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傳(chuan)智專修(xiu)學(xue)(xue)院是一所為互聯網(wang)、人(ren)工智能(neng)、工業4.0培養高(gao)精(jing)尖(jian)科技人(ren)才的應(ying)用型大學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校經江(jiang)蘇(su)省宿遷市教育局批準(zhun)，由江(jiang)蘇(su)傳(chuan)智播客教育科技股份有限(xian)公司投資創辦(ban)。

當今世界已進(jin)入(ru)人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)、機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)時代，人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)、機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)已成為未來(lai)30年(nian)、甚至50年(nian)科技(ji)革命最重要的發展方向。世界各國(guo)(guo)越來(lai)越重視(shi)，我(wo)國(guo)(guo)政府(fu)也高度(du)關注人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)的發展，無論是黨(dang)的十八大、十九大，還是2017、2018、2019的政府(fu)工作報告(gao)，均提(ti)出要重點(dian)發展人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)、機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)，并提(ti)升到國(guo)(guo)家戰略(lve)層面。

技術(shu)發展首要(yao)是人才(cai)，而我國這(zhe)(zhe)方面人才(cai)非常緊缺(que)。根(gen)據(ju)國家相(xiang)關部門(men)測算，目前(qian)我國人工智能人才(cai)的缺(que)口就已經超(chao)過了500萬，國內的供求比(bi)(bi)例僅為1:10，供需比(bi)(bi)例嚴重失衡(heng)。并且隨著社(she)會信息革(ge)命的進一步(bu)深入，相(xiang)應人才(cai)的缺(que)口會越來越大。但在這(zhe)(zhe)些新技術(shu)面前(qian)，目前(qian)我國關于這(zhe)(zhe)方面人才(cai)的規模化培(pei)養，無(wu)論是高校(xiao)還(huan)是科(ke)研機構，均沒有(you)成(cheng)熟(shu)的培(pei)養體系(xi)和(he)方案(an)，都還(huan)處(chu)于摸(mo)索(suo)階段。

傳智(zhi)專修(xiu)學(xue)院正是(shi)在這(zhe)種時代(dai)大背景下應運(yun)而(er)生，學(xue)院雖(sui)然在2017年才成立，但(dan)作(zuo)為一所面向未來(lai)培養(yang)高(gao)精尖人(ren)才的(de)高(gao)等院校，學(xue)院不僅早在2014年就開始(shi)了人(ren)工(gong)智(zhi)能、機(ji)器人(ren)課(ke)程相關(guan)的(de)研發(fa)與人(ren)才的(de)培養(yang)，還和華為、百度、京東、庫柏特等一批優秀(xiu)的(de)互聯網企業合作(zuo)，共同(tong)培養(yang)互聯網、人(ren)工(gong)智(zhi)能、機(ji)器人(ren)相關(guan)的(de)人(ren)才。

自2017年3月掛牌成(cheng)立以(yi)來，學院堅持以(yi)培養“高技能、好品行”的實(shi)用型科技人才為己任(ren)，形成(cheng)了一套以(yi)泛(fan)IT教育(yu)為特色，涵蓋大(da)數據、人工智能、機器人、物聯網、數字媒(mei)體(ti)(ti)藝術(shu)等5大(da)專業方向的人才培養體(ti)(ti)系。