武漢市硚口區山鷹(ying)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),是一(yi)所有(you)著深厚辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)文化底蘊的(de)現代化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)傳承了(le)硚口區輕汽小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)螞蟻文化精神(shen),以“鷹(ying)擊長空、成就夢想(xiang)”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian),努(nu)力打(da)造“山鷹(ying)”教育(yu)品(pin)牌(pai),創(chuang)建武漢市素(su)質(zhi)教育(yu)高品(pin)質(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)前身(shen)硚口區輕汽小學(xue)(xue)(xue)以“螞(ma)(ma)蟻文化”立校(xiao)(xiao)(xiao),實(shi)施(shi)素質教(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念:促進(jin)每(mei)一位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全面發展;其核心價值為螞(ma)(ma)蟻精(jing)神(shen):勤奮(fen)、團結、自強不(bu)息。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以“螞(ma)(ma)蟻精(jing)神(shen)”為校(xiao)(xiao)(xiao)園文化,以“螞(ma)(ma)蟻工(gong)作(zuo)方式”彰(zhang)顯(xian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特色(se),即:“1+1+1+……=∞”。“1”表(biao)示(shi),每(mei)項工(gong)作(zuo),工(gong)作(zuo)的(de)(de)每(mei)個環節(jie)(jie)、細(xi)節(jie)(jie);也指學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)每(mei)個人,包括每(mei)個教(jiao)師(shi)、每(mei)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。“+”表(biao)示(shi),積(ji)累(lei),重(zhong)視和團結。“……”表(biao)示(shi),堅(jian)(jian)持不(bu)斷。“∞”表(biao)示(shi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)育(yu)人目標。以此凸(tu)現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“螞(ma)(ma)蟻”精(jing)神(shen)中踏(ta)實(shi)的(de)(de)干事文化和堅(jian)(jian)韌的(de)(de)意志品德(de),鼓(gu)舞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)以對教(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)熱愛,用無(wu)私的(de)(de)奉獻來托起家長的(de)(de)希望、孩子的(de)(de)明天。
2016年6月(yue),學(xue)校整體(ti)遷(qian)建更名為硚口區山鷹(ying)(ying)小學(xue),學(xue)校堅持(chi)走文化立校、質(zhi)量興(xing)校、科研強(qiang)校之路,在傳承(cheng)“螞蟻文化”精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎之上(shang),全(quan)力(li)打(da)造“山鷹(ying)(ying)”教(jiao)育品牌,構建“鷹(ying)(ying)擊長空(kong)(kong)、夢(meng)想(xiang)起航”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理念(nian),促進師生自(zi)主(zhu)發展(zhan)(zhan)。鷹(ying)(ying),是力(li)量、勇(yong)氣(qi)、自(zi)由和不朽的(de)(de)(de)(de)(de)象征(zheng),寓(yu)意著一種堅定(ding)(ding)、勇(yong)敢、拼搏(bo)和夢(meng)想(xiang)。“鷹(ying)(ying)擊長空(kong)(kong)”,語(yu)出毛澤東的(de)(de)(de)(de)(de)《沁園春?長沙》,抒寫了(le)革命青年濟世救民的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)豪情壯(zhuang)志。“鷹(ying)(ying)擊長空(kong)(kong)、夢(meng)想(xiang)起航”其指雛鷹(ying)(ying)振翅飛(fei)翔于遼闊的(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)(kong),寓(yu)意學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)目標是“讓孩子成為明天搏(bo)擊長空(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)雄鷹(ying)(ying),做(zuo)存高遠、勇(yong)于拼搏(bo)、銳意進取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)好少年。”學(xue)校以“自(zi)信、拼搏(bo)、堅持(chi)、夢(meng)想(xiang)”為校訓,著力(li)于學(xue)生自(zi)主(zhu)發展(zhan)(zhan)核(he)心素養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang),全(quan)面(mian)貫(guan)徹國(guo)家(jia)教(jiao)育方針,促進學(xue)生全(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)、自(zi)主(zhu)發展(zhan)(zhan)、個性(xing)發展(zhan)(zhan),為學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)成長奠定(ding)(ding)堅實而又厚重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。