芒果视频下载

學校簡介

廣州市白(bai)云中(zhong)學創辦(ban)于(yu)1960年，前身是白(bai)云師范學校(xiao)(xiao)(xiao)，后(hou)經歷五(wu)次(ci)搬遷，六易校(xiao)(xiao)(xiao)名，1999年轉制辦(ban)高(gao)中(zhong)， 2000年更(geng)名為(wei)廣州市白(bai)云中(zhong)學，是白(bai)云區四所骨干高(gao)中(zhong)之一(yi)，學校(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)2010年9月整(zheng)體搬遷到金(jin)沙洲校(xiao)(xiao)(xiao)區。學校(xiao)(xiao)(xiao)擬于(yu)2017年下半年申報示范性高(gao)中(zhong)。

白云(yun)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)坐落在風景秀(xiu)麗的金沙洲(zhou)新城(cheng)區中(zhong)心(xin)，毗鄰地鐵六號(hao)(hao)線沙貝站(zhan)，占地面(mian)積48918.1平方米，校園環(huan)境優雅，設施齊全(quan)，是(shi)(shi)莘莘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)才的理(li)想之地。廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)白云(yun)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，被列為白云(yun)區四(si)所骨干高(gao)中(zhong)之一，是(shi)(shi)廣(guang)(guang)(guang)東省一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，廣(guang)(guang)(guang)東省現代教(jiao)育(yu)技術(shu)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平評估優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)教(jiao)育(yu)系(xi)統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)裝備(bei)建(jian)(jian)設先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師繼續(xu)教(jiao)育(yu)實(shi)踐基地，廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)青年文(wen)明(ming)號(hao)(hao)、廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)依法治(zhi)校先(xian)進單(dan)位(wei)、廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)安全(quan)文(wen)明(ming)校園、全(quan)國語文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，全(quan)國普(pu)通(tong)高(gao)考考場，白云(yun)區先(xian)進單(dan)位(wei)、白云(yun)區教(jiao)育(yu)系(xi)統優秀(xiu)黨支部、白云(yun)區誠信建(jian)(jian)設示范單(dan)位(wei)、白云(yun)區德(de)育(yu)示范校。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有36個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生約1500人，正(zheng)在創(chuang)建(jian)(jian)示范性高(gao)中(zhong)。

辦學成果

白(bai)云(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)近幾(ji)年(nian)高(gao)(gao)考本(ben)(ben)科(ke)上(shang)線人(ren)數快(kuai)速攀升，2014年(nian)、2015年(nian)獲廣州(zhou)市(shi)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)畢業班工(gong)作(zuo)一等獎。不少(shao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生考上(shang)中(zhong)(zhong)山(shan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華南理工(gong)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、暨(ji)南大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南方醫科(ke)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京航(hang)天(tian)航(hang)空大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、西安電子(zi)科(ke)技大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國地質大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)南財經政法大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等重點(dian)院(yuan)校。以(yi)美術(shu)為主的“筆韻墨香”特(te)色課程被評為廣州(zhou)市(shi)次(ci)重點(dian)立(li)項課程，近幾(ji)年(nian)美術(shu)高(gao)(gao)考上(shang)本(ben)(ben)率達到70%，2015屆本(ben)(ben)A以(yi)上(shang)11人(ren)，其中(zhong)(zhong)廣州(zhou)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)3人(ren)，廣東(dong)工(gong)業大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)2人(ren)，多(duo)人(ren)通過(guo)了中(zhong)(zhong)央美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等重點(dian)院(yuan)校考試；體育高(gao)(gao)考本(ben)(ben)科(ke)率達91%。

廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)白(bai)云中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貫徹落實國(guo)家(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，本著“全(quan)(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，培(pei)養專(zhuan)長(chang)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式和“構建(jian)(jian)網(wang)絡(luo)環境(jing)(jing)下(xia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和個性發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色，實踐以(yi)感恩之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)做人(ren)，以(yi)健康之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)生(sheng)(sheng)活，以(yi)專(zhuan)注之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，以(yi)立(li)志(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)理(li)(li)念，以(yi)培(pei)養良(liang)好習(xi)慣為基(ji)(ji)礎，以(yi)塑造健全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格為核心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)德育(yu)(yu)目(mu)標，切實提高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管(guan)(guan)理(li)(li)、德育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、心(xin)(xin)理(li)(li)于一(yi)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)環境(jing)(jing)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校特(te)色材(cai)料“用星(xing)級(ji)(ji)(ji)宿舍管(guan)(guan)理(li)(li)文(wen)化建(jian)(jian)設推動中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)養成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”獲(huo)廣(guang)(guang)東省(sheng)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎，并(bing)在(zai)(zai)2008年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)穗、臺校長(chang)交(jiao)流會(hui)(hui)上深受贊(zan)譽，網(wang)絡(luo)環境(jing)(jing)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)班(ban)(ban)會(hui)(hui)已(yi)是(shi)正式立(li)項的(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校加大強科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)工(gong)(gong)(gong)作力(li)度，拓(tuo)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校提高(gao)(gao)(gao)(gao)質量、可持續(xu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)空間，走科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)強校之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)路。結合該校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色進(jin)(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)有(you)：《實現(xian)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為主(zhu)體(ti)(ti)民主(zhu)參(can)與(yu)(yu)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)形式的(de)(de)(de)(de)(de)探索(suo)》（國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)）、《基(ji)(ji)于網(wang)絡(luo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)社區(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)能力(li)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究》（省(sheng)級(ji)(ji)(ji)）、《基(ji)(ji)于網(wang)絡(luo)環境(jing)(jing)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)校本研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)修(xiu)實踐研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究》（市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)）、《構建(jian)(jian)網(wang)絡(luo)環境(jing)(jing)下(xia)普通(tong)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)(ban)會(hui)(hui)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)(de)校本研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究》（市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)）。課(ke)(ke)題(ti)《實現(xian)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為主(zhu)體(ti)(ti)民主(zhu)參(can)與(yu)(yu)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)形式的(de)(de)(de)(de)(de)探索(suo)》的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)期(qi)(qi)匯報(bao)獲(huo)總課(ke)(ke)題(ti)組(zu)(zu)中(zhong)(zhong)(zhong)期(qi)(qi)成果評(ping)比一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎，《基(ji)(ji)于網(wang)絡(luo)環境(jing)(jing)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)校本研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)修(xiu)實踐研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究》這一(yi)課(ke)(ke)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)期(qi)(qi)總結收(shou)入總課(ke)(ke)題(ti)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)階段總結專(zhuan)刊(kan)中(zhong)(zhong)(zhong)，并(bing)得(de)(de)(de)到總課(ke)(ke)題(ti)組(zu)(zu)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)們的(de)(de)(de)(de)(de)好評(ping)。這幾年(nian)(nian)(nian)該校有(you)多位(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)成為區(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)成員，五位(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)成為廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)組(zu)(zu)成員，有(you)多位(wei)(wei)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)各級(ji)(ji)(ji)報(bao)刊(kan)上發(fa)(fa)表(biao)論文(wen)，有(you)30多位(wei)(wei)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)各級(ji)(ji)(ji)各類(lei)比賽中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)得(de)(de)(de)獎勵。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校規范(fan)(fan)化與(yu)(yu)制度化管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)推進(jin)(jin)，帶來了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管(guan)(guan)理(li)(li)水(shui)(shui)平(ping)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)(gao)(gao)。2002年(nian)(nian)(nian)、2004年(nian)(nian)(nian)獲(huo)得(de)(de)(de)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)(bi)業(ye)班(ban)(ban)工(gong)(gong)(gong)作一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎；2003年(nian)(nian)(nian)、2007年(nian)(nian)(nian)、2008年(nian)(nian)(nian)、2010年(nian)(nian)(nian)、2011年(nian)(nian)(nian)獲(huo)得(de)(de)(de)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)(bi)業(ye)班(ban)(ban)工(gong)(gong)(gong)作二等(deng)(deng)(deng)獎；2005年(nian)(nian)(nian)、2006年(nian)(nian)(nian)、2009年(nian)(nian)(nian)獲(huo)得(de)(de)(de)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)(bi)業(ye)班(ban)(ban)工(gong)(gong)(gong)作三等(deng)(deng)(deng)獎。2009年(nian)(nian)(nian)確(que)定(ding)為“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)e時代”實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、2011年(nian)(nian)(nian)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)普通(tong)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)(shui)平(ping)評(ping)估優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、2011年(nian)(nian)(nian)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實踐基(ji)(ji)地、2011年(nian)(nian)(nian)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)安全(quan)(quan)文(wen)明(ming)校園、2011年(nian)(nian)(nian)，廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)白(bai)云區(qu)(qu)德育(yu)(yu)示范(fan)(fan)校。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校先(xian)后獲(huo)得(de)(de)(de)“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)文(wen)明(ming)號”、“白(bai)云區(qu)(qu)誠信建(jian)(jian)設示范(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)稱號”、“白(bai)云區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)“先(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“白(bai)云區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)先(xian)進(jin)(jin)黨(dang)支部”、“白(bai)云區(qu)(qu)先(xian)進(jin)(jin)團組(zu)(zu)織(zhi)”、“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校民主(zhu)管(guan)(guan)理(li)(li)”三星(xing)級(ji)(ji)(ji)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(最高(gao)(gao)(gao)(gao))、“白(bai)云區(qu)(qu)先(xian)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)家(jia)(jia)(jia)”、“廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)先(xian)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)家(jia)(jia)(jia)”、“白(bai)云區(qu)(qu)師(shi)(shi)德建(jian)(jian)設辯論賽中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)(zu)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎”等(deng)(deng)(deng)榮(rong)譽稱號。通(tong)過實施新(xin)(xin)課(ke)(ke)程改革，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合能力(li)得(de)(de)(de)到發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，在(zai)(zai)各級(ji)(ji)(ji)各類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽中(zhong)(zhong)(zhong)共獲(huo)得(de)(de)(de)國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)、省(sheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)各類(lei)獎項。

文化傳統

“筆墨”文化(hua)溢彩紛呈，“雅致”精(jing)神流光綻放。

白(bai)云中學社團活(huo)動豐富(fu)多彩，攝影(ying)社、籃(lan)球隊、街舞(wu)隊、文學社、科技社、廣播站、

書法社、漫畫(hua)社，競相斗妍；藝術節、體育(yu)節、朗誦(song)比(bi)賽(sai)、征文比(bi)賽(sai)、插花(hua)比(bi)賽(sai)等，盡顯才藝。寬松和諧的校園文化教育(yu)氛圍，編織學生成長成才的搖(yao)籃，搭建學生成長的舞(wu)臺(tai)。

教學設施

學(xue)校(xiao)(xiao)占地面積(ji)(ji)48918.1平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)，生(sheng)均(jun)占地面積(ji)(ji)33.1平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)；建筑面積(ji)(ji)33221平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)，生(sheng)均(jun)建筑面積(ji)(ji)22.5平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)；綠(lv)化占地面積(ji)(ji)19616.2平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)，覆蓋(gai)率40.1%，校(xiao)(xiao)園環境幽雅，學(xue)習(xi)區、生(sheng)活區、運動(dong)區，布局合理(li)，教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、宿舍均(jun)安裝(zhuang)了空(kong)調。學(xue)校(xiao)(xiao)擁有教(jiao)(jiao)學(xue)輔助用室(shi)(shi)60間(jian)(jian)，各類功(gong)能室(shi)(shi)51間(jian)(jian)；體育(yu)場(chang)地及設施能滿足教(jiao)(jiao)學(xue)需要(yao)，300米(mi)(mi)田徑跑道，體育(yu)館一座，標準籃球場(chang)7個(ge)，標準排球場(chang)2個(ge)，標準羽毛球場(chang)4個(ge)；圖(tu)書藏書約73980冊，生(sheng)均(jun)圖(tu)書約45冊，電子閱覽室(shi)(shi)1間(jian)(jian)；建立(li)了校(xiao)(xiao)園千兆網，擁有計算機網絡中心(xin)、網絡視頻直(zhi)播中心(xin)，多媒體網絡計算機室(shi)(shi)3間(jian)(jian)，語言實驗(yan)室(shi)(shi)3間(jian)(jian)；全(quan)校(xiao)(xiao)有計算機570臺(tai)，所有教(jiao)(jiao)職(zhi)工都(dou)有辦公電腦，全(quan)部(bu)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、實驗(yan)室(shi)(shi)、功(gong)能室(shi)(shi)都(dou)裝(zhuang)備(bei)多媒體教(jiao)(jiao)學(xue)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)，共有66套。既滿足了教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的需要(yao)，又(you)打(da)造了學(xue)校(xiao)(xiao)創新教(jiao)(jiao)育(yu)的亮(liang)點，白云中學(xue)是(shi)學(xue)生(sheng)修身治學(xue)的理(li)想場(chang)所。

歷史沿革

廣州市白(bai)(bai)云(yun)中學的(de)前身是創(chuang)辦于(yu)1960年的(de)江村(cun)師范(fan)學校，校址位于(yu)白(bai)(bai)云(yun)區蚌湖玉墟(xu)宮，設(she)速師班(ban)2個，幼師班(ban)2個，共有學生186人(ren)，教職工(gong)23人(ren)。

1964年(nian)學(xue)校易(yi)名為廣州市郊區農(nong)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)學(xue)校，校址(zhi)設在今九佛鎮，當年(nian)招收會計專業(ye)(ye)2個班，初(chu)級農(nong)業(ye)(ye)技術班2個，共200人，實行半(ban)農(nong)半(ban)讀。

1965年春(chun)，學校(xiao)遷至(zhi)石井莘村，同年夏(xia)季，又遷至(zhi)東圃新塘鐘嶺，開設果樹專(zhuan)(zhuan)業、獸醫專(zhuan)(zhuan)業各1個(ge)(ge)班，普師(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業2個(ge)(ge)班，速成師(shi)(shi)范(fan)1個(ge)(ge)班，共250人，由于增(zeng)開師(shi)(shi)范(fan)專(zhuan)(zhuan)業，學校(xiao)更名為廣州市農職師(shi)(shi)范(fan)學校(xiao)。

1968年(nian)至1969年(nian)，學校(xiao)改為(wei)普通中(zhong)學，更名(ming)為(wei)廣州市110中(zhong)學，校(xiao)址設在現天河(he)區東圃。

1969年經市批準，學校又更名為廣州市郊區師范學校。

1969年(nian)至1972年(nian)初(chu)，學(xue)校共培(pei)訓中小(xiao)學(xue)教師1000多人，由于辦(ban)學(xue)規范的不斷擴大(da)。

1972年，學校遷(qian)至沙(sha)河馬蹄崗，一方(fang)(fang)面(mian)(mian)繼(ji)續招收普師班（兩年制），另一方(fang)(fang)面(mian)(mian)擔負在職教師的進修(xiu)培訓任(ren)務。

1980年(nian)正式招收(shou)初中(zhong)畢(bi)業(ye)生，學制改為三年(nian)。

1983年區政(zheng)府和市教育局為了進一(yi)步完(wan)善學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)設施，提高辦學(xue)(xue)水平，撥款250萬(wan)元，在廣(guang)州大道中水蔭二(er)橫路新(xin)建(jian)校址。1984年秋，學(xue)(xue)校遷至(zhi)新(xin)址。

1987年更名為廣州市白云(yun)師范學校(xiao)，招(zhao)生規模擴(kuo)大(da)到18個班(ban)，并招(zhao)收天(tian)河、芳村、黃埔以及從化(hua)、增城、新(xin)豐、龍門、陽江等地新(xin)生，至此白云(yun)師范便(bian)成為了廣州市縣區園丁的搖籃。

1999年，由于中師教育對日益發展的教育形勢的不適應(ying)，學校開始轉(zhuan)制辦高(gao)(gao)中，同(tong)年招收首屆高(gao)(gao)一(yi)新生，但為了解決(jue)中師辦學的歷史(shi)遺留問題，1999—2001年，同(tong)時(shi)兼辦中師和電大班(ban)。

2000年學校(xiao)經市政府(fu)批(pi)準，正式更名為廣州市白云(yun)中學，被列為白云(yun)區四所(suo)骨干高中之一。

2009年(nian)10月高(gao)一年(nian)級(ji)遷至新校(xiao)區，該學年(nian)分(fen)水蔭路校(xiao)區和(he)金沙洲校(xiao)區。

2010年9月(yue)學(xue)校整(zheng)體搬(ban)遷(qian)到金(jin)沙洲校區，水蔭(yin)路校區則移交給執(zhi)信中(zhong)學(xue)使(shi)用。

2017年，廣州市白云中學作為市教育局(ju)統(tong)籌(chou)建設對象，開(kai)始了創建示(shi)范性高(gao)中的(de)工作，擬于2017年下半(ban)年提出申報。