汕(shan)(shan)頭(tou)市第(di)六(liu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是由創(chuang)辦(ban)于(yu)1904年(nian)(nian)(nian)的(de)正始(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和創(chuang)辦(ban)于(yu)1948年(nian)(nian)(nian)的(de)嶺海(hai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于(yu)1953年(nian)(nian)(nian)合(he)并改(gai)稱為(wei)(wei)(wei)“汕(shan)(shan)頭(tou)市聯合(he)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”,校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)位于(yu)福平路67號(hao)。1956年(nian)(nian)(nian)改(gai)稱“汕(shan)(shan)頭(tou)市第(di)六(liu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”,1958年(nian)(nian)(nian)為(wei)(wei)(wei)完全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建制(zhi)。1965年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)遷(qian)至現校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(同益路32號(hao));1991年(nian)(nian)(nian)改(gai)為(wei)(wei)(wei)職業(ye)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),校(xiao)(xiao)(xiao)名易稱“汕(shan)(shan)頭(tou)市海(hai)濱(bin)職業(ye)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1999年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)全(quan)面(mian)改(gai)建,并改(gai)為(wei)(wei)(wei)普通完全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),校(xiao)(xiao)(xiao)名恢復為(wei)(wei)(wei)“汕(shan)(shan)頭(tou)第(di)六(liu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。2000年(nian)(nian)(nian)被(bei)評為(wei)(wei)(wei)區(qu)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),2002年(nian)(nian)(nian)被(bei)評定為(wei)(wei)(wei)“全(quan)國教育統一(yi)考試定點考場。2013年(nian)(nian)(nian),汕(shan)(shan)頭(tou)六(liu)中(zhong)正式被(bei)市教育局(ju)評為(wei)(wei)(wei)汕(shan)(shan)頭(tou)市一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
截(jie)止(zhi)2021年2月,學校占(zhan)地(di)10畝,建筑面積8000平方(fang)米,現有初、高中28個教(jiao)學班(ban),其(qi)(qi)中高中21班(ban),初中12班(ban),在校學生1678人(ren),教(jiao)職工94人(ren),其(qi)(qi)中高級(ji)教(jiao)師14人(ren),一級(ji)教(jiao)師48人(ren)。
學校辦學條件不斷(duan)改善,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學設施設備(bei)逐漸充實(shi)。擁有(you)較先進的(de)校園(yuan)廣播系(xi)統,內部(bu)電話系(xi)統,網絡(luo)系(xi)統和考(kao)場監控(kong)系(xi)統,高考(kao)人機(ji)(ji)對(dui)話設備(bei)等(deng);有(you)多媒體(ti)電教(jiao)(jiao)室七(qi)間(jian),計算機(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學室二(er)(er)間(jian),語言(yan)室一(yi)間(jian),物(wu)理、化學實(shi)驗室四間(jian),音樂室一(yi)間(jian);各種體(ti)育設施也不斷(duan)完善,籃球(qiu)場二(er)(er)個,羽毛球(qiu)場三個,乒乓球(qiu)桌(zhuo)八(ba)臺,單杠(gang)、雙杠(gang)、肋木、攀登架以及健身器(qi)材(cai)、體(ti)育器(qi)材(cai)等(deng)一(yi)批。
學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持以(yi)“育(yu)(yu)人(ren)為本、教學(xue)(xue)為主、重(zhong)(zhong)在素質,全面發展”的辦學(xue)(xue)宗旨;重(zhong)(zhong)視“文(wen)明、勤奮(fen)、求實、進取(qu)”的校(xiao)風建設;朝著“建設有高(gao)(gao)標準(zhun)、高(gao)(gao)質量,有特色的現代(dai)化學(xue)(xue)校(xiao)”的奮(fen)斗(dou)目標;營造“平安、衛生(sheng)、文(wen)明、和諧”的育(yu)(yu)人(ren)環(huan)境。
學校在各(ge)(ge)級黨政的(de)(de)領導(dao)和關懷下(xia),在社會各(ge)(ge)界和人(ren)(ren)民(min)群眾的(de)(de)支持(chi)下(xia),經過全校師生的(de)(de)共同努力,汕(shan)頭六(liu)中呈現(xian)良好的(de)(de)發展態勢,各(ge)(ge)方(fang)面的(de)(de)工作取得(de)(de)了令人(ren)(ren)欣喜的(de)(de)進步和成績。近幾年來(lai),教師和學生參加省(sheng)、市(shi)、區(qu)各(ge)(ge)項比賽活動成績良好,獲得(de)(de)獎勵(li),其中,教師獲得(de)(de)國家(jia)獎2人(ren)(ren),省(sheng)級1人(ren)(ren),市(shi)級25人(ren)(ren),區(qu)級獎勵(li)50人(ren)(ren);學生獲國家(jia)獎1人(ren)(ren),市(shi)級30人(ren)(ren),區(qu)級獎61人(ren)(ren)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)恢(hui)復普通高(gao)中后,高(gao)考成(cheng)績逐年(nian)提(ti)升(sheng),2006年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)三(san)級(ji)四個班,共有(you)220位(wei)學(xue)生參加高(gao)考。有(you)148人(ren)上(shang)線,上(shang)線率(lv)67.27%,其中上(shang)省線人(ren)數(shu)共46人(ren),比05年(nian)增加19人(ren),增幅41.3%;上(shang)本科線9人(ren),比05年(nian)增幅33%。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)正(zheng)為籌備(bei)于申請汕頭市一級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)而加強學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)軟硬(ying)件的升(sheng)級(ji),及(ji)對學(xue)生的培養(yang)和教育(yu)。
汕頭六中正(zheng)一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個(ge)腳印地前進(jin),致力(li)于“加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理(li)(li),構建和諧校(xiao)園(yuan)”,管(guan)理(li)(li)工(gong)作朝(chao)著“規范化(hua),制(zhi)(zhi)度化(hua),科(ke)學(xue)(xue)化(hua),民主化(hua)”方(fang)向前進(jin)。校(xiao)風(feng)、教(jiao)風(feng)、學(xue)(xue)風(feng)基(ji)本形(xing)成,各項(xiang)管(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)度不(bu)斷落(luo)實,教(jiao)學(xue)(xue)秩序井然,理(li)(li)論學(xue)(xue)習,教(jiao)育(yu)科(ke)研逐漸(jian)形(xing)成氛圍。在(zai)德育(yu)工(gong)作方(fang)面,注(zhu)重校(xiao)風(feng)班風(feng)建設,注(zhu)重環境熏陶,努(nu)力(li)建設富(fu)(fu)有時代精(jing)(jing)(jing)神和鮮(xian)明特色的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)。一(yi)(yi)(yi)年一(yi)(yi)(yi)度的(de)(de)校(xiao)園(yuan)藝術節、體育(yu)節、讀書節豐富(fu)(fu)多彩,生動活潑,廣泛地為(wei)學(xue)(xue)生的(de)(de)創新精(jing)(jing)(jing)神與個(ge)性風(feng)采(cai)提供了展(zhan)示(shi)的(de)(de)平臺(tai);在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作方(fang)面,注(zhu)重“以人為(wei)本,優化(hua)管(guan)理(li)(li),精(jing)(jing)(jing)講精(jing)(jing)(jing)煉,優化(hua)教(jiao)學(xue)(xue),夯實基(ji)礎,發展(zhan)能力(li),”立足(zu)“抓(zhua)(zhua)(zhua)早、抓(zhua)(zhua)(zhua)實、抓(zhua)(zhua)(zhua)細”,采(cai)取“分(fen)層推進(jin),分(fen)類(lei)指導,因(yin)材施教(jiao),精(jing)(jing)(jing)細培(pei)養”的(de)(de)措(cuo)施,提高教(jiao)學(xue)(xue)質量,提高學(xue)(xue)生綜合素(su)質。
展望未來、面對新(xin)的(de)形勢,汕頭六中將繼續求索創(chuang)新(xin),以新(xin)的(de)面貌、新(xin)的(de)姿態,迎接新(xin)的(de)挑戰,譜寫(xie)新(xin)的(de)篇章。