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創作背景

阿(a)炳(bing)(bing)原為無錫城(cheng)區雷尊殿道士，自幼受(shou)到四句頭吳地小(xiao)山歌(ge)、長篇敘事歌(ge)、灘簧、說(shuo)因果和絲(si)竹樂(le)等鄉土音(yin)(yin)樂(le)的(de)(de)熏(xun)陶，對音(yin)(yin)樂(le)非常(chang)喜(xi)愛。在父親的(de)(de)教習下，他十(shi)六七歲便學會了結構繁復、技法(fa)多變的(de)(de)梵音(yin)(yin)，吹、拉、彈、打、唱(chang)、念樣樣精(jing)通(tong)，并能(neng)正式參加道教法(fa)事音(yin)(yin)樂(le)的(de)(de)演奏(zou)活(huo)(huo)動。年(nian)過(guo)而立之后，阿(a)炳(bing)(bing)的(de)(de)境遇急轉直下。先是因染(ran)上(shang)吸食(shi)鴉片等惡習導(dao)致生(sheng)活(huo)(huo)潦(liao)倒，隨后患(huan)上(shang)眼(yan)疾，雙目相繼失明，再到后來(lai)(lai)便流落街頭賣藝(yi)，生(sheng)活(huo)(huo)十(shi)分貧困。底層(ceng)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)讓他歷盡了人世的(de)(de)艱辛，飽嘗了舊社會的(de)(de)辛酸(suan)屈(qu)辱。但(dan)才藝(yi)出眾(zhong)的(de)(de)阿(a)炳(bing)(bing)，經(jing)常(chang)通(tong)過(guo)拉二胡、彈琵(pi)琶、說(shuo)新(xin)聞的(de)(de)方(fang)式來(lai)(lai)表達自己(ji)的(de)(de)愛恨情仇，通(tong)過(guo)音(yin)(yin)樂(le)揭露當時的(de)(de)黑暗。他把自己(ji)對痛苦生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)感受(shou)通(tong)過(guo)音(yin)(yin)樂(le)反映出來(lai)(lai)，產(chan)生(sheng)了著(zhu)名二胡曲《二泉映月(yue)》。

《二泉(quan)映月》是(shi)阿(a)(a)炳(bing)(bing)生(sheng)活的(de)寫照，是(shi)他情感宣泄的(de)傳世之(zhi)作(zuo)(zuo)。阿(a)(a)炳(bing)(bing)利用自己的(de)創作(zuo)(zuo)天(tian)賦(fu)，把所(suo)見(jian)、所(suo)聞、所(suo)感、所(suo)想化作(zuo)(zuo)一段段扣人心弦(xian)、催(cui)人淚下(xia)的(de)音符，使聽眾(zhong)在旋律中(zhong)產生(sheng)共鳴。這首二胡曲被世人喜愛(ai)并(bing)引為經典，是(shi)阿(a)(a)炳(bing)(bing)創作(zuo)(zuo)的(de)成功，是(shi)他創作(zuo)(zuo)天(tian)賦(fu)的(de)體現。

曲名由來:

1950年中央音樂(le)學院楊蔭瀏、曹安和教(jiao)授專程來無(wu)錫(xi)為阿(a)炳演奏錄(lu)音，當時參加錄(lu)音的還有祝(zhu)世匡老先生。

祝世匡(kuang)曾在(zai)(zai)無錫(xi)報(bao)發表過《樂曲(qu)定(ding)(ding)名(ming)經過》一(yi)文，他在(zai)(zai)文中寫道:錄(lu)音(yin)后(hou)，楊(yang)先(xian)生問阿炳(bing)這(zhe)支曲(qu)子的曲(qu)名(ming)時，阿炳(bing)說(shuo)(shuo):"這(zhe)支曲(qu)子是(shi)沒有名(ming)字的，信手拉(la)來，久(jiu)(jiu)而(er)久(jiu)(jiu)之，就(jiu)成了現在(zai)(zai)這(zhe)個樣子。"楊(yang)先(xian)生又問:"你常在(zai)(zai)什么(me)地(di)方(fang)拉(la)?"阿炳(bing)回答說(shuo)(shuo):"我(wo)經常在(zai)(zai)街頭拉(la)，也(ye)在(zai)(zai)惠山(shan)泉(quan)庭上拉(la)。"楊(yang)先(xian)生脫(tuo)口而(er)出:"那就(jiu)叫《二(er)泉(quan)》吧!"阿炳(bing)說(shuo)(shuo):"《二(er)泉(quan)》不(bu)像個完整的曲(qu)名(ming)，粵曲(qu)里有首《三潭印月(yue)》，是(shi)不(bu)是(shi)可以(yi)稱它(ta)為《二(er)泉(quan)印月(yue)》呢?"楊(yang)先(xian)生說(shuo)(shuo):"印字是(shi)抄(chao)襲而(er)來，不(bu)夠好，我(wo)們(men)無錫(xi)有個映山(shan)河，就(jiu)叫它(ta)《二(er)泉(quan)映月(yue)》吧。"阿炳(bing)點頭同意，于是(shi)《二(er)泉(quan)映月(yue)》的曲(qu)名(ming)就(jiu)這(zhe)樣定(ding)(ding)了下(xia)來。

二(er)泉(quan):無錫二(er)泉(quan)池設有漪(yi)瀾堂、二(er)泉(quan)亭等建筑。農(nong)歷每月望日前(qian)后，月戀水(shui)，水(shui)懷月，同輝(hui)水(shui)韻。佳(jia)景天成(cheng)。

樂曲賞析

在(zai)眾多(duo)的(de)(de)(de)演奏形式(shi)中(zhong)，人們對《二泉映(ying)月(yue)》的(de)(de)(de)內涵把(ba)握也(ye)有著不同的(de)(de)(de)見(jian)解。傾(qing)聽《二泉映(ying)月(yue)》是(shi)暢快的(de)(de)(de)，融入其中(zhong)后，便真的(de)(de)(de)感(gan)知了它的(de)(de)(de)愈久彌珍，回味悠長(chang)。在(zai)這憂傷而(er)又意(yi)境深邃(sui)的(de)(de)(de)樂(le)曲(qu)中(zhong)，不僅流露出傷感(gan)愴然(ran)的(de)(de)(de)情緒和昂揚(yang)憤(fen)慨之情，而(er)且寄托了阿炳(bing)對生活的(de)(de)(de)熱愛和憧(chong)憬。全曲(qu)將主題進行時(shi)而(er)沉靜，時(shi)而(er)躁動(dong)的(de)(de)(de)變(bian)奏，使得整首曲(qu)子(zi)時(shi)而(er)深沉，時(shi)而(er)激揚(yang)，同時(shi)隨著音樂(le)本身娓娓道(dao)來的(de)(de)(de)陳述(shu)、引申和展(zhan)開，使阿炳(bing)所要(yao)表(biao)(biao)達的(de)(de)(de)情感(gan)得到更加充分的(de)(de)(de)抒發，深刻地展(zhan)開了阿炳(bing)一(yi)生的(de)(de)(de)辛酸苦痛，不平與怨憤(fen)，同時(shi)也(ye)表(biao)(biao)達了他內心的(de)(de)(de)一(yi)種豁達以及對生命的(de)(de)(de)深刻體驗。

結構分析

全曲(qu)除了(le)引子和尾聲外，共分了(le)六個(ge)段落(luo)，即主題和它(ta)的五次變奏。

引子部分

引(yin)子(zi)(1~2小(xiao)節)以(yi)(yi)四拍組成的(de)(de)短小(xiao)音(yin)(yin)(yin)調(diao)作(zuo)為開端,以(yi)(yi)一(yi)(yi)個(ge)下(xia)行(xing)音(yin)(yin)(yin)階(jie)式短句，發(fa)出了一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)(sheng)飽含辛酸的(de)(de)嘆息。二胡以(yi)(yi)輕微的(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin),低沉(chen)含蓄(xu)內(nei)在(zai)(zai)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)色,把聽(ting)眾(zhong)引(yin)入到音(yin)(yin)(yin)樂所描寫的(de)(de)意境中(zhong)(zhong)。喬(qiao)建(jian)中(zhong)(zhong)先生(sheng)認為:"對阿炳來說，這(zhe)一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)(sheng)長(chang)嘆不是(shi)(shi)偶然發(fa)出來的(de)(de)，應(ying)該說他一(yi)(yi)生(sheng)受盡了苦(ku)難在(zai)(zai)57歲時有這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)機會(hui)發(fa)出來這(zhe)樣一(yi)(yi)種嘆息。""這(zhe)是(shi)(shi)引(yin)子(zi)，就這(zhe)么一(yi)(yi)句。但(dan)是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)引(yin)子(zi)我覺得它是(shi)(shi)所有我們聽(ting)到的(de)(de)民間音(yin)(yin)(yin)樂作(zuo)品里邊(bian)，應(ying)該是(shi)(shi)最精彩的(de)(de)引(yin)子(zi)之一(yi)(yi)。"

第一段

樂曲進(jin)入第(di)一(yi)段(3~22小節),這(zhe)一(yi)段有兩個主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)部(bu)分(fen)，其中(zhong)(zhong)3~10小節為主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的第(di)一(yi)部(bu)分(fen)(a)，11~22小節為主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的第(di)二部(bu)分(fen)(b)。第(di)一(yi)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的旋(xuan)律(lv)(lv)在(zai)二胡的中(zhong)(zhong)低音區進(jin)行，低沉壓抑，音域(yu)不(bu)寬,曲調線以平(ping)穩(wen)的級進(jin)為主(zhu)(zhu),稍有起伏,表現了作(zuo)者心潮起伏的郁悶之情;第(di)二主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)與(yu)第(di)一(yi)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)對比鮮明，利用不(bu)斷向(xiang)上(shang)的旋(xuan)律(lv)(lv)沖擊和多變的節奏，表現了作(zuo)者對舊(jiu)社會的控訴，也體現了他不(bu)甘屈服的個性。

此后的(de)五個段(duan)落是圍繞著第一(yi)段(duan)兩(liang)個主(zhu)題的(de)五次變奏:它通過句幅的(de)擴充和(he)減縮,并結合曲調音(yin)域的(de)上升和(he)下降,表達出音(yin)樂的(de)漸(jian)次發展(zhan)(zhan)和(he)推(tui)進。主(zhu)題變奏隨著旋律的(de)發展(zhan)(zhan)時而深沉，時而激昂，時而悲壯(zhuang)，時而傲然，深刻地展(zhan)(zhan)示了作者的(de)辛酸與(yu)痛苦，不(bu)平與(yu)怨憤。

第二段

第二段(23~52小節(jie))是(shi)主題的第一變(bian)奏，其中(zhong)23~26小節(jie)"a1"，由一個樂(le)句組(zu)(zu)成，27~52小節(jie)為"b1"，由三個樂(le)句組(zu)(zu)成。

第三段

第三段(53~96小節)是(shi)主(zhu)題(ti)的第二變奏(zou)，其中53~64小節為"a2"，由兩個樂句組成，65~96小節為"b2"，由三個樂句組成。

第四段

第四段(97~122小節)是主題的第三(san)變奏，其(qi)中97~104小節為"a3"，由(you)一(yi)個(ge)樂句(ju)組(zu)(zu)成，105~122小節為"b3"，由(you)三(san)個(ge)樂句(ju)組(zu)(zu)成。

第五段

第(di)五段(123~154小(xiao)節(jie))是主題的(de)第(di)四變奏，其(qi)中123小(xiao)節(jie)為"a4"，由一個(ge)(ge)樂句組成(cheng)(cheng)，131~154小(xiao)節(jie)為"b4"，由三個(ge)(ge)樂句組成(cheng)(cheng)。

第六段

第六段(duan)(155~174小節(jie))是主題的(de)第五(wu)變(bian)奏，其中(zhong)155~162小節(jie)為"a5"，由一個(ge)樂(le)句組(zu)(zu)成(cheng)，162~174小節(jie)為"b5"，由兩個(ge)樂(le)句組(zu)(zu)成(cheng)。通過曲調的(de)反(fan)復變(bian)奏、音(yin)區的(de)強烈對比和(he)力(li)度的(de)大幅度變(bian)化，在第五(wu)段(duan)形成(cheng)了(le)樂(le)曲的(de)高潮。

尾聲

最后一段由(you)揚(yang)到(dao)抑，音調婉轉下行，進入低音區，到(dao)了尾聲(sheng)部分(175~176小(xiao)節)，它(ta)與"b5"第二樂(le)句緊密相連，174小(xiao)節為"b5"的(de)隱匿終止，同時進入尾聲(sheng)至176小(xiao)節，結束在(zai)輕(qing)奏(zou)的(de)不完全終止上(shang)，好像無限的(de)惆悵與感(gan)嘆(tan)，聲(sheng)音更加柔和，節奏(zou)更加舒緩而趨于平靜，給(gei)人以意猶未盡的(de)感(gan)受。

技巧賞析

《二(er)(er)泉映(ying)月》由阿(a)(a)炳所(suo)創，也由他(ta)(ta)親自(zi)演奏(zou)。阿(a)(a)炳的(de)(de)演奏(zou)技藝(yi)是他(ta)(ta)二(er)(er)胡(hu)藝(yi)術成(cheng)就(jiu)中的(de)(de)重要部分，他(ta)(ta)的(de)(de)二(er)(er)胡(hu)演奏(zou)細膩(ni)深刻、瀟灑磅礴(bo)、蒼勁有力、剛(gang)柔相濟、感人至深，他(ta)(ta)民間音樂修養廣博(bo)，演奏(zou)技巧精湛高超，在當時無人能出(chu)其右。在演奏(zou)該(gai)曲時，他(ta)(ta)運(yun)用二(er)(er)胡(hu)的(de)(de)五個把位，并配合多種弓法(fa)的(de)(de)力度變化，在變奏(zou)中起(qi)伏跌宕，情(qing)景交融，將(jiang)意境展(zhan)現(xian)得無比深刻，具(ju)有很強的(de)(de)抒情(qing)性(xing)。

在弓(gong)(gong)(gong)法(fa)上，阿(a)炳以短弓(gong)(gong)(gong)見長(chang)，經(jing)常使用(yong)一字一弓(gong)(gong)(gong)，音(yin)量飽(bao)滿、堅實有(you)(you)力(li)，如切(qie)分弓(gong)(gong)(gong)、顫弓(gong)(gong)(gong)、頓弓(gong)(gong)(gong)、提弓(gong)(gong)(gong)、小抖弓(gong)(gong)(gong)、斷弓(gong)(gong)(gong)等。他的(de)(de)(de)連弓(gong)(gong)(gong)用(yong)得(de)不多，但很有(you)(you)特(te)點(dian)，他吸(xi)取了戲曲音(yin)樂(le)中弦(xian)樂(le)的(de)(de)(de)運(yun)弓(gong)(gong)(gong)方法(fa)，由(you)弱拍(pai)進入強拍(pai)，形(xing)成弓(gong)(gong)(gong)法(fa)上的(de)(de)(de)切(qie)分進行和延留進行。凡是(shi)在較長(chang)的(de)(de)(de)音(yin)進行時，他持弓(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)右手用(yong)力(li)有(you)(you)輕有(you)(you)重(zhong)，這樣既(ji)保(bao)持了渾厚的(de)(de)(de)音(yin)色，又有(you)(you)比較明亮的(de)(de)(de)效(xiao)果。

在指(zhi)法(fa)上(shang)(shang)，阿炳(bing)應(ying)用的(de)是民間演奏(zou)中(zhong)的(de)定把滑(hua)音(yin)，在演奏(zou)時左手(shou)始終放在二胡的(de)第二把位上(shang)(shang)，在第一、三把位上(shang)(shang)的(de)旋(xuan)律多采用滑(hua)音(yin)演奏(zou)，這種技巧既減少(shao)了(le)(le)頻繁的(de)換把次數、又能通過手(shou)指(zhi)滑(hua)弦效果使旋(xuan)律的(de)進行更(geng)加濃郁連貫。其食指(zhi)、中(zhong)指(zhi)滑(hua)音(yin)的(de)應(ying)用，豐(feng)富了(le)(le)旋(xuan)律的(de)韻味，摳柔、壓柔、不柔的(de)相(xiang)對比(bi)較及顫音(yin)、打音(yin)、帶音(yin)、大小(xiao)滑(hua)音(yin)、原位上(shang)(shang)下滑(hua)音(yin)和各(ge)種裝飾音(yin)的(de)靈活運用，加深了(le)(le)二胡演奏(zou)的(de)表現(xian)力。

全曲的(de)(de)(de)速度比較統一，但力度的(de)(de)(de)變化卻相當大。阿(a)炳根據感情的(de)(de)(de)需(xu)要隨心(xin)所欲地運弓，運弓的(de)(de)(de)強弱起(qi)伏配合以左(zuo)手的(de)(de)(de)按弦，通過指力的(de)(de)(de)輕重造成音的(de)(de)(de)頓(dun)(dun)挫，讓人聽(ting)起(qi)來感到連中(zhong)有(you)斷，音斷意不斷，曲調顯得更為生動、富有(you)活力。著名二胡理(li)論研(yan)究專家趙硯臣先生曾這樣(yang)總結阿(a)炳的(de)(de)(de)演奏風格(ge):"行弓沉澀凝(ning)重，力感橫溢，滯意多，頓(dun)(dun)挫多，內在(zai)含忍，給人以抑郁(yu)感、倔(jue)強感，表現了(le)一種含蓄而又(you)艱澀蒼勁的(de)(de)(de)美。"