易(yi)(yi)口(kou)教育于2007年在中國杭州正式成(cheng)立(li)。公司(si)下轄有外(wai)教派遣(品(pin)(pin)牌(pai)為易(yi)(yi)口(kou)外(wai)教),英語(yu)培訓(品(pin)(pin)牌(pai)為易(yi)(yi)口(kou)英語(yu))和(he)外(wai)國人服務管(guan)理(li)(品(pin)(pin)牌(pai)為易(yi)(yi)口(kou)外(wai)服)三大事業部。
易口英(ying)語(yu)隸于(yu)2007年7月由加拿大人Barbara創建于(yu)中國杭(hang)州(zhou),并取名(ming)為Jump Start Kids。Barbara的初(chu)始設想是創建一個充滿溫馨(xin)和童趣的世界,讓孩(hai)子能在輕松的游戲、畫畫、唱歌(ge)、與外教親(qin)密(mi)互動接觸和玩耍(shua)中不知不覺地掌握(wo)英(ying)語(yu),這實際上正是世界上所(suo)有(you)人類學(xue)習母(mu)語(yu)的方(fang)法,與語(yu)言(yan)學(xue)家Stephen D Krashen的第二(er)語(yu)言(yan)“習得”理(li)論(lun)完全符合。
英語(yu)(yu)(yu)屬(shu)于(yu)拼音語(yu)(yu)(yu)言,學(xue)會(hui)(hui)聽(ting)說后,基于(yu)26個字母的(de)讀(du)寫就(jiu)比較簡單,因此學(xue)英語(yu)(yu)(yu)的(de)核心是(shi)口語(yu)(yu)(yu);同時(shi)針對中(zhong)國社會(hui)(hui)傳(chuan)統英語(yu)(yu)(yu)學(xue)習方法的(de)弊端,學(xue)生學(xue)習英語(yu)(yu)(yu)十幾(ji)年,能讀(du)能寫,就(jiu)是(shi)不(bu)會(hui)(hui)聽(ting)說,啞巴英語(yu)(yu)(yu)成為(wei)一個社會(hui)(hui)痛點。基于(yu)以上兩點,也為(wei)了名字更(geng)方便使用,突出英語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)特色,2008年公司(si)更(geng)名為(wei)易口英語(yu)(yu)(yu)(Echo English)。
易口英語(yu)(yu)采(cai)用外教(jiao)加中(zhong)方助教(jiao)的小班(ban)化交流為特色(se),以語(yu)(yu)言(yan)學(xue)家(jia)Stephen D Krashen的第(di)二(er)語(yu)(yu)言(yan)“習得”理論(lun)為指導,以全(quan)球知名教(jiao)材專業開發商(shang)培生集團提供(gong)的課程為教(jiao)學(xue)體系,以易口英語(yu)(yu)學(xue)術中(zhong)心為教(jiao)研核心,專注少兒(er)英語(yu)(yu)教(jiao)學(xue),讓孩(hai)子(zi)自然地、有(you)步驟地在(zai)學(xue)習語(yu)(yu)言(yan)的黃(huang)金時期(3至12歲)順利掌握英語(yu)(yu)。
易(yi)口英語具備當地教育局頒發的辦學資質(zhi),當地外(wai)專局頒發的外(wai)教聘請資質(zhi),以及(ji)(ji)(ji)國家外(wai)國專家局頒發的全國范(fan)圍外(wai)教派遣資質(zhi),迄今已有濱(bin)江區政府(fu)、蕭山恒隆(long)廣場、濱(bin)江彩虹(hong)城(cheng)三大校區,超(chao)過10000個家庭享(xiang)受(shou)易(yi)口英語純(chun)正的語言交(jiao)流環境及(ji)(ji)(ji)貼心服務,易(yi)口英語的理念、風(feng)格和成效深受(shou)孩子和家長的認可及(ji)(ji)(ji)喜愛。
教(jiao)(jiao)育國(guo)際化(hua)是中(zhong)華民族偉大復興的(de)重大舉措,而(er)掌(zhang)握英(ying)語又是教(jiao)(jiao)育國(guo)際化(hua)的(de)基本要求。易口英(ying)語將矢(shi)志(zhi)不(bu)渝,初心不(bu)改,為(wei)千千萬(wan)萬(wan)中(zhong)國(guo)少兒實現(xian)國(guo)際化(hua)夢想(xiang)而(er)開啟新的(de)征程!