黎(li)(li)族刺繡(xiu)分為單面繡(xiu)和雙(shuang)面繡(xiu),主要的針法(fa)有平繡(xiu)、貼布繡(xiu)、珠繡(xiu)等。單面繡(xiu)是(shi)(shi)指在織物(wu)的正(zheng)面刺繡(xiu)花紋(wen)圖(tu)(tu)(tu)案(an)(an),而(er)雙(shuang)面繡(xiu)是(shi)(shi)用色(se)線在面料(liao)的正(zheng)反(fan)兩面繡(xiu)制同樣的花紋(wen)圖(tu)(tu)(tu)案(an)(an)。黎(li)(li)族人(ren)民根(gen)據個人(ren)的喜好(hao)(hao),按照構圖(tu)(tu)(tu)的思路,以針引各(ge)種(zhong)彩線進行穿刺成(cheng)各(ge)種(zhong)彩色(se)圖(tu)(tu)(tu)案(an)(an)。黎(li)(li)錦中的圖(tu)(tu)(tu)案(an)(an)不僅體現著(zhu)黎(li)(li)族人(ren)民的社會(hui)生(sheng)產、生(sheng)活(huo),也象征(zheng)著(zhu)人(ren)們對美(mei)好(hao)(hao)生(sheng)活(huo)的向往。
黎(li)族(zu)織(zhi)(zhi)錦的圖(tu)案(an)豐富多彩,有(you)160種(zhong)以上,主(zhu)要有(you)人(ren)物(wu)(wu)、動物(wu)(wu)、植(zhi)物(wu)(wu)、花卉(hui)、生(sheng)活用具、幾何圖(tu)案(an)等紋(wen)樣(yang),而以人(ren)物(wu)(wu)、動物(wu)(wu)、植(zhi)物(wu)(wu)圖(tu)案(an)為(wei)主(zhu)。織(zhi)(zhi)造(zao)黎(li)錦的機杼主(zhu)要有(you)腳(jiao)踏(ta)織(zhi)(zhi)機和(he)踞(ju)腰(yao)(yao)織(zhi)(zhi)機兩種(zhong)。踞(ju)腰(yao)(yao)織(zhi)(zhi)機是極(ji)為(wei)古老的織(zhi)(zhi)機,黎(li)族(zu)婦女可用它織(zhi)(zhi)出精美華麗的復雜圖(tu)案(an),不(bu)同圖(tu)案(an)、色彩和(he)風格(ge)的黎(li)錦曾是區分具有(you)不(bu)同血(xue)緣關(guan)系的部落群體的重(zhong)要標志,具有(you)極(ji)其(qi)重(zhong)要的人(ren)文價值。
舊時,在黎族地區,無論走到(dao)(dao)哪一個村(cun)寨,都(dou)可以看到(dao)(dao)一件(jian)件(jian)出(chu)自黎家婦女之(zhi)手(shou)的(de)筒裙、上(shang)衣、頭巾、花帽、花帶(dai)、胸掛(gua)、圍(wei)腰、掛(gua)包(bao)及龍被、壁掛(gua)等精美的(de)織繡(xiu)藝術品。
黎(li)族(zu)傳(chuan)(chuan)統棉紡(fang)織染繡技藝是國家級非(fei)物質文(wen)化(hua)遺產。隨著(zhu)時代的(de)快速發展,黎(li)錦的(de)傳(chuan)(chuan)承也(ye)面(mian)臨著(zhu)巨(ju)大(da)的(de)考驗(yan)。一(yi)方(fang)面(mian)是紡(fang)織品早已實現機械化(hua)大(da)規模生產,且(qie)種類繁多、風格萬千;另一(yi)方(fang)面(mian)是黎(li)族(zu)沒有本民族(zu)文(wen)字,制(zhi)作(zuo)工藝缺乏文(wen)獻資料(liao)記載,特(te)別是對于當(dang)今年輕一(yi)代的(de)黎(li)族(zu)人(ren)來(lai)說,外出(chu)務工或者學習等(deng)成為了(le)更好(hao)的(de)出(chu)路,黎(li)錦傳(chuan)(chuan)承一(yi)度面(mian)臨后繼無人(ren)的(de)局面(mian)。
為(wei)了擺脫(tuo)黎(li)錦瀕危境(jing)況,讓黎(li)錦得到更好的(de)傳承與發展(zhan),在政府的(de)大力支持下,五指山(shan)市(shi)設立了“黎(li)錦研究(jiu)所”,致力于黎(li)錦的(de)研究(jiu)和(he)生產。
同(tong)時也涌現了許多優秀的傳(chuan)承(cheng)人(ren)。比如(ru)被譽為國家(jia)級非物質(zhi)文化遺(yi)(yi)產項目黎族傳(chuan)統紡染(ran)織繡技(ji)藝(yi)(yi)代表性傳(chuan)承(cheng)人(ren)的符林早;海南省(sheng)非物質(zhi)文化遺(yi)(yi)產項目黎族傳(chuan)統棉紡工藝(yi)(yi)代表性傳(chuan)承(cheng)人(ren)黃桂瓊;黎錦技(ji)藝(yi)(yi)傳(chuan)承(cheng)人(ren)符慶香等,這些傳(chuan)承(cheng)人(ren)從(cong)歷史的長河中(zhong),拾起祖先的技(ji)藝(yi)(yi),在(zai)歲月(yue)的洪流(liu)中(zhong),傳(chuan)播著文明(ming)的勛章(zhang),使得黎錦得到更好的傳(chuan)承(cheng)與發展,為傳(chuan)承(cheng)和發揚黎錦傳(chuan)統文化做(zuo)出了巨大貢(gong)獻(xian)。
海南(nan)不(bu)少中小學(xue)為此也設立(li)了(le)黎(li)錦(jin)學(xue)堂,將黎(li)錦(jin)的(de)傳(chuan)(chuan)承融入教(jiao)育體系中,增(zeng)強青少年(nian)對民族文化(hua)的(de)保護意(yi)(yi)識(shi)和傳(chuan)(chuan)承意(yi)(yi)識(shi),并逐步(bu)完(wan)善我國關(guan)(guan)于非(fei)物質(zhi)文化(hua)遺產的(de)相關(guan)(guan)法律法規,將非(fei)遺保護與旅游開(kai)發相結(jie)合,向(xiang)旅游游客、世界(jie)人民展示(shi)黎(li)錦(jin)傳(chuan)(chuan)統文化(hua)。