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法語天主教魯汶(wen)大學
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法語天主教魯汶大學位于布魯塞爾首都大區,創辦于1425年,是歐洲歷史較為悠久的大學之一。法語魯汶天主教大學擁有兩個校區,擁有1800名科研人員、多家醫療中心、三個科技園區、200個實驗室和十個學院,其中三個科技園區增強了業界與大學的緊密聯系。新魯汶大學在國際上廣泛活躍與校際合作,與其他地區的250余所院校簽訂了交換學生的協議,其中和中國同濟大學、清華大學、浙江大學等高校簽署合作協議。
大學高校
  • 學校簡介
  • 科(ke)學研究
  • 國際交流
  • 與華(hua)合作
基本信息
  • 創建時(shi)間:1425年
  • 院校隸屬:比利時
  • 學校校訓(xun):Sedes Sapientiae
  • 所在(zai)地址:法語區小城Louvain-la-Neuve
學校簡介

法語(yu)魯汶天(tian)主教大學(UCL)于1425年建校,是歐洲歷史較為悠久的(de)大學之一。它曾培養了伊拉斯謨(érasme)、墨(mo)卡托(Mercator)、維薩(sa)里(Vésale)等優秀的(de)學生,為書寫人類的(de)歷史作出了貢獻。

法語魯(lu)汶(wen)(wen)大(da)學(xue)(xue)源(yuan)于現在的(de)荷語魯(lu)汶(wen)(wen)大(da)學(xue)(xue)。由于語系、文(wen)化背景(jing)等差異,以(yi)至(zhi)于原本合一(yi)的(de)魯(lu)汶(wen)(wen)大(da)學(xue)(xue)于1970年(nian)一(yi)分為二。1970年(nian)5月28日經政府立(li)法,將荷語魯(lu)汶(wen)(wen)大(da)學(xue)(xue)留在魯(lu)汶(wen)(wen)(Leuven),并建立(li)一(yi)個全新的(de)校園給講(jiang)法語的(de)學(xue)(xue)生。

近六(liu)個世紀以來,在(zai)隨著科學(xue)的發展不(bu)斷出(chu)現的各個學(xue)科領域中,它一直不(bu)斷地培養著對知識(shi)的探求(qiu)和渴望。它曾(ceng)激勵(li)眾(zhong)多(duo)的著名學(xue)者在(zai)探索(suo)和發現的道路(lu)上(shang)勇往直前:勒梅特(Georges Lema?tre)曾(ceng)在(zai)這里(li)提出(chu)了創世大爆炸的假設(she);德迪夫(Christian de Duve)因其在(zai)認識(shi)細(xi)胞方面的決定性(xing)研究成(cheng)果在(zai)這里(li)獲得了1974年(nian)諾貝爾醫學(xue)獎。

新魯(lu)(lu)汶(wen)大學(xue)在(zai)(zai)歐(ou)盟的(de)研究和科技(ji)開(kai)發項(xiang)目框架中,無論從所簽(qian)合同的(de)數(shu)量上,還(huan)是立(li)項(xiang)成功率(lv)方面,新魯(lu)(lu)汶(wen)大學(xue)均居歐(ou)洲大學(xue)前列。大學(xue)的(de)三(san)個科技(ji)園區更增(zeng)強了(le)業(ye)界(jie)與大學(xue)的(de)緊密(mi)聯系:它們(men)容納了(le)一百(bai)多家(jia)公司(si)和近4000名員工。近年來,新魯(lu)(lu)汶(wen)大學(xue)啟動了(le)十幾家(jia)衍生(sheng)公司(si),其(qi)業(ye)務(wu)集(ji)中在(zai)(zai)信(xin)息、生(sheng)物工業(ye)及其(qi)他高科技(ji)領域。

科學研究

科學研究

科(ke)(ke)學研究是(shi)UCL持續(xu)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)動力(li)之一:200個實驗室(shi)、4000名科(ke)(ke)研工作者分別致(zhi)力(li)于眾多領域的(de)(de)研究,并與企(qi)業、公共機構(gou)及(ji)國際組織建(jian)立(li)了(le)緊密的(de)(de)合作關(guan)系。而(er)科(ke)(ke)研也(ye)在教學過程中(zhong)扮演著重(zhong)要的(de)(de)角色,UCL認為科(ke)(ke)研是(shi)大學得以立(li)足(zu),不(bu)可分割的(de)(de)部分,也(ye)是(shi)其保持活力(li)的(de)(de)源泉。在UCL,科(ke)(ke)研被視為一項事(shi)業,研究人員以持久的(de)(de)熱忱(chen)、嚴謹(jin)的(de)(de)態度(du),孜孜不(bu)倦(juan)地投入到這(zhe)項有意義的(de)(de)事(shi)業中(zhong)。無(wu)論是(shi)從(cong)短期效(xiao)益,還(huan)是(shi)從(cong)長期發展(zhan)(zhan)的(de)(de)角度(du)來評價,科(ke)(ke)研都是(shi)對經濟、社會和文化發展(zhan)(zhan)的(de)(de)一種良好(hao)的(de)(de)投資手段。

UCL杰出的(de)(de)科(ke)研工(gong)作在(zai)國(guo)際上也(ye)擁(yong)有斐然(ran)的(de)(de)聲(sheng)望(wang):有600多(duo)名(ming)來(lai)自世界各(ge)地的(de)(de)博(bo)士生從事(shi)不(bu)同(tong)(tong)專業(ye)的(de)(de)課題(ti)研究;在(zai)每年所簽(qian)署的(de)(de)上千份合同(tong)(tong)中(zhong),有200多(duo)個項目是與外國(guo)企(qi)業(ye)和大學進行合作的(de)(de)。同(tong)(tong)時(shi),UCL也(ye)在(zai)歐盟的(de)(de)諸多(duo)科(ke)研項目和專題(ti)中(zhong)名(ming)列前茅(mao)。此外,它還非常積極地參與比(bi)利(li)時(shi)本國(guo)的(de)(de)研究課題(ti),大力支持(chi)其所在(zai)區域的(de)(de)科(ke)技發展。

醫學研究

UCL醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)設立(li)有生物醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)、牙科(ke)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)、藥劑學(xue)(xue)(xue)、公共(gong)衛生學(xue)(xue)(xue)、體育研究、運動醫(yi)(yi)療(liao)和康復等多個科(ke)系。約有5000名學(xue)(xue)(xue)生在此注冊(ce)學(xue)(xue)(xue)習。醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)非常重(zhong)視與其他科(ke)研醫(yi)(yi)療(liao)機構(gou)發(fa)展關系,不僅(jin)與毗鄰校(xiao)區(qu)的(de)Saint-Luc大學(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)(yi)院(yuan)有著密切的(de)合(he)作(zuo),而(er)且還與位于Namur市的(de)Mont-Godinne大學(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)(yi)院(yuan)、以及一個重(zhong)要的(de)醫(yi)(yi)療(liao)教育科(ke)研機構(gou)組(zu)織網絡(luo)建立(li)了合(he)作(zuo)平臺。正是這種開放的(de)特點(dian)吸引(yin)了無(wu)數國(guo)外的(de)學(xue)(xue)(xue)生和學(xue)(xue)(xue)者。

處于領先地位的研究領域

病理學研究所(ICP):由諾貝爾(er)獎獲得(de)者ChristiandeDuve博士(shi)創建。主要從事兩個方面(mian)的科(ke)研活動,即在基礎(chu)生物(wu)學領域內(nei)進行基礎(chu)理(li)論(lun)知識及(ji)研究(jiu)方法的探索,以及(ji)如(ru)何把所獲得(de)科(ke)研成果應用(yong)于人類的健康和(he)醫療(liao)事業中。

Ludwig研究所:科研(yan)人(ren)員從事于(yu)癌細(xi)胞基本機理(li)的研(yan)究,致力于(yu)在理(li)療方法、檢測技術、外科手(shou)術和(he)病人(ren)的生活質量等方面進行研(yan)發和(he)創(chuang)新。

心臟學研究中心:圍繞(rao)心臟代謝失(shi)調問(wen)題展開研究(jiu),主要(yao)目的(de)是分析代謝失(shi)調細(xi)胞及其分子的(de)機制,以及它們(men)的(de)可復歸性,進而提供新的(de)治療方法。

神經系統科學研究中心:是醫生(sheng)、心理學(xue)(xue)家、工程師(shi)和(he)生(sheng)物(wu)(wu)學(xue)(xue)家互相進行科研交流(liu)的(de)學(xue)(xue)術機構,他們在此著重于分(fen)析分(fen)子生(sheng)物(wu)(wu)學(xue)(xue)、大腦功能和(he)人類(lei)行為(wei)間的(de)互動關系。

流行病研究中心:一直(zhi)秉持著人道主義救援(yuan)的(de)傳統(tong),為(wei)世(shi)界各地的(de)醫療(liao)人員提(ti)供專業培訓(xun)。

人文科學研究

UCL的(de)人(ren)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)由六所學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)組成,有(you)超過一半的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生從事相關(guan)專(zhuan)業的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。這六所學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分別是(shi):神(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、政治經濟與(yu)(yu)社會學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、及心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。人(ren)文(wen)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者們努力培養精湛的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術能力,積極專(zhuan)注于豐富和推廣社會與(yu)(yu)文(wen)化遺產,如在語言工程、藝術作品修(xiu)復、精算學(xue)(xue)(xue)(xue)、消費者權利和特殊心理(li)咨(zi)詢等(deng)領域都很有(you)建樹。

處于領先地位的研究領域

運籌學與計量經濟學中心(CORE):是(shi)一(yi)所跨(kua)學院和跨(kua)學科的(de)研究(jiu)中心(xin),主要(yao)(yao)研究(jiu)計量經濟學和運籌學。經濟決(jue)策咨詢和評估是(shi)中心(xin)的(de)主要(yao)(yao)研究(jiu)方向之一(yi),在世界范圍(wei)內有著很高(gao)的(de)聲望。

歐洲問題研究所:在歐洲(zhou)問(wen)題(ti)領域內提(ti)供(gong)、設置多種學科的(de)培訓,如(ru)Glaverbel講壇主(zhu)要探討歐洲(zhou)演變的(de)課題(ti),Interbrew-BailletLatour講壇著重于(yu)歐洲(zhou)與俄(e)羅斯(si)的(de)關(guan)系,JeanMonnet教(jiao)研(yan)組(zu)組(zu)則側重于(yu)對歐洲(zhou)問(wen)題(ti)的(de)介紹(shao)、推廣(guang)與普及,從而(er)提(ti)高人們對歐盟(meng)的(de)總(zong)體(ti)認識。

法律哲學中心:是在法律領域內探索(suo)和(he)(he)歸納先進的(de)社(she)會、政治哲學和(he)(he)道德倫理假(jia)說的(de)學術(shu)組織。它的(de)主要目標是建立一個(ge)適用于當(dang)代社(she)會的(de)民主理論。

統計學研究所:以數(shu)學(xue)統計在多種領域內(nei)的應用為主要研究課(ke)題,如計量經濟(ji)學(xue)、生(sheng)物醫藥統計學(xue)、保險精算、運輸(shu)策略、工業統計,等(deng)等(deng)。

Hoover經濟和社會倫理講壇:以當代社會中(zhong)經濟、社會和(he)政治科學中(zhong)的(de)(de)道德倫理(li)問題為中(zhong)心展開(kai)開(kai)放式(shi)的(de)(de)研究與探(tan)討。

國(guo)際交流

UCL在國際上廣泛活躍的校際合作,是其一流教學、科研(yan)及(ji)區域服務(wu)不可或缺的一部分。這種開放(fang)的意識和(he)(he)行動為UCL帶來了卓然的價值:國際間(jian)的團結互助、文化的多(duo)元主(zhu)義和(he)(he)普遍主(zhu)義,及(ji)民主(zhu)精神。

UCL分別與佛拉芒區、歐洲和世(shi)界其他地區的250余(yu)所院校簽訂(ding)了(le)交換學生的協議。此外,歐洲Erasmus交換生項目也為增進(jin)歐洲內部的交流提供了(le)更(geng)便利的條件。

目(mu)前,UCL的(de)國際交流合作是通過以下幾個方面(mian)開展的(de):

1、較高的留學生比(bi)率:UCL五分之(zhi)一以上的學生是(shi)來(lai)自五洲四洋120多個國家的外國留學生;

2、無數(shu)的交(jiao)換(huan)學生、教師和學者(zhe)大大地提升(sheng)了(le)其(qi)國(guo)際(ji)性,尤其(qi)是歐洲境(jing)內的Erasmus交(jiao)換(huan)體系和全球性的ErasmusMundus、CLUSTER、TIME和CEMS交(jiao)換(huan)計(ji)劃促進了(le)國(guo)際(ji)交(jiao)流。UCL四(si)分之一的畢(bi)業(ye)生都曾經在(zai)合作院校完成過交(jiao)換(huan)生學業(ye);

3、與南(nan)、北半球,發展(zhan)中國(guo)家、高速發展(zhan)國(guo)家以及(ji)發達國(guo)家院校(xiao)的(de)(de)研究(jiu)所建(jian)立合作政策是開創國(guo)際交(jiao)流的(de)(de)另一途徑;

4、積極參與各種學術研究機構網絡的活動(dong),如(ru)CUD、Coimbra、AUF、CINDA、FUCE和FIUC等等。

與華合作

同濟大學

2007年(nian)5月,UCL與(yu)同濟大(da)學(xue)共同簽署了一(yi)項合作協議(yi)。該(gai)協議(yi)包(bao)含了在很多領域內的合作項目(mu),如建筑與(yu)城市規劃、醫學(xue)、經濟和管理(li)等。由(you)UCL、同濟大(da)學(xue)和清(qing)華大(da)學(xue)共同設立的有關(guan)城市規劃與(yu)發展(zhan)計劃管理(li)的繼(ji)續教育(yu)培(pei)訓(xun)項目(mu),第(di)一(yi)期(qi)于2007年(nian)暑期(qi)舉(ju)行,中國方面選派30名(ming)學(xue)員(yuan)在新魯汶接(jie)受(shou)培(pei)訓(xun)。

清華大學

UCL應(ying)用(yong)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(FSA-UCL)是CLUSTER協會的一(yi)部(bu)分,而清華大學(xue)(xue)也是該組織的成(cheng)員。在(zai)這個合作(zuo)框架內,通過檔案(an)審(shen)核后,清華大學(xue)(xue)的學(xue)(xue)生與(yu)FSA-UCL的學(xue)(xue)生擁有相同的申請碩士研究生的條件。其(qi)他領域內的合作(zuo)項目正在(zai)探(tan)討之中。

浙江大學

為了(le)能夠在UCL與浙(zhe)江大學間開展廣泛(fan)的(de)(de)合(he)作,兩(liang)所學校于(yu)2007年初達成了(le)一(yi)項(xiang)合(he)作協議(yi)框(kuang)架(jia)。在此之(zhi)前,政治科(ke)學與國際關(guan)系(xi)系(xi)的(de)(de)Schmiegelow女(nv)士已(yi)(yi)于(yu)2006年6月與浙(zhe)大簽定(ding)了(le)一(yi)份交換生(sheng)(sheng)項(xiang)目(mu)(mu)。另(ling)一(yi)個由運籌學與計量經濟學中(zhong)心(CORE)的(de)(de)J.Thisse教授負責的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)正在審核中(zhong)。此外,CORE還(huan)將再次(ci)接受(shou)來自浙(zhe)大的(de)(de)博士研究生(sheng)(sheng)。UCL的(de)(de)畢業(ye)生(sheng)(sheng)宋華盛(sheng)和李金珊已(yi)(yi)在浙(zhe)江大學任職(zhi)。其他項(xiang)目(mu)(mu)還(huan)在進一(yi)步的(de)(de)探(tan)討中(zhong)。

北京外國語大學

UCL正(zheng)在(zai)(zai)與北京外(wai)國(guo)(guo)語(yu)(yu)大(da)學(xue)法語(yu)(yu)系就交換學(xue)生及教師(shi)和學(xue)者的(de)(de)協作項(xiang)目(mu)進行磋商。這項(xiang)計劃(hua)將促進雙方(fang)深層次的(de)(de)往來(lai),屆時UCL的(de)(de)教師(shi)將前往中國(guo)(guo)授課(ke),而中國(guo)(guo)方(fang)面的(de)(de)博士(shi)(shi)生或博士(shi)(shi)后也可來(lai)UCL完成課(ke)題(ti)研(yan)究的(de)(de)一部分。另外(wai),UCL還將在(zai)(zai)北京外(wai)國(guo)(guo)語(yu)(yu)大(da)學(xue)大(da)力(li)促進比利(li)時文(wen)學(xue)與文(wen)化(hua)的(de)(de)推(tui)廣。

安徽農業大學

營養生物化(hua)學實(shi)驗室教(jiao)授YvanLarondelle先生早在(zai)若干年前就已經與安徽農業(ye)大學開(kai)展了合作(zuo)研究項目。在(zai)此(ci)期間,已有多(duo)名安徽農業(ye)大學的(de)博士(shi)后在(zai)UCL從事(shi)(shi)了科研工作(zuo)。Larondelle教(jiao)授所領導(dao)的(de)課(ke)題小組主要從事(shi)(shi)分子理論在(zai)無酒精飲料(liao)--冰茶(cha)類(lei)(lei)飲品(pin)(pin)配(pei)制中(zhong)的(de)應(ying)用研究。中(zhong)國不僅是(shi)此(ci)類(lei)(lei)飲料(liao)的(de)最大消費國,同時(shi)也是(shi)該類(lei)(lei)產品(pin)(pin)最主要的(de)原(yuan)料(liao)生產國之一。

首都體育學院

YvanLarondelle教授與(yu)(yu)MarcFrancaux教授受首都體育學院之邀,于2007年(nian)(nian)3月參(can)加(jia)了在(zai)(zai)北(bei)(bei)京舉行的(de)(de)(de)一(yi)系列與(yu)(yu)《運(yun)動生(sheng)化和營養生(sheng)化》課題(ti)(ti)相關的(de)(de)(de)科研會議。他們的(de)(de)(de)參(can)與(yu)(yu),一(yi)方面(mian)有助于課題(ti)(ti)組與(yu)(yu)歐盟相關法規(gui)標(biao)準的(de)(de)(de)銜接(jie),另(ling)一(yi)方面(mian)也(ye)為(wei)課題(ti)(ti)組帶去(qu)了諸如《多酚類物質在(zai)(zai)腸內的(de)(de)(de)生(sheng)理作用》等科研成果。通過這些有成效的(de)(de)(de)接(jie)觸,雙(shuang)方于2007年(nian)(nian)5月在(zai)(zai)北(bei)(bei)京簽定了一(yi)份合作協(xie)議。這或許是為(wei)中國(guo)運(yun)動員備(bei)戰2008年(nian)(nian)北(bei)(bei)京奧(ao)運(yun)會所進行合作的(de)(de)(de)第一(yi)步。

武漢病毒研究所

多年(nian)來(lai),JacquesMahillon教(jiao)授與武(wu)漢(han)病毒研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)的(de)(de)科研(yan)(yan)人員保(bao)持了良好的(de)(de)合(he)作關系,在(zai)他的(de)(de)推動下,UCL微生(sheng)物研(yan)(yan)究(jiu)組將在(zai)近期迎來(lai)一名來(lai)自武(wu)漢(han)的(de)(de)博士(shi)后。UCL非常(chang)重(zhong)視(shi)建立與中國的(de)(de)合(he)作關系,以上所(suo)列出的(de)(de)只(zhi)是UCL與中國眾多合(he)作項目的(de)(de)一部分。

以上信息源自網絡,數據截止至2021年10月,請以官網為準!

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高考之后,很多考生對于專業的選擇都非常盲目,等到了大學學了之后畢業才發現,很多看似熱門的專業,完全就是個坑。那么最坑的專業有哪些?MAIGOO小編為你盤點了十大坑人專業,有生物工程、化學工程與工藝、材料科學與工程、環境科學與工程等大家公認的四大天坑專業,還有旅游管理、酒店管理專業、工商管理、國際經濟與貿易、現代物流專業等,看看這些最坑的專業,你有沒有中招?
世界十大美術學院 世界頂級美院排行榜 全球最好的美術類大學有哪些
說起中國著名美術學院,大家應該都知道。那么你知道世界頂級的美術大學是哪所?全球最好的美術類大學有哪些?下面MAIGOO小編為大家盤點世界十大最好美術學院,分別有皇家美術學院、佛羅倫薩美術學院、巴黎美術學院、列賓美術學院、漢堡美術學院、米蘭布雷拉美術學院等,一起來學習下吧!
世界十大藝術學院 世界頂尖藝術院校排名 全球最好的藝術類大學
好的藝術類大學,是培養藝術大師的搖籃。那么你知道全球頂尖的藝術學院是哪十所嗎?下面maigoo小編為你盤點世界前十藝術學院,分別有皇家藝術學院、倫敦藝術大學、紐約視覺藝術學院、羅德島設計學院、普瑞特藝術學院、芝加哥藝術學院、蘇黎世藝術學院、加州藝術學院、倫敦大學金史密斯學院、舊金山藝術大學。
世界計算機專業十大名校 全球計算機科學專業最好的大學
世界計算機專業大學哪個好?MAIGOO編輯認為是斯坦福大學,至今斯坦福大學的校友、教授及研究人員曾獲得29位曾獲得圖靈獎(世界第一)。圖靈獎是計算機領域的國際最高獎項,被譽為“計算機界的諾貝爾獎”。斯坦福大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校等院校也是全球計算機專業有名的大學。查看完整榜單及詳細信息,請看下文。
世界公認最難的十大學科 各科目難度排行榜 世界最難的學科是什么
世界上的專業有很多,最難的學科是什么呢?相信每個人都有不同的見解。那么全球公認的最難的學科是什么?最難學的專業有哪些呢?下面小編為大家盤點各科目難度排行榜,有數學、物理學、醫學、航空航天工程、機械工程、通信工程、土木工程、建筑學、計算機、神經科學,一起來了解下吧!
2024歐洲十大名校排行 歐洲大學排行 歐洲最出名的10所大學名單
歐洲的面積是世界第六,人口密度70人/km2,是世界人口第三的洲,僅次于亞洲和非洲,99%以上人口屬歐羅巴人種,是人種比較單一的大洲。歐洲是這個地球上面積第二小的大陸了,但是在歐洲這片面積不大的大陸上,卻有著許多世界頂尖的高等教育學府。那么,你知道歐洲還有哪些大學嗎?本文整理了歐洲十大名校排名,以下排名數據僅供參考。
世界十大歷史最悠久的大學 全球最古老大學排名 最早的大學是哪所
事實上,世界歷史最悠久的大學已經存在了幾百年,有些甚至幾千年,但并不是所有的古老大學都能禁得住時間的考驗。那么你知道目前還存在的最古老的大學有哪些?全球最早建立的大學是哪所嗎?本文小編就歷史最長大學盤點了下世界古老大學排名,有卡魯因大學、愛資哈爾大學、博洛尼亞大學、牛津大學、劍橋大學、薩拉曼卡大學、帕多瓦大學等,一起來了解下吧!
【全球名校】世界各國十大名校有哪些?世界知名學校大盤點
世界名校是全球莘莘學子夢寐以求的學術殿堂,在綜合考慮各校的科研成果、學術表現,一些世界權威的學術機構對全球的學校進行了排名,泰晤士高等教育世界大學排名、QS世界大學排名、USNews世界大學排名、世界大學學術排名是公認的四大權威大學世界排名。世界各國本身也有不少具有強大競爭力的高等學府。下面看看世界知名學校大盤點。
世界十大土豪大學 全球最有錢的大學 世界大學捐贈排行榜
在大學的運營模式中,校友捐贈資金對大學的運營起到了至關重要的作用。很簡單的一個道理,大學獲得的捐贈金額越多,放在學生身上的教育投入就會更充分,能開展的研究就會更多,這樣就能吸引到更好的人才加入,形成一個良好的循環。本文盤點了世界十大土豪大學,依次是哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、普林斯頓大學、麻省理工學院、阿卜杜拉國王科技大學、賓夕法尼亞大學、德州農工大學等,下面跟隨MAIGOO編輯一起來了解一下這些學校的詳細情況吧。