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江蘇省無錫(xi)師范(fan)附屬小(xiao)學，由無錫(xi)師范(fan)創建者、首任校長顧(gu)(gu)倬先生(sheng)(sheng)于1913年以日本東京師范(fan)附屬小(xiao)學為(wei)藍(lan)本籌(chou)建，1913年9月4日正式開學。顧(gu)(gu)倬先生(sheng)(sheng)在(zai)建校初就(jiu)題“誠勇”校訓，并明(ming)確附小(xiao)辦學的(de)三(san)大使(shi)命：進行(xing)小(xiao)學教(jiao)育(yu)的(de)試(shi)驗，為(wei)地方(fang)小(xiao)學教(jiao)育(yu)研(yan)究的(de)中心(xin)；指導師范(fan)生(sheng)(sheng)實習(xi)，養成師范(fan)生(sheng)(sheng)；同一(yi)般小(xiao)學一(yi)樣，負責兒童教(jiao)育(yu)。

近百(bai)年來(lai)，附小(xiao)雖歷經社會(hui)變(bian)遷、人(ren)事更(geng)迭，但附小(xiao)人(ren)始終以此為目標和動力，上下(xia)求(qiu)索，孜孜不(bu)倦(juan)，優(you)良的(de)校(xiao)風、教(jiao)風、學風一脈相承，代代相傳。從二十(shi)年代“設(she)計教(jiao)學”、“道爾頓制”的(de)實驗到(dao)三十(shi)年代《兒童與教(jiao)師(shi)(shi)》校(xiao)刊的(de)創辦，從抗戰(zhan)后一架舊鋼琴復校(xiao)到(dao)新中國成(cheng)立后的(de)新生，嚴家(jia)池畔始終守護著“師(shi)(shi)愛弟敬(jing)、和樂一堂”的(de)人(ren)文情(qing)懷(huai)。

改革開放以后，附小在(zai)貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針、全面(mian)育(yu)(yu)人上獨樹一幟，堅(jian)持(chi)“全面(mian)發展(zhan)(zhan)與個性發展(zhan)(zhan)和諧(xie)統一”的(de)(de)辦(ban)學理(li)念，堅(jian)持(chi)“輕負(fu)擔、高質量”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學特色，堅(jian)持(chi)“尊(zun)重(zhong)(zhong)兒童(tong)，尊(zun)重(zhong)(zhong)個性，重(zhong)(zhong)視(shi)發展(zhan)(zhan)興趣、特長，活動豐富多彩，學得生動活潑，愉快”的(de)(de)育(yu)(yu)人傳統，并圍(wei)繞“樂學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”進(jin)行(xing)了(le)長達十多年的(de)(de)不懈(xie)探索，構建了(le)樂學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)模式，成(cheng)為國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)委向全國推廣的(de)(de)七所“愉快教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”示(shi)范學校(xiao)之一，成(cheng)效(xiao)顯著，影響深(shen)遠。

步入新(xin)的(de)世紀，學(xue)校又以(yi)“擔時代(dai)重任，鑄(zhu)名校風(feng)范(fan)”為目標，深(shen)化“樂學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)”研(yan)究(jiu)，提出“捍衛童年(nian)、啟迪(di)童年(nian)、放(fang)飛童年(nian)”的(de)教(jiao)育(yu)(yu)理想，不斷探索(suo)現(xian)代(dai)小學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系的(de)科學(xue)化，在課程設置、隊(dui)伍(wu)建設、教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)、國際(ji)交流等方面銳意改(gai)革(ge)、創(chuang)新(xin)實(shi)踐(jian)，初步實(shi)現(xian)由(you)傳統學(xue)校向(xiang)現(xian)代(dai)學(xue)校的(de)跨越(yue)，學(xue)校處處充滿著(zhu)人文(wen)的(de)氣息，沐浴著(zhu)人性(xing)的(de)光輝(hui)，呈現(xian)著(zhu)智慧的(de)生(sheng)長，勃發出新(xin)的(de)生(sheng)機和活力。

錫(xi)師附小校(xiao)(xiao)園環境優美、師資力量雄厚、辦學(xue)特(te)色鮮明，以不(bu)錯的辦學(xue)條件、先(xian)進(jin)的辦學(xue)水平，在社會上(shang)享(xiang)有盛譽(yu)。學(xue)校(xiao)(xiao)1982年成為江(jiang)蘇(su)(su)省實驗小學(xue)，2000年被教(jiao)育部確定為全國(guo)現(xian)代教(jiao)育技術實驗學(xue)校(xiao)(xiao)，多次(ci)獲(huo)省文明單位、江(jiang)蘇(su)(su)省模范學(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)省德(de)(de)育工作先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)錫(xi)市文明單位、無(wu)(wu)錫(xi)市德(de)(de)育工作先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)錫(xi)市常規管理先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)錫(xi)市示范家長學(xue)校(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)錫(xi)市心理健康(kang)教(jiao)育示范等榮(rong)譽(yu)稱號。