的(de)(de)學(xue)校文(wen)(wen)化(hua)形(xing)象固本(ben),以(yi)(yi)(yi)為社會所稱(cheng)道的(de)(de)教(jiao)師職(zhi)業素質從教(jiao),以(yi)(yi)(yi)培育(yu)經得起歷史檢驗、適應社會的(de)(de)學(xue)生立(li)足,在教(jiao)師隊伍建(jian)設、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)研究(jiu)、現(xian)代化(hua)教(jiao)育(yu)工(gong)程(cheng)等方面(mian)作(zuo)出(chu)了開(kai)創(chuang)(chuang)性(xing)的(de)(de)貢獻,素質教(jiao)育(yu)水平(ping)和文(wen)(wen)化(hua)品(pin)位得到了全面(mian)的(de)(de)提(ti)升。在多年(nian)的(de)(de)辦學(xue)實踐中,學(xue)校凸(tu)現(xian)了鮮明的(de)(de)辦學(xue)特(te)色:學(xue)科建(jian)設創(chuang)(chuang)品(pin)牌,奧賽(sai)工(gong)作(zuo)求突破。形(xing)成了特(te)有(you)的(de)(de)傳統(tong)優勢(shi):強化(hua)科研求發展,借助(zhu)專(zhuan)家上層次,依托高(gao)校辦名(ming)校。
在辦(ban)學(xue)體制上,學(xue)校積(ji)極(ji)探索(suo)(suo)辦(ban)學(xue)新路,辦(ban)學(xue)渠(qu)道日漸拓寬。與中國科學(xue)技術大(da)學(xue)合(he)作(zuo),順利舉辦(ban)“培東實(shi)驗基(ji)地”和“培東實(shi)驗班(ban)”,積(ji)極(ji)探索(suo)(suo)精英人才培養模式;《生(sheng)(sheng)物(wu)多樣性探究》于(yu)2011年(nian)成功申(shen)報為江(jiang)蘇省普通高中課程基(ji)地建設項(xiang)目;近幾年(nian)國際交流(liu)與合(he)作(zuo)的(de)步伐進一步加(jia)快,與加(jia)拿大(da)合(he)作(zuo)實(shi)施的(de)中加(jia)雙學(xue)歷(li)教育,有效拓寬了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)成才渠(qu)道。
為(wei)推(tui)進教育教學改革,學校先后制(zhi)定了(le)《專任教師(shi)考核(he)條例(li)》、《綜合素質評價方(fang)案》等一系列職責考核(he)條例(li),從而完(wan)善(shan)了(le)各項考核(he)制(zhi)度,形成(cheng)了(le)較為(wei)可行的各類(lei)評價體系。
學校不(bu)斷進行教(jiao)學改革,努力創設(she)民主、平等、和(he)(he)諧的教(jiao)學環境,積極探(tan)(tan)索(suo)“高(gao)效課堂(tang),有(you)效作(zuo)業”新(xin)途徑。在教(jiao)學方式(shi)上(shang)倡(chang)導(dao)互動性教(jiao)學,在學習(xi)方式(shi)上(shang)倡(chang)導(dao)反思性學習(xi)。積極推(tui)進信(xin)息技術(shu)與學科課程(cheng)的整合,探(tan)(tan)索(suo)網絡環境下的教(jiao)學改革,取得了較(jiao)豐富(fu)的成果和(he)(he)經驗,其中3位青年教(jiao)師榮獲全國信(xin)息技術(shu)與課程(cheng)整合競賽(sai)一等獎(jiang),1位獲二(er)等獎(jiang)。
學校提(ti)出(chu)了“一手抓教學質量(liang)生(sheng)(sheng)命線,一手抓特(te)色教育風景線”的口號(hao),專設學生(sheng)(sheng)發展(zhan)指導中(zhong)心,負(fu)責高校自主招生(sheng)(sheng)和(he)奧賽(sai)(sai)(sai)等工作,各(ge)級各(ge)類(lei)學科競賽(sai)(sai)(sai)成(cheng)績卓著,生(sheng)(sheng)物奧賽(sai)(sai)(sai)更是異軍突起,名列江蘇省前茅。近(jin)三年有300余人(ren)次(ci)(ci)獲省級競賽(sai)(sai)(sai)獎(jiang)(jiang)項,130多(duo)人(ren)次(ci)(ci)獲全國級競賽(sai)(sai)(sai)獎(jiang)(jiang)項,8人(ren)進入(ru)國家冬令營(ying)。2008年7月,魯昊(hao)騁同學勇奪第十九屆(jie)國際生(sheng)(sheng)物奧林(lin)(lin)(lin)匹克(ke)競賽(sai)(sai)(sai)金牌; 2013屆(jie)任豪同學成(cheng)功入(ru)圍(wei)生(sheng)(sheng)物奧林(lin)(lin)(lin)匹克(ke)國家集訓(xun)隊,并被(bei)清華大學提(ti)前錄取。學校被(bei)授予(yu)省數學奧林(lin)(lin)(lin)匹克(ke)培訓(xun)基地稱號(hao)。
學校大力倡導“務(wu)實(shi)科研”,努力貫徹(che)“以研導行(xing)”策略,先后兩次編輯(ji)出(chu)版校本(ben)教(jiao)材《智力開發(fa)(fa)讀本(ben)·新(xin)課(ke)(ke)程新(xin)學案》40余冊,另開發(fa)(fa)出(chu)版《新(xin)大綱·新(xin)高考探(tan)秘》《體育與健康》等五(wu)種(zhong)校本(ben)課(ke)(ke)程。近三(san)年來,教(jiao)師在各級報刊(kan)雜(za)志上發(fa)(fa)表論(lun)文800多(duo)篇,著書30余種(zhong),課(ke)(ke)題研究20多(duo)項。