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學校簡介

陽市(shi)鐵西區(qu)保工街第五(wu)小學有17個教學班(ban)，495名學生。共有教職工51人(ren)，校級領(ling)導3人(ren)，中層4人(ren)，專任教師(shi)(shi)(shi)44人(ren)。其中，本(ben)科(ke)11人(ren)，專科(ke)38人(ren)，年齡大部分在40歲(sui)以(yi)下。小學高級教師(shi)(shi)(shi)43人(ren)，市(shi)區(qu)骨干教師(shi)(shi)(shi)8人(ren)，教師(shi)(shi)(shi)隊伍狀況(kuang)良(liang)好(hao)。

教學(xue)(xue)(xue)樓前(qian)有(you)美(mei)麗的花圃、綠化帶，樓后有(you)可供學(xue)(xue)(xue)生們玩耍(shua)游戲的人造草坪大操場。并(bing)且(qie)學(xue)(xue)(xue)校位于(yu)小區中間，方便學(xue)(xue)(xue)生上學(xue)(xue)(xue)、放學(xue)(xue)(xue)家長接送，門(men)前(qian)有(you)斑馬線。完善(shan)并(bing)設(she)置了(le)(le)語音(yin)室(shi)、實(shi)驗室(shi)、微機(ji)室(shi)，多功能會(hui)議室(shi)、音(yin)樂教室(shi)、讀(du)書館，各班都配有(you)閉(bi)路教育教學(xue)(xue)(xue)系統(tong)，增(zeng)添(tian)了(le)(le)32寸液(ye)晶(jing)(jing)電視(shi)，新換(huan)了(le)(le)磁力黑板(ban)，購(gou)置了(le)(le)錄音(yin)機(ji)、投(tou)影(ying)儀、電子(zi)琴(qin)、鋼琴(qin)、計算機(ji)，實(shi)物投(tou)影(ying)、液(ye)晶(jing)(jing)投(tou)影(ying)等多媒體(ti)教學(xue)(xue)(xue)設(she)施，各項設(she)施越來越齊全，更值得師生欣(xin)喜的是，保工五校是一所辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件相(xiang)對較好(hao)、有(you)很(hen)大努(nu)力空(kong)間的學(xue)(xue)(xue)校。

全面(mian)貫徹黨的(de)(de)教(jiao)育方針，牢固樹(shu)立關(guan)(guan)心、關(guan)(guan)注孩(hai)子的(de)(de)健康成長(chang)，發(fa)現、發(fa)展學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)個(ge)性特(te)長(chang)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，全面(mian)落實科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)發(fa)展觀，加強校風(feng)、學(xue)(xue)(xue)風(feng)、教(jiao)風(feng)建設(she)，繼(ji)續為(wei)實現學(xue)(xue)(xue)校全面(mian)有特(te)色、管理科學(xue)(xue)(xue)有特(te)效、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)規范有特(te)點、學(xue)(xue)(xue)生優(you)秀(xiu)有特(te)長(chang)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標而努(nu)力奮斗。

辦學特色

（一(yi)）、把(ba)誠信教育、關愛他(ta)人的(de)教育和協作精神的(de)培養作為德(de)育的(de)重要內(nei)容。注重道(dao)(dao)德(de)培養的(de)層(ceng)次性，從(cong)道(dao)(dao)德(de)認知入(ru)(ru)手向(xiang)激發道(dao)(dao)德(de)情感、訓練道(dao)(dao)德(de)行為、養成道(dao)(dao)德(de)習(xi)慣(guan)、培養道(dao)(dao)德(de)品質(zhi)(zhi)發展(zhan)。行為養成習(xi)慣(guan)，習(xi)慣(guan)形(xing)成品質(zhi)(zhi)，品質(zhi)(zhi)決定命(ming)運，培養好的(de)品質(zhi)(zhi)就要從(cong)日常一(yi)點(dian)一(yi)滴(di)的(de)行為習(xi)慣(guan)入(ru)(ru)手。

（二）、抓好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)教育。突出六(liu)自(zi)：自(zi)我(wo)(wo)管理、自(zi)我(wo)(wo)處(chu)理、自(zi)我(wo)(wo)教育、自(zi)我(wo)(wo)選舉、自(zi)我(wo)(wo)考核(he)、自(zi)我(wo)(wo)評比。強調四(si)句話(hua)：自(zi)己的(de)(de)事情自(zi)己做、自(zi)己的(de)(de)同學(xue)自(zi)己幫、自(zi)己活(huo)動自(zi)己搞、自(zi)己榮譽自(zi)己爭。

（三）、抓實教(jiao)學(xue)工作(zuo)的(de)每一個細節，像“習字一刻鐘”，“周周100分”這樣好(hao)的(de)教(jiao)學(xue)活動一定(ding)要長期(qi)堅持，“讓讀書(shu)成為每個學(xue)生(sheng)的(de)習慣”也要拿出(chu)具(ju)體的(de)行之(zhi)有效的(de)措施，真正(zheng)的(de)使學(xue)生(sheng)書(shu)生(sheng)氣(qi)十足，使學(xue)校書(shu)香四溢。

（四）、實(shi)現“一科(ke)(ke)一品、百花齊放”各學(xue)科(ke)(ke)教(jiao)師，都(dou)要(yao)立足本(ben)學(xue)科(ke)(ke)，創學(xue)科(ke)(ke)品牌、學(xue)科(ke)(ke)特色。不能(neng)僅僅滿足于低水平(ping)的(de)完成(cheng)教(jiao)學(xue)任(ren)務，要(yao)在課改與教(jiao)研上下(xia)功夫，要(yao)在講求實(shi)效上下(xia)功夫，努力使(shi)自己任(ren)教(jiao)的(de)學(xue)科(ke)(ke)充滿活力，為學(xue)校文(wen)化的(de)形成(cheng)貢獻(xian)自己的(de)綿薄(bo)之力。

（五(wu)）、啟(qi)動實施數字校(xiao)園(yuan)工程(cheng)，接入城域(yu)網(wang)，建立校(xiao)園(yuan)網(wang)，建立學校(xiao)自己(ji)的網(wang)站，實現教育資源網(wang)絡共享。

（六）、繼續搞(gao)好(hao)校園美化(hua)、綠化(hua)建設，“一草一木總關情”為學(xue)生健康(kang)成(cheng)長(chang)營造(zao)良好(hao)育人環境，使校園成(cheng)為知識的(de)殿堂(tang)、藝術(shu)的(de)天地和(he)學(xue)生成(cheng)長(chang)的(de)樂園。

（七）、充(chong)分(fen)發揮職工代(dai)表的(de)(de)民主監督管理(li)作用，樹立主人翁意識(shi)，人人參與管理(li)為學(xue)校的(de)(de)建(jian)設(she)和發展獻(xian)(xian)計獻(xian)(xian)策(ce)。豐富(fu)教師的(de)(de)文化生活，力爭提高教師的(de)(de)福利待遇。