為深(shen)化校企(qi)合作(zuo)，共謀人才培(pei)養，2022年11月(yue)25日，久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)與(yu)常州(zhou)大學(xue)開(kai)展校企(qi)交流(liu)活動，同時，久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)與(yu)常州(zhou)大學(xue)校企(qi)合作(zuo)授牌儀(yi)式(shi)在(zai)久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)總部商業(ye)研究(jiu)院舉行(xing)！

▲久諾集團與常州(zhou)大學開展校企交流活動

常(chang)(chang)州大(da)(da)學正式(shi)授牌久(jiu)諾集團成立“常(chang)(chang)州大(da)(da)學材料科(ke)(ke)學與工程學院(yuan)大(da)(da)學生生產(chan)實習基(ji)地(di)”與“常(chang)(chang)州大(da)(da)學材料科(ke)(ke)學與工程學院(yuan)大(da)(da)學生就業基(ji)地(di)”！此舉將進(jin)(jin)一步促進(jin)(jin)久(jiu)諾集團與常(chang)(chang)州大(da)(da)學之(zhi)間的“產(chan)學研”合作(zuo)，進(jin)(jin)一步推(tui)動人(ren)才(cai)、技術及硬件設備資源共享，推(tui)進(jin)(jin)校企(qi)交流的深度和廣度，培養更多更好的應用型人(ren)才(cai)，實現企(qi)業、人(ren)才(cai)和校方(fang)三方(fang)高質量發展！

▲校企合作授(shou)牌儀(yi)式

常(chang)州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)任(ren)強教(jiao)授(shou)、常(chang)州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)于俊婷博士(shi)、久諾集(ji)團董(dong)事長王志鵬、久諾集(ji)團副總(zong)裁(cai)張(zhang)曉午、久諾集(ji)團董(dong)事長助理(li)顧(gu)智(zhi)劍等校企領導(dao)出席授(shou)牌儀式(shi)，與(yu)在場50余(yu)名常(chang)州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)材(cai)料科學(xue)(xue)(xue)與(yu)工程學(xue)(xue)(xue)院的優秀學(xue)(xue)(xue)生們(men)共同(tong)見證(zheng)了這一激動(dong)人(ren)心(xin)的歷史性時刻(ke)！

▲常州大學與久諾集團雙(shuang)方領(ling)導

▲授牌儀式

常州大學(xue)(xue)任強(qiang)教授(shou)在致辭中(zhong)表(biao)示，本次常州大學(xue)(xue)與久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)的(de)(de)友好校企合(he)作(zuo)活動，是新形勢(shi)下學(xue)(xue)校材料(liao)學(xue)(xue)科人(ren)材培(pei)養實(shi)(shi)現高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展的(de)(de)重要(yao)舉(ju)措。目(mu)前(qian)常州大學(xue)(xue)材料(liao)科學(xue)(xue)與工程學(xue)(xue)院已發(fa)展成(cheng)為(wei)具有(you)多材料(liao)門類、在省(sheng)內高(gao)校中(zhong)具有(you)特色和(he)優勢(shi)的(de)(de)材料(liao)學(xue)(xue)院，成(cheng)為(wei)材料(liao)領域高(gao)水(shui)平人(ren)才(cai)培(pei)育和(he)前(qian)沿(yan)科學(xue)(xue)研究的(de)(de)重要(yao)基(ji)地，與久(jiu)諾(nuo)產品(pin)技術研發(fa)領域有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)契合(he)點。區(qu)別于學(xue)(xue)校作(zuo)為(wei)教授(shou)和(he)傳遞(di)理(li)論知識的(de)(de)主要(yao)陣地，久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)能(neng)(neng)夠為(wei)學(xue)(xue)生們提供穩(wen)定、高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓(xun)和(he)就業平臺，為(wei)培(pei)養更多高(gao)素(su)質(zhi)、高(gao)技能(neng)(neng)型(xing)人(ren)才(cai)搭建廣闊平臺。常州大學(xue)(xue)將本著深度(du)融合(he)、共(gong)同發(fa)展的(de)(de)原則(ze)，加強(qiang)溝(gou)通、密切聯系，實(shi)(shi)現優勢(shi)互補(bu)，與久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)達(da)成(cheng)教育鏈、人(ren)才(cai)鏈、產業鏈和(he)創新鏈的(de)(de)有(you)機銜接。

▲常州大(da)學(xue)任強教授致(zhi)辭

久諾集團(tuan)董事長王志鵬(peng)在致辭中(zhong)表(biao)達了(le)(le)對常州大(da)學的(de)(de)(de)辦(ban)學理念(nian)和學科建(jian)(jian)(jian)設的(de)(de)(de)贊賞(shang)，并(bing)欣喜于本次校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)活動的(de)(de)(de)落(luo)地(di)(di)又進一步深(shen)(shen)化了(le)(le)久諾集團(tuan)與(yu)常州大(da)學的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)關(guan)系。他表(biao)示，久諾集團(tuan)屬(shu)于研(yan)發制造(zao)型企(qi)(qi)業(ye)(ye)，在科研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、技術運用、產(chan)品(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)、品(pin)質管(guan)控、市場(chang)營銷等方(fang)面(mian)存在著大(da)量的(de)(de)(de)優秀人(ren)才(cai)儲備需(xu)求，與(yu)常州大(da)學建(jian)(jian)(jian)成校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)友好(hao)關(guan)系形成了(le)(le)互(hu)(hu)利(li)互(hu)(hu)贏的(de)(de)(de)模式(shi)。久諾集團(tuan)將以(yi)專業(ye)(ye)“生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)實習(xi)基地(di)(di)”與(yu)“就(jiu)業(ye)(ye)基地(di)(di)”的(de)(de)(de)雙(shuang)重角色發揮(hui)企(qi)(qi)業(ye)(ye)深(shen)(shen)化落(luo)地(di)(di)培育人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)功能，助推學生(sheng)(sheng)(sheng)從課(ke)堂到實際的(de)(de)(de)快(kuai)速轉換；同(tong)時與(yu)院校(xiao)(xiao)(xiao)間(jian)不斷(duan)加強相關(guan)學科建(jian)(jian)(jian)設探討，定向培養(yang)專業(ye)(ye)人(ren)才(cai)，建(jian)(jian)(jian)設人(ren)才(cai)培養(yang)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)高地(di)(di)，探索產(chan)教融(rong)合(he)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)模式(shi)，打造(zao)“深(shen)(shen)度融(rong)合(he)、互(hu)(hu)惠共贏、共生(sheng)(sheng)(sheng)發展的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)共同(tong)體”，進一步推動形成學校(xiao)(xiao)(xiao)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)、學生(sheng)(sheng)(sheng)三方(fang)受益共贏的(de)(de)(de)良好(hao)局面(mian)。

▲久(jiu)諾集團董事長王志鵬(peng)致辭

據悉，久(jiu)諾(nuo)集團從2019年開(kai)(kai)(kai)始與(yu)常(chang)州(zhou)大學(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)了產學(xue)(xue)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)，雙方(fang)(fang)在技(ji)(ji)(ji)術交(jiao)(jiao)流、人(ren)才培養、課題(ti)研(yan)究、合(he)作(zuo)(zuo)開(kai)(kai)(kai)發(fa)等方(fang)(fang)面(mian)建立了長(chang)期(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)關系(xi)。合(he)作(zuo)(zuo)至(zhi)今，久(jiu)諾(nuo)與(yu)常(chang)州(zhou)大學(xue)(xue)已開(kai)(kai)(kai)展(zhan)多項(xiang)(xiang)研(yan)發(fa)活(huo)動，完(wan)成多項(xiang)(xiang)科技(ji)(ji)(ji)成果的(de)(de)成功(gong)轉化(hua)。合(he)作(zuo)(zuo)期(qi)(qi)間，常(chang)州(zhou)大學(xue)(xue)就(jiu)科研(yan)與(yu)技(ji)(ji)(ji)術思(si)路的(de)(de)交(jiao)(jiao)流，為久(jiu)諾(nuo)提(ti)供具(ju)有市(shi)場前瞻(zhan)性(xing)的(de)(de)產品(pin)(pin)理論，不斷(duan)拓寬產品(pin)(pin)方(fang)(fang)向(xiang)、豐(feng)富產品(pin)(pin)線，理論與(yu)實際(ji)“雙開(kai)(kai)(kai)花”；針對“卡(ka)脖子(zi)”難題(ti)，常(chang)州(zhou)大學(xue)(xue)定期(qi)(qi)派技(ji)(ji)(ji)術人(ren)員到公司開(kai)(kai)(kai)展(zhan)技(ji)(ji)(ji)術交(jiao)(jiao)流，并(bing)在產品(pin)(pin)性(xing)能測試(shi)及樣品(pin)(pin)制備工(gong)藝等環(huan)節給予(yu)技(ji)(ji)(ji)術指導，以專業的(de)(de)科研(yan)實力解決久(jiu)諾(nuo)實際(ji)生產中(zhong)的(de)(de)難題(ti)。

久(jiu)諾集團自主建(jian)立(li)(li)的(de)人(ren)才(cai)孵(fu)化(hua)(hua)培養孵(fu)化(hua)(hua)中心——久(jiu)諾商業(ye)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)，深(shen)諳“人(ren)才(cai)是(shi)企業(ye)發展的(de)第一資源和(he)內(nei)生動力(li)”的(de)道(dao)理，將人(ren)才(cai)培養與人(ren)才(cai)培訓貫徹到日常(chang)工作中，注(zhu)重人(ren)才(cai)梯隊建(jian)設(she)，不斷在(zai)企業(ye)外部和(he)內(nei)部挖(wa)掘、選(xuan)拔(ba)、培養企業(ye)所需要的(de)高素質(zhi)的(de)、能為企業(ye)帶來(lai)活力(li)和(he)經(jing)濟(ji)效(xiao)益的(de)綜合(he)型人(ren)才(cai)。在(zai)久(jiu)諾商業(ye)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)，每一位新(xin)老員(yuan)工都能獲(huo)得最(zui)全(quan)面的(de)體系(xi)化(hua)(hua)、系(xi)統化(hua)(hua)的(de)培訓，以標(biao)準化(hua)(hua)、落地式的(de)人(ren)才(cai)培養體系(xi)提(ti)供良好通(tong)暢的(de)職業(ye)上升(sheng)通(tong)道(dao)。針對校企合(he)作，久(jiu)諾商業(ye)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)依托企業(ye)發展優勢，為高校學(xue)(xue)生打造(zao)出結構化(hua)(hua)、體系(xi)化(hua)(hua)、多樣(yang)化(hua)(hua)和(he)實戰性(xing)的(de)學(xue)(xue)習(xi)路(lu)徑和(he)學(xue)(xue)習(xi)解決方案(an)，期(qi)待(dai)在(zai)人(ren)才(cai)聯合(he)培養、學(xue)(xue)生實訓就業(ye)、科研(yan)(yan)(yan)成果轉化(hua)(hua)等方面開展更深(shen)層(ceng)次、更廣范(fan)圍的(de)交(jiao)流合(he)作，建(jian)立(li)(li)長期(qi)穩(wen)定的(de)合(he)作機制。

久諾(nuo)集團(tuan)作為一(yi)個對社會、對行業(ye)(ye)、對員工負(fu)責任的(de)(de)企業(ye)(ye)，充分(fen)意識到公司不(bu)僅(jin)僅(jin)是提供一(yi)個就業(ye)(ye)的(de)(de)平臺(tai)，同時也給予(yu)大家一(yi)個學習、實訓、成長、提升的(de)(de)平臺(tai)。久諾(nuo)集團(tuan)非常(chang)注重人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)，久諾(nuo)集團(tuan)內部以“諾(nuo)之星”人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)計劃為主(zhu)線，推(tui)動在職教(jiao)育、崗位(wei)實踐、專業(ye)(ye)技術認證(zheng)三位(wei)一(yi)體的(de)(de)人(ren)才(cai)隊伍體系建(jian)設，為推(tui)動集團(tuan)全(quan)國化發展、全(quan)產業(ye)(ye)鏈協同聯動和打造廣受贊(zan)譽的(de)(de)建(jian)筑(zhu)全(quan)生命周期服務商的(de)(de)“三全(quan)”戰略落地提供了(le)有力的(de)(de)人(ren)才(cai)保障。

▲為常大師(shi)生準(zhun)備茶歇(xie)、提(ti)供專業(ye)講師(shi)賦能、有(you)獎問答互動

▲常州大學師(shi)生參觀久諾集團生產車(che)間、展廳、實驗室

久(jiu)諾集(ji)團高度(du)重視本次(ci)校(xiao)企(qi)交流會，以“主人翁(weng)”姿態充(chong)分準備(bei)整場活(huo)動(dong)，充(chong)分表達了(le)對常(chang)州大(da)學(xue)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)一(yi)行的熱烈(lie)歡迎與(yu)對人才的求賢若渴，努力踐行“做(zuo)好(hao)梧桐樹”，謀求“引得鳳(feng)凰(huang)來”！不僅(jin)為常(chang)州大(da)學(xue)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)們準備(bei)了(le)新鮮(xian)可(ke)口的茶(cha)歇，而且邀請企(qi)業研(yan)發工(gong)程師(shi)(shi)(shi)(shi)為學(xue)生(sheng)們進行專業賦能，同時組織(zhi)了(le)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)參觀(guan)展廳、實(shi)驗(yan)(yan)室、生(sheng)產車間(jian)的實(shi)地走(zou)訪，最后還設置了(le)有獎(jiang)提問和(he)互動(dong)環節，整場活(huo)動(dong)形式豐富多樣，積極(ji)活(huo)潑溫馨的氛(fen)圍，讓一(yi)眾師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)們感受(shou)到了(le)賓(bin)至如歸的美好(hao)體驗(yan)(yan)與(yu)享受(shou)。

▲久諾(nuo)集團與常州大(da)學校企合(he)作交(jiao)流(liu)活動合(he)影留念

隨著久(jiu)諾集團(tuan)(tuan)工(gong)(gong)作(zuo)人員與(yu)常(chang)州大(da)學(xue)(xue)師生(sheng)合影照的(de)新(xin)鮮定格，標志著本次(ci)校(xiao)企(qi)交流合作(zuo)取得圓滿成功！截止目前，久(jiu)諾已與(yu)常(chang)州大(da)學(xue)(xue)、江南大(da)學(xue)(xue)、北京(jing)化工(gong)(gong)大(da)學(xue)(xue)、南京(jing)工(gong)(gong)業(ye)大(da)學(xue)(xue)、華東理(li)工(gong)(gong)大(da)學(xue)(xue)等高等院校(xiao)建立友好校(xiao)企(qi)合作(zuo)關(guan)系，在未來，久(jiu)諾集團(tuan)(tuan)將繼續搶抓國(guo)家深化產(chan)教融(rong)合的(de)機遇，立志協(xie)同書(shu)寫好現代(dai)教育高質量發(fa)展(zhan)新(xin)篇章(zhang)，更(geng)好地服務于(yu)企(qi)業(ye)提升(sheng)戰(zhan)略和國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，推(tui)動民(min)族涂料(liao)產(chan)業(ye)復興，努(nu)力(li)培(pei)養造(zao)就(jiu)更(geng)多大(da)國(guo)工(gong)(gong)匠、高技能人才的(de)積(ji)極探索(suo)和實踐！