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始于1998年，專注兒童讀寫教育，主打小學生作文培訓，旗下研究院研發有"作文狗"/"小思新語文"/"河馬千字課"等教材課程

小(xiao)荷(he)，成(cheng)立于(yu)1998年(nian)(nian)(nian)，根植中(zhong)國蘇州，“小(xiao)荷(he)”詞取宋(song)·楊萬里《小(xiao)池》句：“小(xiao)荷(he)才露尖(jian)尖(jian)角(jiao)，早有蜻(qing)蜓立上頭(tou)。”喻(yu)意(yi)少(shao)年(nian)(nian)(nian)作(zuo)(zuo)者，新苗初(chu)長；文(wen)心培育，他日可成(cheng)。自1998年(nian)(nian)(nian)至今，歷二十三(san)年(nian)(nian)(nian)，蘇州直營校(xiao)常(chang)年(nian)(nian)(nian)在讀(du)學(xue)員萬余名。現旗下擁有三(san)大(da)特(te)色課程(cheng)，一是小(xiao)荷(he)“作(zuo)(zuo)文(wen)狗”新生代作(zuo)(zuo)文(wen)教(jiao)材(cai)，二是“小(xiao)思(si)新語文(wen)”教(jiao)材(cai)，三(san)是“河馬千字課”，全國加盟兩千余家。

2010年底，北大校園小(xiao)荷(he)“作(zuo)(zuo)文(wen)狗"新生代教(jiao)(jiao)材發(fa)布，自此(ci)向(xiang)全國開(kai)放加盟。作(zuo)(zuo)文(wen)教(jiao)(jiao)材有兩類(lei)組成，一類(lei)是(shi)課(ke)(ke)件，一類(lei)是(shi)課(ke)(ke)品。課(ke)(ke)件為《小(xiao)荷(he)教(jiao)(jiao)本(ben)》，同時配有《荷(he)練(lian)本(ben)》，“用小(xiao)荷(he)作(zuo)(zuo)文(wen)的(de)方式，解決校園作(zuo)(zuo)文(wen)問題”，將(jiang)其趣化、易(yi)化和美化。課(ke)(ke)品，又稱(cheng)教(jiao)(jiao)具或學具，有數十(shi)余種，使(shi)課(ke)(ke)堂(tang)更完整、教(jiao)(jiao)學更完善、操作(zuo)(zuo)更便捷。

2019年8月(yue)，“小(xiao)(xiao)思新(xin)(xin)語(yu)(yu)文”向(xiang)全國(guo)正式發布，為中國(guo)小(xiao)(xiao)荷1028工程“作文狗”新(xin)(xin)生代(dai)教(jiao)材之后，小(xiao)(xiao)荷總(zong)部(bu)推出的又一拳頭(tou)產品，被稱為“國(guo)內首版(ban)專業兒童母語(yu)(yu)讀寫新(xin)(xin)語(yu)(yu)文教(jiao)材”。“小(xiao)(xiao)思新(xin)(xin)語(yu)(yu)文”是一套基于部(bu)編版(ban)語(yu)(yu)文課(ke)本之上，“新(xin)(xin)語(yu)(yu)文思考、新(xin)(xin)古文教(jiao)育(yu)、新(xin)(xin)漢語(yu)(yu)學(xue)習、新(xin)(xin)課(ke)練形式、新(xin)(xin)成長教(jiao)育(yu)、新(xin)(xin)文史拓展”的新(xin)(xin)語(yu)(yu)文教(jiao)材。取名“小(xiao)(xiao)思”，有“我(wo)思故我(wo)在”的深意。“思”者，思想也，語(yu)(yu)文學(xue)習第一使命。

小荷全力打(da)造新(xin)(xin)型(xing)讀寫世(shi)界，使(shi)語(yu)文回(hui)歸(gui)(gui)文學(xue)(xue)，使(shi)作文回(hui)歸(gui)(gui)寫作；使(shi)課(ke)堂成為學(xue)(xue)園，使(shi)師生(sheng)成為文友(you)。歷(li)其顛覆性(有(you)創(chuang)新(xin)(xin))、文學(xue)(xue)性(有(you)內涵)、游戲性(有(you)意思)、科學(xue)(xue)性(有(you)實(shi)效)和(he)推廣性(可(ke)復制)等特(te)性，集(ji)數萬課(ke)次(ci)的教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐和(he)辦學(xue)(xue)優化(hua)，中(zhong)國(guo)小荷已成長為國(guo)內知名的母(mu)語(yu)教(jiao)育讀寫品牌。