武(wu)漢(han)市(shi)育才(cai)行知小(xiao)學(xue)(xue)(xue)始建于2005年(nian)9月,原校(xiao)(xiao)名(ming)為(wei)“武(wu)漢(han)市(shi)育才(cai)二小(xiao)國際部”,位于武(wu)漢(han)市(shi)江岸區(qu)后湖(hu)正義路18號(hao),是(shi)江岸區(qu)優質(zhi)教(jiao)育鏈(lian)在(zai)后湖(hu)新區(qu)的(de)(de)一所公(gong)(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參(can)與舉(ju)辦(ban)(ban)的(de)(de)民(min)辦(ban)(ban)性(xing)質(zhi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),2009年(nian)更(geng)名(ming)為(wei)“武(wu)漢(han)育二漢(han)口(kou)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)”,2011年(nian)9月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由“公(gong)(gong)參(can)民(min)”學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)回歸公(gong)(gong)辦(ban)(ban),并(bing)正式(shi)更(geng)名(ming)為(wei)“武(wu)漢(han)市(shi)育才(cai)行知小(xiao)學(xue)(xue)(xue)”。創辦(ban)(ban)以(yi)(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)按(an)照(zhao)“一個目標、兩項改(gai)革(ge)、三支隊伍、四化建設”的(de)(de)規劃藍圖,以(yi)(yi)樹特色(se)、創品(pin)牌為(wei)核(he)心,以(yi)(yi)質(zhi)量強校(xiao)(xiao)、科研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)、特色(se)名(ming)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,搶(qiang)抓機遇,將我(wo)校(xiao)(xiao)創建為(wei)高起(qi)點、高質(zhi)量、高速度的(de)(de)特色(se)品(pin)牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。現我(wo)校(xiao)(xiao)為(wei)湖(hu)北(bei)省(sheng)首家“中國陶行知研(yan)究會實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“全國校(xiao)(xiao)園文化建設實驗(yan)基(ji)地(di)”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)地(di)面(mian)(mian)積(ji)11050平方(fang)米,使用(yong)面(mian)(mian)積(ji)9269平方(fang)米,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創建之始(shi)的辦學(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)模(mo)是(shi)18個教學(xue)(xue)(xue)班,是(shi)一(yi)(yi)所(suo)集走讀和住讀為(wei)一(yi)(yi)體的混合(he)制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。由于社會對優質教育的強烈需求(qiu),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規(gui)(gui)模(mo)在(zai)不斷擴(kuo)大,現有(you)29個教學(xue)(xue)(xue)班,在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生1182人(ren),教職(zhi)員工127人(ren),其(qi)中教師(shi)78人(ren),除11名在(zai)職(zhi)教師(shi)外,其(qi)他(ta)均為(wei)外聘教師(shi),占(zhan)一(yi)(yi)線教師(shi)數的97%。
辦學思(si)想(xiang):培育創造之(zhi)花,啟迪博愛人生
校 訓:修德、篤(du)學、求美、創(chuang)新(xin)
校 風:厚德博學,勵志有為
教 風:以行引導,用愛關注
學 風:勤學勤思,致能致用
學校精神:求(qiu)真務實,揚善尚美
辦學目(mu)標:教育水平現代化,素質(zhi)教育特色(se)化,管(guan)理運行數字化,文化交流國際化
育人目標(biao):培養具(ju)有做真人、善(shan)實踐(jian)、會(hui)創新(xin)的(de)社會(hui)公民。