廣州市番禺(yu)區(qu)石(shi)北中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦于1995年9月，現(xian)為(wei)廣東省一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，普(pu)通高中(zhong)教學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平(ping)(ping)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)坐落于美(mei)麗水(shui)鄉番禺(yu)區(qu)大石(shi)街關帝崗腳下，占地面積(ji)5萬多(duo)平(ping)(ping)方米(mi)，建(jian)筑面積(ji)6萬多(duo)平(ping)(ping)方米(mi)。校(xiao)(xiao)園(yuan)規劃合理(li)(li)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)、運動(dong)區(qu)、生活區(qu)分(fen)(fen)明(ming)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設備設施齊(qi)全，均高于省一級標(biao)(biao)準(zhun)配置，多(duo)功(gong)能會議室(shi)、理(li)(li)化生實驗室(shi)、機(ji)器人(ren)探(tan)究實驗室(shi)等各種功(gong)能室(shi)場齊(qi)備。寬敞明(ming)亮的標(biao)(biao)準(zhun)課室(shi)配備了先進教學(xue)(xue)(xue)(xue)一體機(ji)、空調；學(xue)(xue)(xue)(xue)生公寓配備太陽能熱水(shui)系(xi)(xi)統及空調制冷系(xi)(xi)統；400米(mi)環形塑(su)膠跑道(dao)、標(biao)(biao)準(zhun)足球場綠草如蔭、體育(yu)藝術館等為(wei)師(shi)生陽光體育(yu)運動(dong)提供了保障；校(xiao)(xiao)園(yuan)門禁(jin)系(xi)(xi)統、宿舍考勤系(xi)(xi)統、智能視頻(pin)監(jian)控系(xi)(xi)統、智能廣播系(xi)(xi)統、消(xiao)防設備設施，校(xiao)(xiao)園(yuan)應急系(xi)(xi)統、人(ren)車分(fen)(fen)流、全封(feng)閉校(xiao)(xiao)園(yuan)管理(li)(li)措施等為(wei)師(shi)生安(an)全保駕護(hu)航。石(shi)北中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)地理(li)(li)位置優(you)勢明(ming)顯，交通便利，環境優(you)雅，氛圍(wei)濃厚，設施設備好，是(shi)一所(suo)理(li)(li)想的育(yu)人(ren)、求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、成長園(yuan)地。
截(jie)止(zhi)2020年學校(xiao)有公辦教(jiao)職工118人，擁有中高級教(jiao)師66人，專任教(jiao)師學歷(li)100%達標(biao)。
多年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持“注重基礎、挖掘(jue)潛力、發展特(te)(te)長”辦學(xue)(xue)指導思想，開拓進(jin)(jin)取謀發展、砥礪(li)奮(fen)進(jin)(jin)創佳(jia)績(ji)。曾獲得(de)“現代學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制度(du)建(jian)設先進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“依(yi)法(fa)治校(xiao)(xiao)達標校(xiao)(xiao)”、“廣州市綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“藝術特(te)(te)色項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“電子書包實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“陽(yang)光評價實(shi)驗(yan)項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“高(gao)中生(sheng)發展指導項目實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“番禺(yu)(yu)區(qu)(qu)幸福教(jiao)育實(shi)驗(yan)校(xiao)(xiao)”、“廣州市校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)足球推廣學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣州市機器人特(te)(te)色項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“安(an)全文明校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”、“德(de)育先進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“番禺(yu)(yu)區(qu)(qu)研學(xue)(xue)后教(jiao)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)改革先進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”等(deng)榮譽。
在學(xue)科競賽方面，該(gai)(gai)(gai)校(xiao)學(xue)生(sheng)也取得(de)了令同類學(xue)校(xiao)矚目(mu)的(de)(de)成(cheng)績，特別是學(xue)生(sheng)在綜合實(shi)(shi)踐活動(dong)中(zhong)(zhong)表現突出，多(duo)項成(cheng)果在省(sheng)、市、區(qu)獲得(de)表彰。可喜的(de)(de)是，機器人探究(jiu)的(de)(de)綜合實(shi)(shi)踐活動(dong)成(cheng)為該(gai)(gai)(gai)校(xiao)學(xue)生(sheng)充分發(fa)揮專(zhuan)長的(de)(de)重要形式，2006年3月該(gai)(gai)(gai)校(xiao)將智能機器人引入校(xiao)園(yuan)，并(bing)成(cheng)立機器人社團，籌建(jian)了機器人探究(jiu)活動(dong)的(de)(de)實(shi)(shi)驗室，在指導教(jiao)師(shi)的(de)(de)精心輔導下(xia)，近三(san)年該(gai)(gai)(gai)社團已(yi)獲得(de)3個省(sheng)級(ji)、7個市級(ji)獎勵的(de)(de)好成(cheng)績，受到上級(ji)教(jiao)育行政部門的(de)(de)一致好評，北(bei)片教(jiao)育新(xin)聞、番禺電臺、番禺日報(bao)對該(gai)(gai)(gai)校(xiao)的(de)(de)這(zhe)一成(cheng)果進(jin)行了多(duo)次的(de)(de)跟(gen)蹤報(bao)道，省(sheng)科學(xue)館、中(zhong)(zhong)山一中(zhong)(zhong)等多(duo)家單位到該(gai)(gai)(gai)校(xiao)參觀(guan)，均對該(gai)(gai)(gai)校(xiao)為學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)廣闊的(de)(de)發(fa)展空間這(zhe)一綜合實(shi)(shi)踐活動(dong)給予了高度的(de)(de)評價。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“以(yi)人為(wei)(wei)(wei)本(ben)，科學(xue)(xue)發(fa)(fa)展”為(wei)(wei)(wei)理念(nian)，堅持“面向全體，尊重個性(xing)，注重實(shi)效，構建(jian)特色”，育人和(he)教學(xue)(xue)管理系統(tong)功能(neng)優(you)化，辦學(xue)(xue)思想體現“發(fa)(fa)展學(xue)(xue)生個性(xing)特長(chang)，完善學(xue)(xue)生健康的人格(ge)”。“以(yi)人為(wei)(wei)(wei)本(ben)，和(he)諧(xie)發(fa)(fa)展”的德育理念(nian)和(he)“夯實(shi)基(ji)(ji)礎(chu)，合(he)作探究，多元發(fa)(fa)展”的教學(xue)(xue)理念(nian)得以(yi)彰顯(xian)，“合(he)格(ge)+特長(chang)”的辦學(xue)(xue)方(fang)向明(ming)確。學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“抓特色、出成(cheng)績、上臺階(jie)”為(wei)(wei)(wei)目標，優(you)化“注重基(ji)(ji)礎(chu)、挖掘潛力、發(fa)(fa)展特長(chang)”的辦學(xue)(xue)模式(shi)，實(shi)施(shi)素(su)質教育。2013年起，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)番禺區“電子書包”實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)，現有4個班級(ji)參與實(shi)驗(yan)，正開啟(qi)智慧教育新時代。
學(xue)(xue)(xue)校正在落實番禺區“研學(xue)(xue)(xue)后教(jiao)(jiao)”課改理念要求，初(chu)步(bu)形成(cheng)了(le)“三環(huan)五(wu)步(bu)”研學(xue)(xue)(xue)模式，在番禺區“研學(xue)(xue)(xue)后教(jiao)(jiao)”階段性工(gong)作總(zong)結(jie)表(biao)彰會上，該(gai)校被評為全區“研學(xue)(xue)(xue)后教(jiao)(jiao)”先進單位，“三環(huan)”即是“研學(xue)(xue)(xue)案”的形成(cheng)與使用的三個環(huan)節，即研、學(xue)(xue)(xue)、導。五(wu)步(bu)是課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的一般步(bu)驟，即（1）學(xue)(xue)(xue)案導航、自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)；（2）互助合作、釋疑(yi)解難；（3）展(zhan)示交(jiao)流(liu)、點撥拓展(zhan)；（4）當(dang)堂訓練、測(ce)評反饋；（5）總(zong)結(jie)反思、拓展(zhan)提升。該(gai)模式正逐步(bu)改變學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式，學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)得到了(le)提升。
