桂林電子(zi)科技大學(xue)圖書(shu)(shu)(shu)館始(shi)建(jian)于1960年,前(qian)身分(fen)別是桂林無線電學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館和(he)桂林電子(zi)工業學(xue)院圖書(shu)(shu)(shu)館。現有館舍面積43000余平(ping)方米,分(fen)為(wei)花江校(xiao)區圖書(shu)(shu)(shu)館和(he)金(jin)雞(ji)嶺校(xiao)區圖書(shu)(shu)(shu)館。圖書(shu)(shu)(shu)館設有綜合服(fu)務部(bu)(bu)、資(zi)源建(jian)設部(bu)(bu)、學(xue)科與技術服(fu)務部(bu)(bu)、讀者(zhe)服(fu)務部(bu)(bu)等共四個(ge)部(bu)(bu)室。
圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)現(xian)有(you)(you)紙質(zhi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)總量190.2萬冊,電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)267.5萬種,學位論文(wen)(wen)(wen)458萬篇,中(zhong)外文(wen)(wen)(wen)現(xian)刊(kan)1129種,中(zhong)外文(wen)(wen)(wen)電(dian)子(zi)期刊(kan)27287種。自(zi)2000年(nian)以(yi)來(lai),先(xian)后引(yin)(yin)進(jin)(jin)世(shi)界大型綜合(he)性檢(jian)索(suo)(suo)工具Web of Science、美國(guo)(guo)(guo)IEEE/IET Electronic Library、荷蘭Elsevier Science期刊(kan)全文(wen)(wen)(wen)、SPIE國(guo)(guo)(guo)際光學工程學會、美國(guo)(guo)(guo)計算機(ji)學會ACM等(deng)(deng)30個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)外電(dian)子(zi)數據(ju)庫(ku),同時(shi)(shi)也引(yin)(yin)進(jin)(jin)CNKI等(deng)(deng)44個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)內電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)數據(ju)庫(ku),目前擁(yong)有(you)(you)74個(ge)(ge)中(zhong)外電(dian)子(zi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)數據(ju)庫(ku),形(xing)成了(le)電(dian)子(zi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)與紙質(zhi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)相(xiang)結合(he)、網絡(luo)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)與本地(di)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)相(xiang)配套,以(yi)電(dian)子(zi)信(xin)息類(lei)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)十分豐富為(wei)特色,涵(han)蓋(gai)機(ji)械、材料、交通、法律、管理、環境、語言、藝術(shu)、數理科(ke)(ke)學以(yi)及(ji)其他社會科(ke)(ke)學文(wen)(wen)(wen)獻(xian)協調發(fa)展的館(guan)(guan)藏體(ti)系(xi)。電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)近有(you)(you)200臺(tai)微機(ji)供讀者(zhe)免費(fei)使用,讀者(zhe)可(ke)以(yi)非(fei)常方便(bian)地(di)利(li)用圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)的電(dian)子(zi)資(zi)(zi)(zi)源(yuan),進(jin)(jin)行信(xin)息檢(jian)索(suo)(suo)、文(wen)(wen)(wen)獻(xian)傳(chuan)遞(di)、讀者(zhe)借(jie)閱(yue)信(xin)息查(cha)詢和(he)網上(shang)咨詢解答等(deng)(deng)。自(zi)1995年(nian)引(yin)(yin)進(jin)(jin)ILAS系(xi)統,實(shi)現(xian)計算機(ji)管理以(yi)來(lai),圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)努力(li)建(jian)設數字化(hua)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan),引(yin)(yin)進(jin)(jin)知識發(fa)現(xian)系(xi)統、RFID系(xi)統、自(zi)助文(wen)(wen)(wen)印(yin)系(xi)統、移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、微信(xin)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan),建(jian)設個(ge)(ge)性化(hua)、智能化(hua)、開(kai)放(fang)化(hua)的文(wen)(wen)(wen)獻(xian)信(xin)息中(zhong)心(xin),讓(rang)廣大師生不受任(ren)何時(shi)(shi)間和(he)空間的限制,在任(ren)意可(ke)聯(lian)網設備上(shang)實(shi)現(xian)本館(guan)(guan)和(he)云(yun)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)各(ge)類(lei)信(xin)息資(zi)(zi)(zi)源(yuan)統一(yi)檢(jian)索(suo)(suo)、全文(wen)(wen)(wen)獲取(qu)和(he)推送服務,提供在線(xian)閱(yue)讀、全文(wen)(wen)(wen)檢(jian)索(suo)(suo)、離(li)線(xian)借(jie)閱(yue)、移(yi)動閱(yue)讀、下載(zai)、打(da)印(yin)等(deng)(deng)數字內容和(he)知識服務。
圖書館始終堅持(chi)以(yi)教(jiao)學為(wei)(wei)中心(xin),遵循“服(fu)務(wu)(wu)育人(ren)”的(de)(de)人(ren)性化(hua)(hua)服(fu)務(wu)(wu)理(li)念,認真履行教(jiao)育職能(neng)和(he)(he)信息服(fu)務(wu)(wu)職能(neng),探索和(he)(he)實踐全(quan)天候開放式的(de)(de)管理(li)模式,除了認真開展書、刊借閱等傳統服(fu)務(wu)(wu)項目外(wai),不斷改革管理(li)模式和(he)(he)服(fu)務(wu)(wu)方式,變被動(dong)(dong)服(fu)務(wu)(wu)為(wei)(wei)主(zhu)動(dong)(dong)服(fu)務(wu)(wu),使(shi)讀者(zhe)服(fu)務(wu)(wu)工作向多層次、多元化(hua)(hua)、網絡化(hua)(hua)、數字化(hua)(hua)的(de)(de)方向發展。圖書館豐(feng)富(fu)的(de)(de)文獻資源、管理(li)手段、以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)理(li)念和(he)(he)完善(shan)的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)措施,為(wei)(wei)學校(xiao)的(de)(de)教(jiao)學和(he)(he)科研工作提供(gong)了切(qie)實有效的(de)(de)支持(chi),對提高教(jiao)學質(zhi)量和(he)(he)豐(feng)富(fu)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)發揮著越(yue)(yue)來越(yue)(yue)重要的(de)(de)作用。