武(wu)漢市江(jiang)岸(an)區三(san)(san)眼(yan)橋(qiao)(qiao)小學(xue)成立于(yu)1963年(nian),地(di)處武(wu)漢市江(jiang)岸(an)區三(san)(san)眼(yan)橋(qiao)(qiao)腹地(di),作為(wei)當地(di)最早建立的(de)公(gong)辦學(xue)校(xiao),因其在(zai)當地(di)居民心目中的(de)地(di)位,被稱(cheng)為(wei)“三(san)(san)眼(yan)橋(qiao)(qiao)地(di)區的(de)一(yi)顆明珠”。已經走過五十多(duo)年(nian)風雨歷程的(de)她,在(zai)一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)三(san)(san)眼(yan)橋(qiao)(qiao)人的(de)不斷傳承與呵護下(xia)煥發出日益旺盛(sheng)的(de)生機(ji)與活力。
現在,學(xue)校(xiao)從辦學(xue)初的12個班增加到到19個教學(xue)班的辦學(xue)規模,有近八(ba)百(bai)名在校(xiao)學(xue)生,先后(hou)產生了(le)首屆江(jiang)岸地區誠實守信道(dao)德模范張達清、第三屆江(jiang)岸地區助人為樂道(dao)德模范集體六(liu)(一)班,獲得了(le)“全國未成年(nian)人思想(xiang)道(dao)德先進校(xiao)”、“武(wu)漢(han)市(shi)學(xue)雷鋒(feng)示(shi)范基(ji)地”、“武(wu)漢(han)市(shi)師(shi)德先進校(xiao)”、“武(wu)漢(han)市(shi)文明(ming)單位”等榮譽(yu)稱(cheng)號。
三眼橋(qiao)(qiao)小學(xue)(xue)的(de)(de)名(ming)字(zi)已經存在了(le)幾(ji)十年,但現在我(wo)們對它賦(fu)予了(le)新的(de)(de)理解:三代表(biao)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)提出“三”觀(guan)(guan)教育(yu)——即平等的(de)(de)教育(yu)觀(guan)(guan)、教學(xue)(xue)觀(guan)(guan)、師(shi)(shi)生(sheng)觀(guan)(guan);眼是學(xue)(xue)校(xiao)著(zhu)“眼”于學(xue)(xue)生(sheng)終身發(fa)展的(de)(de)遠見卓(zhuo)識,以(yi)(yi)及愿意為我(wo)們的(de)(de)家庭、社會、學(xue)(xue)生(sheng)間架(jia)構起溝通“橋(qiao)(qiao)”梁的(de)(de)滿腔熱(re)情。通過(guo)建設“放心(xin)橋(qiao)(qiao)、連心(xin)橋(qiao)(qiao)和成(cheng)長(chang)橋(qiao)(qiao)”,以(yi)(yi)促進師(shi)(shi)生(sheng)與學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展共成(cheng)長(chang)為著(zhu)眼點的(de)(de)“打造三橋(qiao)(qiao)、著(zhu)眼一點”將學(xue)(xue)校(xiao)推向(xiang)更(geng)廣闊(kuo)的(de)(de)天地。通過(guo)實(shi)施兩名(ming)工程:打造名(ming)師(shi)(shi)——培植情智型陽光教師(shi)(shi);打造名(ming)品——構建高效(xiao)型活力課(ke)堂,讓師(shi)(shi)生(sheng)能得(de)到更(geng)大(da)的(de)(de)發(fa)展……
學(xue)校(xiao)(xiao)秉承“給我們六年,還你一(yi)個(ge)別樣人(ren)生”的(de)辦學(xue)理(li)念,高度重視未成年人(ren)思(si)想(xiang)道(dao)(dao)德建(jian)設,把崇高的(de)師(shi)德貫穿在(zai)教書育(yu)人(ren)的(de)各個(ge)環節,打造出“以愛育(yu)人(ren),立(li)德樹人(ren)”的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)特(te)色,用(yong)愛傳道(dao)(dao)授業解惑,用(yong)愛為農民工子女精心構筑起溫暖的(de)家園(yuan)。通過(guo)平(ping)等辦學(xue)教育(yu)理(li)念的(de)實施(shi),自信養成教育(yu)的(de)逐(zhu)步深入,促(cu)進了師(shi)生的(de)共(gong)同發展,推進了學(xue)校(xiao)(xiao)整(zheng)體工作水平(ping)的(de)全(quan)面(mian)提(ti)高。學(xue)校(xiao)(xiao)倡(chang)導(dao)的(de)和諧、平(ping)等、愉(yu)悅(yue)、高效的(de)課堂教學(xue)模式(shi)也(ye)使學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教學(xue)質量穩步提(ti)升。近年來(lai),時任湖北省委書記的(de)俞正聲(sheng)(sheng)、國(guo)家教育(yu)部(bu)基(ji)礎(chu)教育(yu)司副(fu)司長楊念魯、全(quan)國(guo)人(ren)大常委會副(fu)委員長蔣樹聲(sheng)(sheng)等領(ling)導(dao)也(ye)先后來(lai)到(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)視查,并對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)工作給予(yu)了高度的(de)肯定。