《通稿2003》是韓寒的雜文作品集,是對第一(yi)部小(xiao)說問(wen)世后(hou)的四年里的學校(xiao)、課(ke)程、家(jia)庭生活(huo)、寫作、性格與(yu)壓力問(wen)題的回(hui)顧與(yu)總結。書中(zhong)對現行教育體制的方方面面提出了他的看法,觀點鮮(xian)明尖銳,文筆(bi)幽(you)默老辣,延續了作者一(yi)貫的風格。
“中國的教育(yu)是比較失(shi)敗(bai)的教育(yu)。而且我(wo)不(bu)覺得(de)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的失(shi)敗(bai)可(ke)以歸(gui)結在(zai)人口(kou)太多(duo)的原(yuan)因上,這(zhe)(zhe)(zhe)就完(wan)全是推卸,不(bu)知道俄(e)羅斯的經濟衰退是不(bu)是人口(kou)太少(shao)的責任(ren),或者美國的9·11事件(jian)發生(sheng)是否歸(gui)罪(zui)于美國人口(kou)不(bu)多(duo)不(bu)少(shao)。中國這(zhe)(zhe)(zhe)樣的教育(yu),別說一(yi)對夫妻只(zhi)能(neng)生(sheng)一(yi)個(ge)了,哪怕一(yi)個(ge)區只(zhi)能(neng)生(sheng)一(yi)個(ge),我(wo)想依然是失(shi)敗(bai)的。
到今(jin)年(nian)(nian)我(wo)(wo)發現轉(zhuan)眼已經四(si)(si)年(nian)(nian)過去,而在(zai)序(xu)言里我(wo)(wo)也沒(mei)有什么(me)好說(shuo)的(de)(de),因為要說(shuo)的(de)(de)都在(zai)正文里,只(zhi)(zhi)是四(si)(si)年(nian)(nian)來(lai)不管至(zhi)今(jin)還是喜歡我(wo)(wo)的(de)(de),或者(zhe)痛(tong)(tong)恨我(wo)(wo)的(de)(de),我(wo)(wo)覺得都很不容易。四(si)(si)年(nian)(nian)的(de)(de)執著是很大(da)的(de)(de)執著,尤(you)其(qi)是痛(tong)(tong)恨一(yi)個(ge)人(ren)四(si)(si)年(nian)(nian)我(wo)(wo)覺得比喜歡一(yi)個(ge)人(ren)四(si)(si)年(nian)(nian)更加(jia)厲害。喜歡只(zhi)(zhi)是一(yi)種慣性,痛(tong)(tong)恨卻需要不斷地鞭策(ce)自己才行(xing)。無論怎么(me)樣,我(wo)(wo)都謝謝大(da)家能(neng)夠與我(wo)(wo)一(yi)起安靜(jing)或者(zhe)飛馳。”
韓寒(1982- ),當代(dai)作家。1999年(nian),在全國中(zhong)學生(sheng)第一屆“新概念作文大(da)賽”中(zhong),以《杯中(zhong)窺人》獲一等(deng)獎。同年(nian),在上(shang)海(hai)《新民晚報》上(shang)發表文章揭(jie)露批判他所受的(de)應試教育(yu)。2000年(nian)6月(yue),作家出版社出版他的(de)長篇小(xiao)說(shuo)《三重(zhong)門》,引起轟動,大(da)為(wei)暢(chang)銷。 2001年(nian)后出版散文集(ji)《零下(xia)一度》、長篇小(xiao)說(shuo)《像少年(nian)啦飛馳》、作品精(jing)選集(ji)《毒》、雜文集(ji)《通稿2003》、小(xiao)說(shuo)《長安亂》等(deng),均(jun)成為(wei)暢(chang)銷書。
序言
教師的問題
軍訓的問題
戀愛的問題
學校的問題
語文的問題
大學生的問題
數學的問題
重(zhong)(zhong)要不重(zhong)(zhong)要的問(wen)題
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